Очилов сардор хабибуллаевич

 
 
 

---

2.2.2. Педагогик кузатиш 
Педагогик кузатишда шуғулланувчиларга машғулот жараѐнида 
қўлланилган воситаларини аниқлаш. Гимнастика ихтисослигидаги спорт 
педагогик маҳоратини ошириш гуруҳи талабаларида харакат фаолиятини 
кўтариш учун уларга машқларни ва ўтказиш шаклларини қўллаш. 
2.2.3. Педагогик тест 
Талабаларни тезкор-куч қобилятларини ривожлантиришга харакат 
сифатларини аниқлаш учун тестларини аниқлаб олдик.
Бунда харакатни бажариш, тезкор-куч қобилятлари учун 
шуғулланувчиларга индивидуал тарзда машқларни берилади.
2.2.4. Математик статистик услуби 
Хамма тўпланган натижалар математик статистик усул билан 
хисоблашнди. Тажрибавий маълумотларни тахлили ва ишлаб чиқиш учун 
педагогикада қўлланиладиган умум математик хисоблаш усулидан 
фойдаландик. 
Йиғиб олинган натижаларнинг математик – статистика услуб билан 
ишлаб чиқилиши ўртича арифметик қийматини (X), ўртача квадрат 
ўзгариши ( ) ни кўрсатиб бериш эди. 
2.3. Тадқиқотнинг ташкил этилиши 
2014-2015 ўқув йилининг январ ойида илмий тадқиқотнинг мавзуси 
олинди ва шу ўқув йилининг январ ойидан ЎзДЖТИ институтининг
гимнастика залида тадқиқот ишлари олиб борилди. 
Олиб борилган илмий тадқиқот ишида гимнастика ихтисослигининг 
спорт педагогика маҳоратин ошириш гуруҳидаги 1- босқич талабалари 
қатнашди, унда талабалардан 22 таси қатнашди. Текшириш 3 босқичда 
ўтказилди. 

---

Биринчи босқичда махсус адабиѐтларни ўрганиб, тахлил қилиб 
чиқилди. Тадқиқотнинг мақсад ва вазифалари аниқлаб олинди. 
Иккинчи босқичда 2015-2016 ўқув йилининг сентябр ойидан 
педагогик кузатишлар олиб борилди. Талабаларда гимнастика машғулотни 
ўтказишда 
қўлланиладиган 
машқларни 
ўрганиб, 
тадқиқотда 
фойдаланиладиган машқлар мажмуалари танланди, керакли усуллари 
орқали самарадорлигини асослаб тадқиқ қилинди. 
Учинчи босқич 2016 йил апрель ойида олинган маълумотларни 
умумлаштириш ва педагогика нуқтаи назаридан изоҳлаш, ҳамда
малакавий битирув ишини ѐзишни амалга ошириш.