O’rta gurah
Mavzu
|
«Yovvoyi qushlar»
|
Muddati
|
Noyabr oyining 4-haftasi
|
|
Jismoniy rivojlanish va so g’lorn turmush tarzining shakllanishi
|
So’lom turmush tarzini shakllantirish, madaniy - gigiyenik ko’nikmalarini oshirish. Ko’rsatma asosida yurish va yugurish topshiriqlarini bajarish, yurish turlari bilan to'liq shug’nllantirish, ertalabki badantarbiya mashqlarini aniq bajarish, 2-3 tadan guruhlarga bo’linish
|
Rivojlanish
sohalari
|
Ijtimoiy-xissiy rivojlanish
|
Gnatabiatni sevishga o’rgatish, qushdalarga g’amxo’rlik hissini kuchaytirish, bir-biriga do’stona munosabatni tarbiyalash
|
bo’yicha
maqsadlar
|
Nutq, muloqot, o’qish va yozish malakalari
|
Qushlar va ulaming hayoti haqida bilimlarini kengaytirish, qush ozuqalari haqida tushuncha berish.
|
|
Bilish jarayonining rivojlanishi
|
Donxo’r qushlar va yirtqich qushlami farqlash. Ulaming ovoziga taqlid qilish orqali nutq korreksion ishlarini olib borish
|
|
Ijodiy rivojlanish
|
Birgalikdagi faoliyatga nisbatan ijobiy munosabatni, ritmni his etishni, ovoziga va harakatlariga taqlid qilish orqali yirik motorikani rivojlantirish. Ovoz mashqlari bilan shugjullantirish.
|
Rivojlanish
markazlari
|
T a’lim-tarbiyaviy faoliyat
|
Dushanba Seshanba
|
Chorshan
ba
|
Fayshanb T
luma
a
|
Resurslar, ilovalar
|
Erkin
faoliyat
|
Qurish- yasash va matematika
|
Qushlar uchun donxo’rak yasash
|
Qush inini yasash
|
Karton, yelim, ip, tashlandiq materiallar,
|
Syujetli-rolli o’yinlar va drammalasht irish
|
“Tulki bilan tuma” sahnalashtirish
|
Rasmlar, atributlar
|
Nutq va til
|
Qush turlari va qushlaming hayoti bilan tanishtirish АКТ
|
'‘Qarg’a o’ziga do’st qidirmoqda” hikoyasini o’qib berish
|
Syujetli rasmlar, АКТ
|
Fan va tabiat
|
Qafasdagi qushni parvarishlash
|
Qafasda qush, qush uchun donlar
|
San’at
markazi
|
] Applikatsiya:
r-p , , i Geometrik Tayyor qushcha | shakUardan
rasmmi bo vash ! , , , ,. .
> qush shaklmi
i yasash
|
“Qushlar uchun chuvalehanglar” ioy ishi
|
Qog’oz, rangli qalam, namuna, qushlar rasmi, plastilin
|
Umumiy guruh bo’lib ishlash
|
|
|
|
|
DEKABR
OY MAVZUSI: «KUMUSH QiSH»
Gurah
|
O'lta gumh
|
Mavzu
|
«Bosh va oyoq kivimlar»
|
Muddati
|
Dekabr oyining 3-haftasi
|
|
Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzining shakllanishi
|
Bolalarda tashqi orastalikka rioya etish odatini tarbiyalash, o’z-o’ziga xizmat qilish va gigiena malakalariga o’rgatish.
Muvozanatai saqlashni o’rgatish, harakatlar koordinatsiyasini rivojlantirish, balandlikka sakrashni mustahkamlash.
|
|
Ijtimoiy-xissiy rivojlanish
|
Tengdoshl ari bilan hissiy muloqot sharoitida o’z tajribal arini qo’llashga o’rgatish, turli faoliyatlar davomida ijodkorlikni namoyon etishga yo'naltmsh.
|
Rivojlanish
sohalari
bo’yicha
maqsadlar
|
Nutq, muloqot, o’qish va yozish malakalari
|
Bolalarda so’zlab berishda sodda va qo’shma gaplardan mustaqil foydalanishni o’rgatisli, Nutqning sofligi va to’g’riligigabo’lgan intilislmi tarbiyalash. Kasbga doyr so’zlami to’g’ri talaffuz eta olishni mashq qilish. (Tikuvchi, bichuvchi).
|
Bilish j arayonining rivojlanishi
|
Mavsumiy kiyim-kechaklar haqidagi tushunchalarini kengaytirish. Fabrika, ateleda kiyimlami tikisli bilan bog’liq mehnatga doyr tasavvurlarm shakllanthish. (Dizayner, modeler, tikuvchi, bichuvchi).
|
|
Ijodiy rivojlanish
|
O’zbek miffiy naqshlari asosida naqsh eiementlarini chizishga o’rgatish (qog’ozdan kesilgan kiyimlarga). Mo’yqalam uchi bilan chaqqon va Yengil harakatlar qilgan holda to’g’ri, siniq, toTqinsimon chiziqlar chizishni o’rgatish.
|
|
|
T a’ lim-tarbiy aviy faoliyat
|
mvojiamsii
maikazlari
|
Dushanbe
|
Seshanba
|
Chorshanb < Pavshanb | T
1 ■ I Juma a ] a |
|
Resurslar, ilovalar
|
|
Qurish-yasash
va
matematika
|
Oyoq kiyim bog’ichmi bog’iash
|
Origami do’ppi
|
Oyoq kiyim
|
|
Syujetli-rolli o’yinlar va drammalashtir ish
|
“Qizil qalpoqcha”ertagi asosida sahnalashtirish
|
O’yin uchun jihozlar, qo’g’irchoq uchun kiyimiar
|
Erkin
faoliyat
|
Nutq va til
|
Mavsumiy bosh va oyoq kiyimiar АКТ orqali suhbat
|
■‘Etikcham” she’rini yod oldirish
|
Mavzuga mos rasmlar. milliy liboslar, albom, qo’g’irchoqlai', slaydlar
|
|
Fan va tabiat
|
Oyoq kiyimiar rtimalardan tayyorlanadi?
|
Turli xil mato boTakchalari
|
|
San’at markazi
|
Rasm chizish:
“Do’ppi naqshini bo’yash»
|
1
j Applikatsiya: Etikcha
|
Kerakli anjomlar
|
|
Umumiy gumh bo’Iib ishlash
|
|
!
|
!
|
|
DEKABR
OY MAVZUSI: «KUMUSH QISH»
Guruh
|
O’rta guruh
|
Mavzu
|
«Kiyimlar»
|
Muddati
|
Dekabr oyining 2-haftasi
|
|
Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzining shakllanishi
|
Bolalarda tashqi orastalikka rioya etish odatini tarbiyalash, o’z-o’ziga xizmat qilish va gigiena malakalariga o’rgatish.
Muvozanatni saqlashni o’rgatish, harakatlar koordinatsiyasini rivojiantirish, balandlikka sakrashni mustahkamlash.
|
|
Ijtimoiy-xissiy rivojlanish
|
Tengdoshlari bilan hissiy muloqot sharoitida o’z tajribal arini qo’llashga o’rgatish, turli faoliyatiar davomida ijodkorlikni namoyon etishga yo’naltirish.
|
Rivojlanish
sohalari
bo’yicha
maqsadlar
|
Nutq, muloqot, o’qish va yozish malakalari
|
Bolalarda so’zlab berishda sodda va qo’shma gaplardan mustaqil foydalanishni o’rgatish. Nutqning sofligi va to’ g’riligigabo’Igan intilishni tarbiyalash. Kasbga doir so’zlami to’g’ri talaffuz eta olishni mashq qilish. (Tikuvchi, bichuvchi).
|
|
Bilish jarayonining rivojlanishi
|
Mavsumiy kiyim-kechaklar haqidagi tushunchalarini kengaytirish. Fabrika, ateleda kiyimlami tikish bilan bog’iiq mehnatga doyr tasavvurlarni shakllantirish. (Dizayner, modeler, tikuvchi, bichuvchi),
|
|
Ijodiy rivojlanish
|
O’zbek mffliy naqshlari asosida naqsh elementlarini chizishga o’rgatish (qog’ozdan kesilgan kiyimlarga). Mo’vqalam uchi bilan chaqqon va Yengii harakatlar qilgan holda to’g’ri, siniq, to’lqinsimon chiziqlar chizishni o’rgatish.
|
Rivojlanish
markazlari
|
T a’ lim-tarbiyaviy faolivat
|
Dushanba
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |