Oliyvao rtamaxsus ta’lim vazirlich karimjon Rahimqulov
Download 3.86 Mb. Pdf ko'rish
|
Milliy harakatli o\'yinlar. Rahumqulov K
- Bu sahifa navigatsiya:
- 0 ‘yinning tavsifi.
- Pedagogik ahamiyati.
- «Karvon» 0 ‘yinga tayyorgarlik.
0 ‘yinga tayyorgarlik. O'yinning bu turi ko'kalamzor maydon-
da yoki sport zalida o'tkaziladi. O'yinda I'aqat o'g'il bolalar ishtirok 119 etishlari mumkin. Ular kamida to ‘rt kishidan tashkil topgan ikki komandaga bo‘linadi. Maydonning bir chetiga 1,5 m doira chiziladi. Bu doira marra deb atalib, «uloqni» tashlash uchun belgilanadi. 0 ‘yin uchun qo‘y yoki echki terisidan bo‘yiga 40 sm, eniga 15— 20 sm bo‘lgan bolishcha — «uloq» tikiladi. Teri topilnraganda matodan yoki eski ko‘rpachadan yasasa ham bo‘ladi. 0 ‘yinning tavsifi. 0 ‘yinni boshlashdan oldin jamoalar maydon chetida saflanib turadilar, hakam yoki o‘qituvchining hushtagi chalinishi bilan «uloq» maydon o'rtasiga tashlanadi. 0 ‘yinchilar kelishib, bir-birlarini orqaiariga opichib olishadi va maydonga qarab «uloq»ni olish uchun yuguradilar. Haqiqiy kurash-tortishuv maydonda bo‘lib, qaysi bir «chavandoz» birinchi bo‘lib «uloq»ni marraga, ya’ni doirachaga olib kelib tashlasa o‘sha jamoa g‘olib deb hisoblanadi. 0 ‘yin shu tariqa davom etadi. 0 ‘yin tugallangan- dan so‘ng o‘yinchilar ichida ildam, chaqqon va kuchli «chavan- doz»lar aniqlanib, g‘oliblar rag‘batlantiruvchi mukofotlar bilan taqdirlanishi lozim. Pedagogik ahamiyati. 0 ‘yin bolalarda sezgirlik, tez harakat qilish, chaqqonlik, kuchni rivojlantirishga yordam beradi. Shuning- dek, o‘yinda harakatlarning o‘zaro mutanosibligi , har bir o‘yin qatnashchisining komanda oldiga qo‘yilgan vazifani bajarish his- siyotini rivojlantiradi. 0 ‘yindagi o‘ziga xos harakatlar tez yugurish va uloqni tezda olishdir. «Karvon» 0 ‘yinga tayyorgarlik. 0 ‘yin bolalaming og‘zaki nutqi, top- qirligi, diqqati, tezkorligi va chaqqonlik kabi sifatlarini rivojlantiradi. 0 ‘yin shartiga ko‘ra, o‘yinboshi, ya’ni «karvonboshi» hamda «qaroqchi» belgilanadi. Diametri 15 m b o ‘lgan doira chiziladi. 120 O'yiiming tavsifi. O'yinchilar bir qatorga turib, oldinda tuigan o'yinchining belidan qo'l bilan ushlaydilar. Ular doira bo'ylab keng qadamlar bilan yugurib, tuya kabi harakatlanishi kerak. 0 ‘yinchilardan biri doiraning bir chetiga joylasliib olib, yo'ldan o‘tayotgan karvonni talab «qaroqcliilik» qiladi. Qaroqchi so ‘ raydi: — Karvon qayoqqa borayapti? — Hindistonga, ey hurmatli zot, — deb javob berdi karvonboshi. — Sizlar, do‘stlar uchun nima olib kelasizlar? — deydi qaroqchi. — Buyuring, oliy hazratlari, — deydi karvonboshi. Qaroqchi 5 -8 ta buyumning nomini aytadi. Karvon olg'n qarab ketadi. Doira bo‘ylab aylanib kelgan karvon yana qaroqchining oldidan o'tadi. Qaroqchi karvonboshidan yana so‘raydi: «Sen menga nima olib kelishing kerak edi?» Qaroqchi qanday buyumlar aytgan bo‘Isa, karvonboshi ularning hammasini takrorlashi kerak. Agar biror narsani esidan chiqargan bo'lsa, qaroqchi butun karvonni asirga oladi va navbat bilan biron narsa olib kelishga majburlaydi. Mabodo karvonboshi hech narsani esidan chiqarmasdan qaroqchi aytganlarini takrorlasa, unda qaroqchi so‘raydi: «Qani rnening buyumlarim?». Karvonboshi o'yinchilardan birini ko'rsatib «Navbatdagi sandiqda», deydi. Ko‘rsatilgan o'yinchi esa «Amu- daryoni kechib o'tayotganimizda sizning buyuitmangizni yo'qotdik» deyishi bilan karvon tarqalib qochadi. Qaroqchi ulardan birini tutishi kerak. Download 3.86 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling