O`quv-amaliyot mashg`ulotining texnologik xaritasi

YAngi o`quv material bo`yicha amaliy mashq bajarish 2.5 O`quvchilarni ish joylariga taqsimlab dvigatelni qismlarga ajratishni ko`rsatadi. Ish jarayonida o`quvchilarni xatolarini ko`rsatadi va o`quvchilarni ishlarini nazorat qiladi, transmissiyani ochishni ko`rsatadi. Yo`riqnomali texnologik haritani beradi (4-Ilova). 2.6 Amaliyot jarayonida o`quvchilar tomonidan qo`ygan xatolarni ko`rsatadi Yakuniy yo`riqnoma (20 min) 2.7 O`quvchilarni mavzu bo`yicha berilgan materialni o`zlashtirganini test asosida aniqlaydi (5-Ilova) 2.8 Mashg`ulot tugaganidan so`ng ish joylarini talab darajasiga keltiradi detallar va o`lchash asboblarini qabul qiladi.
Savollarga javob beradi”BBB” jadvalini to`ldiradi Tinglaydilar, yozib oladilar Tinglaydilar,chizadilar, yozib oladilar Tinglaydilar, o`rganadilar Tinglaydilar, yozib oladilar O`quvchilar o`z ish o`rinlariga turadilar va mashg`ulot raxbari ko`rsatmalariga rioya qilgan xolda transmissiyani qismlarga ajratib yig’ish ishlarini bajaradilar Xatolarini to`g`irlaydilar Savollarga javob beradi Asboblarini mashg`ulot rahbariga topshiradilar Ish joyini tozalaydilar
3-bosqich YAkuniy (15 min)	Yakunlash. 3.1 O`quvchilarni amaliy mashg`ulot bo`yicha baxolaydi va baxolarni elon qiladi. 3.2 Kelgusida kasbiy faoliyatlarida axamiyatga ega ekanligi va muhumligiga o`quvchilar etiborini qaratadi 3.3 Kelgusi mashg`ulot bilan tanishtiradi uyga vazifa qilib beradi 6-ilova	Tinglaydilar Topshiriqni yozib oladilar

1-Ilova
O`quv amaliyoti fanidan o`quvchilarning bilimini baxolash mezoni.