155
“Intervyu” metodidan foydalanish mumkin.
1. O‘z-o‘zini boricha qabul qilish
baxt uchun birinchi qadamdir,
degan fikrga qo‘shilasizmi?
2. Sizda ham o‘zingizni tushunmay qolgan paytlar bo‘lganmi?
3. Siz o‘zingizda boshqalardan faqrli qanday jihatlar bor deb
o‘ylaysiz?
276-mashq.
Qo’yilgan muammo: Matnda ajratilgan so‘zlarni
izohlab, daftaringizga yozing.. YOZISH ko’nikmasini rivojlantirish
uchun tavsiya etiladi.
Yechim:
yosh, bog’, chog, o’ta
277-mashq.
Qo’yilgan muammo: Matndagi sinonim so‘zlarni
toping va ko‘chirib yozing. YOZISH ko’nikmasini rivojlantirish
uchun tavsiya etiladi.
Yosh-jajji,
yoqimli-mayin, o’t-giyoh, tovush-ovoz, sayrash-xonish
278-mashq.
Qo’yilgan muammo: Matnda berilgan kamchilik, har
safar, chiroyli, xafa, paydo bo‘lmoq, qo‘pol, yaxshi ko‘rmoq so‘zlariga
zid ma’noli so‘z toping va ular ishtirokida gaplar tuzing. GAPIRISH
ko’nikmasini rivojlantirish uchun tavsiya etiladi.
Masalan: kamchilik – yutuq. Kamchiliklaringdan tashvishlanma,
yutuqlaringdan gerdayib ketma.
So’zlar
Zid ma’noli soz’ Gap
1
har safar
bir safar
Bir safar bobom menga
oymomo haqida ertak aytib
bergan edilar
2
chiroyli
xunuk
Chiroylilik murod emas,
xunuklik uyat emas
3
xafa
xursand
Mard berib xursand, nomard-
olib
4
paydo bo’lmoq
yo’qolmoq
Vaqt qadri yo’qotilgach
bilinadi.
5
qo’pol
mayin
Bulbulning mayin ovozi dillarni
yayratadi.
6
Yaxshi ko’rmoq Yomon ko’rmoq Yomon ko’rgan narsangni
birovga berma
Do'stlaringiz bilan baham: 
