Onaxon jabborova, zuxra umarova
“Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining aqliy tarbiyasi” mavzusi
Download 1.67 Mb. Pdf ko'rish
|
boshlangich talimda tarbiya fanini oqitish metodikasi
- Bu sahifa navigatsiya:
- Elektron-modulli shakldan foydalanish samaradorligi.
“Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining aqliy tarbiyasi” mavzusi bo‘yicha elektron-modulli ishlanma 58 Bu elektron-modulli shakl o‘qituvchi tomonidan kompyuterda multimediyali shaklda tayyorlanadi va unda o‘quvchilarga mustaqil ta’lim topshiriqlarini nisbatan ko‘p foizda berishga asosiy e’tibor qaratiladi. O‘quvchilarning mavzuni o‘zlashtirganlik darajasi ham kompyuter vositasida baholanadi. Elektron-modulli shakldan foydalanish samaradorligi. Bosh- lang‘ich ta’limda “Tarbiya” fanini o‘qitishda elektorn-modulli shakldan foydalanish samaradorligi va uni kuzatib borish muhim ahamiyatga ega. Shu sababli bu o‘rinda ushbu fanni elektorn-modulli shaklda o‘qitishning samaradorlik mexanizmlariga e’tiboringizni tortamiz: a) 1-sinfda “Tarbiya” fanini o‘qitishda kompyuterli multimediyali darslardan foydalanish tavsiya etiladi; b) 2-sinfda mazkur fanni o‘qitishda mavzularning kompyuter dasturida matni beriladi va asosiy e’tibor o‘quvchilar bajaradigan mustaqil ta’lim topshiriqlariga qaratiladi; v) 3-sinfda bu fan bo‘yicha aqliy, jismoniy va ruhiy rivojlanishda ijobiy ta’sir etadigan multimediyali va tasvirli darslar mavzular bo‘yicha tashkil etiladi; g) 4-sinfda bu fan bo‘yicha tarbiyalanganlik darajasini belgilovchi ko‘rsatkichlar asosida ko‘proq multimediyali mashg‘ulotlar olib boriladi va bunda o‘quvchilarning faolligi, ularning yo‘naltirilganligi nazorat qilinadi. Bunday yondashuv boshlang‘ich ta’limda “Tarbiya” fanini elektorn-modulli shaklda o‘qitish imkoniyatlaridan oqilona foydala- nishni taqozo etadi. Shu sababli oliy pedagogik ta’lim jarayonida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari o‘qitishning elektron-modulli shaklini chuqur o‘zlashtirishi asosiy vazifalardan biridir. Kezi kelganda eslatib o‘tish joizki, o‘qitishning elektron-modulli shakli bo‘yicha ilmiy, nazariy va metodologik ishlanmalar juda kam yaratilgan. Bu borada ilmiy tadqiqotlar va o‘quv materiallari yaratish endi amalga oshrilmoqda. Shu sababli pedagogik oliy ta’lim jarayonida “Ta’limning elektron-modulli shakli” maxsus kursni tashkil etish maqsadga muvofiq bo‘ladi. Bunday kurslar o‘qituvchilarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslarida ham o‘qitilishi dolzarb bo‘lib turibdi. Chunki o‘qitishning elektron-modulli shakli murakkab sharoitlarda 59 ta’lim va tarbiya jarayonini kutilgan darajada amalga oshirish imkonini beradi. Bunday zamonaviy o‘qitish shakllarini o‘zlashtirish har bir pedagogning burchidir. “Tarbiya” fanini o‘qitishda elektron-modulli shakldan foydalanish uchun quyidagilarga e’tibor berilsa samarali hisoblanadi: - maktabning texnik jihozlaridan oqilona foydalanish; - boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining kompyuter bilan ishlash ko‘nikmasini shakllantirish; - o‘quv materiallarining qiziqarli va qulay bo‘lishiga erishish; - imkon qadar axborot-kommunikatsiya vositalar bo‘yicha muta- xassislar ko‘magidan foydalanish; - o‘quvchilarning mavzularni mustaqil o‘zlashtirishiga ahamiyat berish. Bunday yondashuv “Tarbiya” fanini elektorn-modulli shakldan foydalangan holda o‘qitishning samaradorligiga olib keladi. Bugungi kunda barcha boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari texnik jihozlardan foydalanish imkoniyatiga ega. Shu sababli o‘qitish jarayoniga elektron- modulli kabi noan’anaviy ta’lim shakllarini tadbiq etish maqsadga muvofiq hisoblanadi. Mustahkamlash uchun savollar va topshiriq: 1. O‘qitishning elektron-modulli shakli xususiyatlari nimalardan iborat? 2. “Tarbiya” fanini o‘qitishda elektron-modulli shakldan foydalanish deganda nimalarni bilasiz? 3. Elektron-modulli shakldan foydalanish samaradorligining asoslari nimalardan iborat? 4. Quyidagi kitobni o‘qib chiqing: Mardonov Sh. Pedagogika fanidan o‘qitishning elektron-modulli didaktik ta’minotini ishlab chiqish texnologiyasi. –Toshkent, 2021 * * * Mazkur ikkinchi modulda tarbiya didaktikasining asosiy masala- lari bilan tanishdingiz. Bu modulni o‘zlashtirish bilan 10 kreditga ega bo‘lasiz. Buning uchun har bir mavzu oxirida berilgan mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarish va mavzularning matnini o‘zlashtirish taqozo etiladi. 60 |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling