Oktabr oy mavzusi: «kuz ranglari»

YANVAR

0YMAVZUS1: «TABIATNING AJOYIB DUNYOSI»

Guruh		O’rta guruh
Mavzu		«Qishlovchi qushlar»
Muddati		Yanvar oyining 4-haftasi
Rivojlanish sohalari bo’yicha maqsadlar		Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzining shaklianishi		Ko’rsatma asosida yurish va yugurish topshiriqlarini bajarish, to’siqlardan sakrab o’tishga o’rgatish.
		Ijtimoiy-xissiy rivojlanish		Qanotli do’stlarimizga nisbatan mehr va ehtiyotkorona munosabatni tarbiyalash, kuzatuvchanlikni oshirish.
		Nutq, muloqot, o’qish va yozish maiakalari		Qushlar haqidagi, ulaming qish faslidagi hayoti haqida bilimlarini mustahkamlash, tashqi ko’rinishidagi o’ziga xoslik va hulq-atvori to’g’risidagi tasavvurlarini boyitish.
		Bilish iarayonining rivojlanish!		Qushlar haqidagi, tabiat va qushlami parvarishlash to'g'nsidagi bilimlarini shakllantirish. Suii yomiasi va uni undirish bilan tanishish.
		Ijodiy rivojlanish		Birgalikdagi fiiohyatga nisbatan ijobiy munosabatni, ritmni his etishni, qushlar ovozini tinglash va turli obrazlarga kira olish malakasini shakllantirish.
Kivojlanish markazlari			Ta’lim-tarbiyaviy faoliyat
			„ , , .. , , Chorshan Dushanba i Seshanba i , j | ba			Payshanb , Juma a	Resurslar, ilovalar
Erkin faoliyat	Qurish- yasash va matematika		Qutidan qush uyasini yasash			Pazllardan qushcha yasash	Qurish bloklari, lego konstruktor, rangli qog’ozlar
	Syujetli-rolli o’yinlar va drammalasht Irish		“Sichqon va chumchuq” ertagi asosida				Niqbolar, atributlar, qafasda qushlar
	Nutq va til		«Qishlovchi qushlar” rasm asosida suhbat		Mavzu bo’yicha topishmoq va tez aytishlar		Syujetli rasmlar, materiallar, predmetli rasmlar.
	Fan va tabiat		Qushlar haqidagi albomni ko’rib chhish			Suli yormasi va uni undirish	Kerakli anjomlar
	San’at markazi		Panjalar bostirish usuiida qush rasmini ehizish			Applikatsiya; qushcha uchun uycha	Qog’oz, rangli qog’oz, tabiiy materiallar.
	Umumiy guruh bo’lib ishlash		1 1 | 1

Guruh	O’xta guruh
Mavzu	ABC Xushmuomalalik ahfbosi
Muddati	Fevral oyining 3-haftasi
Rivoilanish sohalari bo’yicha maqsadlar	Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzining shakllanishi	«Sog’liq» va «kasallik» tushunchalari bilan tanishtirish. Bajarayotgan harakatlari orasidagi uzviylikni va organizm holatini bilishni rivojlantirish («Men tishimni tozalayman - demak, ular mustaqkam va sog’lom bo’ladi», «Mening oyog’im ko’chada nam bo’ldi, endi menda tumov boshlanadb>), harakat, tezlik, chaqqonlik ko’nikmalarini rivojlantirish.
	Ijtimoiy-xissiy rivojlanish	Turli o’yin harakatlari orqali o’yin svujeti va mazmunini boyitish. O’yin jarayonida turli kasb egalarining mehnat harakatlarini tasvirlash, o’zaro harakatga kirishish. O’yin jarayonida bolalar o’rtasida o’zaro do’stlik munosabatlarini tarbiyalash. O’yin jarayonida rollami almashtiiish, muloqot qilish, o’zaro yordam berish.
	Nutq, muloqot, o’qish va yozish malakalari	Maktabgacha ta’lim tashkiloti xodimlari haqidagi tasawurlami shakllantirish, kattalar mehnatiga hurmatni oshirish, maktabgacha ta’lim tashkiloti xonalarida o’zini tuta bilish. Maktabgacha ta’lim tashkiloti hayoti haqida gapirib berishni o’rgatish, mantiqiy fikrlashni kengaytirish.
	Bilish jarayonining rivojlanishi	Predmedami katta-Mchildigi bo’yicha taqqoslash, turli geometrik shaklli prcdmetlami topishni bilish. Bolalami kasblar bilan tanishtirish, har bir kasbning muhimligini tushuntirish, bolalami syujetli kompozitsiyalar yaratishga o’rgatish.
	Ijodiy rivojlanish	Musiqa ritmiga rioya qilgan holda sokin ovozda qo’shiq aytishni bilish. Musiqa ohanglariga hamohang harakat qilish. O’yinchoqlar uchun choy servisini yarati shda j amoada faol ishlash. Kichik motorikani, ko’zda chainalaslim rivojlantirish. Har ikkala qo’l harakatini nazorat qilish. Hamkorlik va ijodkorlik ko’nikmalarini tarbiyalash.

FEVRAL. Oy mavzusi: Salomatlik ABC

T a’lim-tarbiyaviy faoliyat

Chorshanb i

Payshanba 1 Jama

Rivojlanish
markazlari

Dushanba

Seshanba

Resurslar, ilovalar

Qurish-yasash va matematika

Yasash: Yetti rangli gul

Geometrik shakllar. Keng-tor

Qaychi, yelim, rangli qog’oz. Geometrik shakl, o’yinchoq va tarqatma materiallar.

Syujetli-rolli o’yinlar va drammalashtir ish

«Maktabgacha ta’lim tashldloti oshxonasi» svnjetli- rolli о’yin

Oshpaz kiyimi, idishlar to’plami,o’yinchoqlar, oq xalat, bosh kiyim.

Nutq va til

«Oila» Syujetli-rolli o’yin

АКТ, rasmlar.

Erkin
faoliyat

Fan va tabiat

San’at markazi

Umumiy guruh bo’lib ishlash

Taqdimot: Mening maktabgacha ta’lim mnassasasam

Sovun pufakchalari, ko’pirtirish uchun shakl, syujetli rasmlar, turli
ЛсвпаШсЛя сЪяТПяг

Amaliy
tajriba:
Havo

Yasash: Piyola, kosa

Applikatsiya: Laganni bezash

Oq qog’oz, ramgli qalam,plastilin, flomastsrlar, rashln qog’oz, yeliin, qaychi, salfetka.



FEVRAL
OY MAVZUSI: «SALOMATLIK ABC»

Guruh	Orta guruh
Mavzu	«Sog’ tanda - sog’lom aqb>
Muddati	Fevral oyining 2-haftasi
	Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzining shakllanishi	Bolalarda harakat ko’nikmalarini rivojlantirish. Qaddi- qomatni to’g’ri tutishga, tashqi orastalikka rioya qilishga o’rgatish. Yengil yurish. tez, o’rta va sekin yugurish, koptokni bir qo’l bilan otish va ilib olish malakalarini mustahkamlash.
	Ijtimoiy-xissiy rivojlanish	Bolalar orasida do’stona, atrofdagi insonlarga nisbatan hurmat bilan munosabatda bo’lishni tarbiyalash.
Rivojlmisli sohalari bo’yidia maqsadlar	Nutq, muloqot, o’qish va yozish malakalari	Barcha tovushlaming aniq talaffuzini mustahkamlash, nutqning aniqligiga erishish, xikoya tuzganda sodda va qo’shma gaplardan o’rinli foydalanish, so’z boyligini oshirish.
	Bilish j ar ay onining rivojlanishi	Bolalami sog’lom turmush tarzi qoidalaii va sport turlari bilan tanishtirishda davom etish. Sport sohasida yutuqlarga erishgan sportchilar haqidagi hikoyalarga qiziqish uyg’otish. Geometrik shakllar haqidagi bilimlarini mustalikamlash. 1 dan 10 gacha to’g’ri vateskari sanashni o’rganish. Xafta kunlarining ketma-ketligini bilish malakasini mustahkamlash.
	Ijodiy rivojlanish	Yaratilayotgan obrazl aiming ifodaliligi, predmetning xarakterli sifatlarini, harakatlami tasviriy vositalar ko’magida ifodalashga o’rgatish. Bolalarda ijodkorlikni oshirish.

Rivojlanish markazlari		Ta’lim-tarbiyaviy faoliyat
		Dushanba	Seshanba		Chorshanba	Payshan , , Jmna ba	Resurslar, ilovalar
Erkin faoliyat	Qurish-yasash va matematika	Matematika: “Ko'rinishi uzun bo'lgan narsalami top”			Yasash: “Fudbol darvozasini qurish”			Yirik qurish-yasash materiallari to’plami va rasmli kartochkalar.
	Syujetli-rolli o’yinlar va drammalashtir ish	“Shifoxona”			“Sport do'koni”			Mavzuga oid kerakli jihozlar
	Nutq va til	“Rasmda qanday sport turi tasvirlangan?” Didaktik o'yin			“Sport chempionlari” АКТ orqali suhbat			АКТ
	Fan va tabiat	Shaxsiy gigimaga oid qoidalami amalda bajarish.						Shaxsiy gigiena buyumlari.
	San’at markazi	Loy ishi: “Sportchilar uchun vitaminlar”		Applikatsiya: “Rangli koptoklar”		Rasm: «Fudbol koptogini bo'yash»	Kerakli anjomlar.
	Umumiy guruh bo’lib ishlash

MART
OY MAVZUSI: «GO’ZAL BAHOR»

Guruh	O’rta guruh
Mavzu	Onajonlar kuni.mening oilam.
Muddati	Mart oyining 1-haftasi
Rivojlanish sohalari bo’yicha maqsadlar	Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzining shakllanishi	Yurisli, sakrash, yugurishda tezlikni oshirish, muvozanatni saqlash, o’z joyida ikki oyoqtsa sakrash, sport narvoni bo’ylab yuqoriga va pastga xarakatlana olish.
	Ijtimoiy-xissiy rivojlanish	Birinchi shaxsda gapirish. yaqin insonlariga murojaat qilish va ulardan yordam so’rash malakalarini shakllantirish.
	Nutq, muloqot, o’qish va yozish malakalari	Ba’zi harakatlami so’zlar bilan birgalikda ifodalash, tanish asarlardan parcha eshitib uning nomini ayta olish, boshlangan hikoyani davom ettirish malakalarini shakllantirish.
	Bilish jarayonining rivojlanishi	Oltita rangni bir-biridan farkdash, kunning turli davrlari: tong, kunduz, oqshom, timni farqlash.
	Ijodiy rivojlanish	Ba’zi musiqa asboblarining sadosini ajrata olish, musiqa ohangiga mos ravishda raqsga tusha olish, syujetga oid rasm, personajlar va predmetlar tasvirini chizish malakalarini yanada rivojlantirish.

TaTim-tarbiyaviy faoliyat

Dushanba I Seshanba

Chorshanba j Payshanba