Обучение школьников моделированию в курсе технологии

1.3. Modellashtirish va dizayn tushunchalari o'rtasidagi munosabatlar Bu holda biz texnik dizaynga qiziqamiz. Texnik dizayn - loyihalarni tayyorlash (grafik tasvirlar, texnik va iqtisodiy hisoblar va boshqalar) bilan turli xil mahsulotlarni ma'lum bir maqsadda yaratish, qismlarni tayyorlash uchun turli xil dizayn variantlari va usullarini ishlab chiqish va taqqoslash, namunalar ishlab chiqarish. , ularning texnik shartlarga muvofiqligini o'rganish va sifatni baholash.
Bu yerda aqliy va amaliy faoliyat narsa, yangilik elementini o‘zida mujassam etgan, takrorlanmaydigan va takrorlanmaydigan narsalarni yasashga qaratilgan. Simulyatsiya usuli bilan birgalikda haqiqiy va real ob'ektlarni yaratish mumkin bo'ladi.
Qurilish, modellashtirish kabi, dizaynning bir qismi bo'lib, kelajakdagi ijodiy loyihaning zarur elementi bo'ladi. Bu aniq texnik topshiriq bo'yicha amalga oshiriladi, unda tayyor mahsulot o'z maqsadi bo'yicha foydalanilganda uning sifatiga qo'yiladigan aniq shartlar va talablar shakllantiriladi [10].
Odatda, dizayn mahsulotning vizual tasviri bilan boshlanadi. Aynan shu jihatdan grafik modellashtirish yordam beradi, bu sizga ish uchun zarur bo'lgan eskizlar, texnik chizmalar va chizmalarni qo'shimcha ravishda tuzishga imkon beradi. Keyin kerakli materiallar tanlanadi.
Keyinchalik, prototip mahsulot yoki mahsulotning o'zi ishlab chiqariladi, kuch va ishlash uchun sinovdan o'tkaziladi, kamchiliklarni hisobga olgan holda o'zgartiriladi va bu uning maqsadiga muvofiq eng yaxshi mahsulot yaratilgunga qadar bir variantdan ikkinchisiga ko'p marta takrorlanadi. Loyihalash jarayonida ishlab chiquvchi (dizayner) oldidan mahsulotning ko'plab variantlari mavjud. Dizayndagi ko'p o'zgaruvchanlik o'zgaruvchanlik deb ataladi.
Talabalarga texnik dizayn elementlarini o'rgatish o'quvchilarga qurilmani (konstruktsiyalarni) ishlab chiqishni tashkil etishning mazmuni va xususiyatlari, oddiy materiallardan oddiy mahsulotlarni ishlab chiqarish usullari va usullari to'g'risida dastlabki bilimlarni berishdan iborat bo'lib, ularni eng oddiy mexanik ishlov berish mavjud. bu yoshdagi bolalar. Boshlang'ich texnik loyihani o'rgatish jarayonida bolalarning loyihalash qobiliyatlari rivojlanadi, umumiy mehnat politexnik ko'nikmalari va ko'nikmalari, o'quvchilarning mehnat madaniyati yuksaladi, ularda mavjud bo'lgan turli xil mahsulotlarni loyihalash masalalarini mustaqil ravishda hal qilishga qiziqish kuchayadi.
Texnik dizayn ishlari, shuningdek, texnik modellashtirish ishlari kengayishiga hissa qo'shadi
maktab o‘quvchilarining fazoviy tasavvurlarini rivojlantirishga politexnik dunyoqarashi, nutqini boyitadi. Kichik maktab o'quvchilarini maktabning keyingi sinflarida texnologiya darslariga tayyorlash uchun texnik loyihalash ishlari alohida ahamiyatga ega [11].
Dizayn mos keladigan ob'ektning ko'rinishi haqida, texnik modellash esa ishlash tamoyillari haqida tasavvur berishi kerak.
Va endi ma'lum bo'ladiki, modellashtirish va dizayn o'zaro bog'liq ikkita usul bo'lib, ular birgalikda amalga oshirilganda aniqroq va mening fikrimcha, amaliyroq bilim beradi. XXI asr jamiyati biz uchun talqin qilayotgan sharoitda, ushbu ikki texnologiya tufayli talabalar keyingi ta'lim bosqichlarida o'qishda qo'llashlari mumkin bo'lgan zarur texnik ko'nikmalarni o'rganish va tarbiyalash, o'qitishni osonlashtirishga yordam beradi. kelajak mutaxassislari.
2-BOB
TA'LIMDA MODELLASH USULINING TASHKIL ETILISHI
JARAYON
Ushbu bobda biz texnologiya darslarida o'qituvchi modellashtirish jarayonini qanday tashkil etishi mumkinligini ko'rib chiqamiz. Oldingi bobda biz sinfda modellashtirish nafaqat ma'lum bir hunarmandchilikni yaratish, balki o'quvchilarning grafik savodxonligini ham tahlil qildik. Va bu bobning maqsadi maktab ta'limining turli bosqichlarida ushbu jarayonni amalga oshirishni o'rganishdir.