Она тили 5 мет

BERING.
2. Aborigenlar haqida bilganlaringizni umumlashtiring. Fikri-
ngizni ifodalayot -ganingizda sinonimlardan foydalaning.

---

150
3. Sinonim (ma’nodosh) so‘zlarning nutqimizdagi ahamiyati 
haqida xulosalaringizni bayon eting.
266-mashq.
 Uyga vazifa. Tarix darsida olgan ma’lumotingiz 
asosida “Qadimgi odamlar kashfi yoti” mavzusida 10–12 ta gapdan 
iborat matn yarating. Matningizda sinonim so‘zlardan foydalaning.
74-dars. OMONIMLAR. NUTQDA OMONIMLARDAN 
FOYDALANISH
Darsning a) ta’limiy maqsadi: o’quvchilarga omonimlar va 
ularning nutqimizdagi o’rni, tilning cheksiz imkoniyati haqida tushuncha 
berish;
b) tarbiyaviy maqsad: o’zbek tili va adabiyotning uzviy aloqasini 
ko’rsatish orqali har ikki fanga bo’lgan hurmatlarini oshirish;
d) rivojlantiruvchi maqsad: mavjud bilim, ko’nikma va malakalarni 
kundalik hayotda qo’llay olish qobiliyatini rivojlantirish.
Topshiriq.
 Qo’yilgan muammo: Rasmdagi bolalar o‘rnida 
bo‘lishni xohlaysizmi? Og‘zaki matn tuzib, o‘rtoqlaringiz bilan 
fi krlashing. Koinotni qanday tasavvur qilasiz? U haqda gapirib 
bering. Tuzgan gaplaringizda yosh, dam, soz, uch so‘zlaridan foyda 
laning. Bu so‘zlar yana qanday ma’no bildirishini toping. GAPIRISH 
ko’nikmasini rivojlantirish uchun tavsiya etiladi. 
Yechim:
yosh
dam
soz
uch
I
ko’z yoshi
nafas
yaxshi, 
tuzuk
uch qismi; ignaning 
uchi
II
yashagan umr lahza
tor, musiqa 
asbobi
son