Oktabr oy mavzusi: «kuz ranglari»

Rivojlanish sohalari bo’yicha maqsadlar	Nutq, muloqot, o’qish va yozish malakalari
Yer usti transport turlari haqida tushunchalarini mustahkamlash, ushbu sohaga oid avrim kasblar nomi haqida iushuncha berish. Yangi so’zlar bilan tanishish, lug’atni boyitish. Mantiqiy tafakkumi rivojlantirish.
Bilish jarayonining rivojlanishi	Malum xavfhi ko’ra bilish va bunday holat yuz byerganda to’g’ri harakatlanishni o’rgatish, individual himoya vositalarini qodlay olish malakasini shakllantirish.
	Ijodiy rivojlanish	Hamkorlikdagi faoliyatga munosabat bildira olishni shakllantirish, ritm hissi, musiqani Ms etish, harakatlarda ritmni ifodalash.

Rivojlanish markazlari		Ta’lim-tarbiyaviy faoliyat
		„ , , Seshanb Dushanba a		Chorshanb a	Payshan T , - Juma ba		Resurslar, ilovalar
Erkin faoliyat	Qurish- yasash va matematika	“Kichkinalar kattalar”, “Guruhlarga ajrat” o'yini		“Gulzor yaratish”	“Buyumlami taqqosla” та' limiy o'yinog'ir va yengil		Konstruktor, kubik, lego.
	Syujetli-rolli o’yinlar va drammalasht irish	Duradgorlik qiziqarli ish				Gullar do'koni		Duradgorlik ish qurollari, gullar
	Nutq va til	“Bahor keldi” mavzu asosida hikoya tuzish				"Bu qaysi fasl” (didaktik o'yin)		Mavzu asosida rasmlar АКТ.
	Fan va tabiat	“Zoomagazin” qushlar j Qush patlarini uchtrn donlar i xususiyatlari					Mavzu asosida kerakli jixozlar
	San’at markazi	“Keldi bahor” rasm chizish	“Gullagan daraxt” applikalsiya			“Lola” origami |		A4 qog’ozi, rangli qog’oz, bo’yoqlar, tabiiy materiallar, mulyajlar.
	Umumiy guruh bodih ishlash

MART.
OY MAVZUSI: «GO’ZAL BAHOR»

Guruh	O’rta guruh
Mavzu	Hashoratlar
Muddati	Mart oyining 4-hafiasi
Rivojlanisli sohalari bo’yicha maqsadlar	Jismoniy rivojlanish va sogTom turmush tarzining shakllanishi		Oldinga harakatlangan holda sakrash. muvozanatni saqlagan holda chopish, yoy ostidan emaklab o’tish malakalarim rivojlantirish, tishlami tozalasfa, vitaminlami organizm uchun foydali ekanligini tushunish.
	Ijtimoiy-xissiy rivojlanish		O’ziga nisbatan ishonchni oshirish, istak, xohishlamx bayon eta olishga o’rgatish.
	Nutq, muloqot o’qish va yozish malakalari		Odar va fe’Uardan foydalangan holda uncha murakkab bo’lmagan gaplami tuzishga o’tgahsh, soViashuv rmtqida ehiroyli so’zlardan kengroq foydalanish va lug’atni boyitish.
	Bilish jarayonining rivojlanishi		Tabiatni asrash, hasharotlaming zararli va foydali tomonlari haqida malumot berish, doyra, io’rthurchak, uchburchak shakllardan biron bir predmetni hosil qilishga o’rgatish.
	Ijodiy rivojlanish		Tanish qo’shiqlami ajratish va unga mos raqsni sahnalashtirishga o’rgatish. Loy, xamir va plastilindan foydalanish malakalami rivojlantirish.
Rivojlanish markazlari		Tad		im-tarbiyaviy faoliyat
		Dushanba		Seshanba		Chorshanba Payshanba iuma			Resurslar, ilovalar
	Qurisli- yasash va matematika	Matematika: Fazoda mo’ljai olish					Parovozcha			Namuna, lego, kubik, mavzuga deyr taTimiy o’yinlar.
	Syujetii-rolli o’yinlar va drammalashti tish	«MuxaTso'kotuxa» ertagini tinglash								Atribut, kostyumlar, gigiyena vositalari
Erkin	Nutq vatil	S. G’ofurovning «Hid yoqadi ari chaqadi»					A. Avloniyning «Asalari va pashsha» asarini qayta hikoya qili&h			АКТ, mavzu asosida rasmlar.
faoliyat	Fan va tabiai	Chumoli inini kuzatish								Qutichadagi chumolilar.
	San’at markazi	Loy ishi:ninachi			Applikatsiya: Kapalak			Rasm: guldagi xonqizi		Namuna, kantselyariya jthozlari.
	Umumiy guruh bo’lib islilash				I I

APREL
Oy mavzusi: TRANSPORT

Guruh	O’rta gumh
Mavzu	Maxsns transport(kasb, shifokor, politsiyachi, о Ч о 'chiruvchi va boshqalar)
Muddati	Apr el oyining 3-haftasi
Rivojlanish sohalari bo’yicha maqsadlar _ _■ _	Jismoniy rivojlanish va sog’lom tarmush tarzining shakllanishi	Arqonni halqaga kiritish, galma-gal o’ng va chap tomonga aylanish, o’ng va chan qo’llari bilan koptokni galma-gal yerga urish malakalarini rivojlantirish
	Ijtimoiy-xissiy rivojlanish	O'zi haqida gapirish (ismi, familyasi, otasining ismi va h.k), do At tanlash va u bilan muloqatga kirish malakalaiitii rivojlantirish.
	Nutq, muloqot, o’qish va yozish malakalari	Ta’limiy o’yinlarm o’ynash, nutqda torli imo-ishoralar va mimikadan foydalanishga o'rgatisli.
	Bilish jarayonining rivojlanishi	Predmetlar tayyorlangan materiaUarini ajratib olish, yil fasllarining tasnifini bilishg, mikdoriy alokalami o’matislmi o’rgatish.
	Ijodiy rivojlanish	Ritmik xarakatlami rivojlantirish, qirqish va yelimlash texnalogiyasiga amal qilishga o’rgatish.

Rivojlanish markazlari		Ta’lim-tarbiyaviy faoliyat
		Dushanba Seshanba		i Chorshanba Payshanba i Juma				Resurslar, ilovalar
Erkin faoliyat	Qurish-yasash va matematika	«Kubiklardan shifoxona quramiz»		«О Ч о 'chiruvchi mashinamiyig ’amis»				Kubiklar, qirqma rasmlar
	Syujetli-rolli o’yinlar va drammalashtir ish	«Biz qutqaruvchilarm is»		«Kimdir kasal bo ’Isayordamga shoshamiz»				Atributlar, Niqoblar, maxsus kiyimlar
	Nutq va til	“Kimga nima kerak? ” ta’limiy о’yin		Havfli jihozlar				Kitoblar.
	Fan va tabiat	«Olovni qanday o’ehiramiz?» Amaliy tajriba		Olov xususiyatlari				Sham, rasmlar, gugurt
	San’at markazi	Shifokor sumkasi aplikatsiya	Militsioner mashinasini bo ’yash			O’t o’chiruvchi paqirchasini yasash			Bo’yoq, qalam, qog’oz.
	Umumiy guruh bo'lib ishlash

APREL

OY MAVZUSI: «TRANSPORT, YQ’L HARAKATI QOIDALARI»

Guruh		O'rta guruh
Mavzu		«Havo tramporti»
Muddati		Aprel oyining 2-haftasi
Rivojlanish sohalaii bo’yicha maqsadlar		Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzining shaklianishi			Sog’lom hayot farzini yuritishda shaxs xusmiyatlarini rivojlantirish, xavfli vaziyatlarda xavfsizlikni ta’miniashga e’tibor qaratish.
		Ijtimoiy-xissiy rivojlanish			Kimdalik hayotdagi munosabatlami shakllantirish. Bir-biriga ijobiy mimosabatda bo’lish, o’zaro tushunish, hamkorlik va do’stona munosabat ko’nikmalarim shakllantirish.
		Nutq, muloqot, o'qish va yozish malakalari			Transport talari liaqida tushimchalarini mustahkamlash, ushbu sohaga oid ayrim kasblar nomi haqida tushuncha berish. Yang! so’zlar bilan tanishish, lug’atni boyitish. Mantiqiy tafakkumi rivoilantirish.
		Bilish jarayonining rivojlanishi			MaTum xavfhi kora bilish va btrnday holat yuz byerganda to’g’ri harakatlanishni o’rgatish, individual himoya vositalarini qo’llay olish malakasini shakllantirish.
		Ijodiy rivojlanish			Hamkorlikdagi faoliyatga munosabat bildira olishni shakllantirish, ritm hissi, musiqani Iris etish, harakatlarda ritmni ifodalash.
Rivojlanish markazlari			TaTim-tarbiyaviy faoliyat
			Dushanba Seshanba			Chorshanb ! Payshanb i luma a I a			Resurslar, ilovalar
Erkin faoliyat	Qurish-yasash va matematika