Она тили 5 мет

Matnlarga asoslanib savol-topshiriqlarga javob bering.
5. “Oqsuyak” so‘zining ma’nosini izohli lug‘atdan aniqlang.
6. Matnlarda musiqaga oid terminlarni daftaringizga yozing 
7. Motsertning akademik maqomini olishi bolalaigidan voz kech-
danidan darak beradimi? Fikringizni matnlarga tayangan holda yozma 
izohlang.
8.Qiziqadigan mashg‘ulotingiz haqida “Masalan, men..” mavzusida 
qisqa hikoyacha yozing.
9. Yozgan hikoyangizda omonim, sinomim, antonimlardan foyda-
lanishga harakat qiling.
465-mashq.
 Uyga vazifa. “O‘zbek bastakorlari” mavzusida 10-12 
ta gapdan iborat matn yarating.
135-DARS. NAZORAT ISHI.
136-dars LUG‘ATSHUNOSLIK BO‘YICHA TAKRORLASH
Darsning a) ta’limiy maqsadi: o‘quvchilardaleksikografiyai 
bo’limi yuzasidan hosil qilingan bilim va ko‘nikmalarni mustahkamlash; 
b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga iqtidorlarini bolaligidan 
rivojlantirish hissini singdirish; bu borada ko’p kitob o’qishning 
ahamiyati haqida gapirish;
d) rivojlantiruvchi maqsad: mavjud bilim, ko’nikma va malakalarni 
kundalik hayotda qo’llay olish qobiliyatini rivojlantirish. 
465-mashq. 
Lug ‘atlar uchun alohida va umumiy jihatlarni 
aniqlang va jadbalga joylashtiring.
1. Alifbo tartibida yoziladi.2. So‘z ma’nosi aniqlanadai.3. So‘zning 
yozilishi tekshiriladi.4.Bir tildan ikkinchi tilga o‘giriladi.5.O‘z va 
ko‘chma ma’nosi beriladi. 
Lug‘t jihatlari
Imlo Izohli
Tarjima
Alifbo tartibida yoziladi
+
+
+
So‘z ma’nosi aniqlanadi
+
So‘zning yozilishi tekshiriladi
+
Bir tildan ikkinchi tilga o‘giriladi
+
O‘z va ko‘chma ma’nosi beriladi
+
467-mashq.
 Qavs ichidagi sinonimlardan mosini qo‘yib matnni