ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ / СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2014, 7
- дарсларнинг тўлиқ
янги педагогик тех-
нологиялар ва техникавий жиҳозлар
асосида
ўтилишини таъминлаш.
Таълимга сифат менежментини татбиқ этиш
натижасида қуйидаги
самараларга эришиш
мумкин:
- ўқув жараёнидаги бошқарув
тузилмаси
модернизациялашган кўринишга яқинлашади;
- ўқув жараёнида юритиладиган ҳужжатлар
соддалашади ва оптималлашади;
- етиштирилаётган кадрлар ўртасида соғ-
лом рақобат муҳити такомиллашади;
- етиштирилаётган кадрларнинг жаҳон
ми қё сидаги рақобатбардошлиги ортади;
- ишлаб чиқариш ва таълим ўртасидаги
интег рация кучаяди;
- илмий тадқиқот натижаларининг самара-
дорлиги ортади.
Адабиётлар:
1. Амирджанянц Ф.А. Экономика и качество. – М., 1997. –С. 252.
2. Анюшин С.В. Управление высшими учебными заведениями (новые тенденции). –
М.: «Академия труда и социальных отношений», 2000. –С. 203.
3. Бендеровский А.М. Обеспечение качества продукции. – М., 1998. –С. 302.
4. Дресвянников В.А. Построения системы управления знаниями на предприятии. –
М.: «КНОРУС», 2006.
5. Иленкова С.Д. и др. Управление качеством. – М.:
Издательское объединение
«ЮНИТИ», 1999. –С. 179.
6. Коротков Э.М. Управления качеством образования: Учебное пособие для вузов. –
М.: Академический проект: «Мир», 2006.
7. Крихель С. Выгоды от высшего образования. // М.: «Экономика образования»,
2006, вып. 1.
8. Мазур И.И. Управление качеством: Учебное пособие. – М.: «Омега-Л», 2005. –С.
400.
9. Мильнер М.З. Управление знаниями. – М.: «ИНФРА-М», 2003. –С. 290.
10. Перегудов Л.В., Саидов М.Х. Олий таълим менежменти ва иқтисодиёти. – Т.:
«Молия», 2002.
11. Перегудов В.Л ва бошқ. Маҳсулот сифати ва рақобатбардошлигини бошқариш. –
Т.: «Молия», 2002.
12. www.edu.uz – Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги
портали.
13. www.ziyonet.uz – Ахборот-таълим тармоғи портали.
24
ТАЪЛИМ СИФАТИ ВА ХАЛҚАРО ТАЪЛИМ СТАНДАРТЛАРИ /
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ