Oxirgi indd

ёшларда Миллий ғояга ишонч ва эътиқодни шакллантириш

Ёшларда миллий ғояга ишонч ва эътиқодни шакллантириш ҳамда тарбиялаш жараёнида бир ҳақиқатни ўзимизга яхши англаб олишимиз керакки, миллий мафкурани фақат тепадан туриб яратиб ва ҳаётга жорий этиб бўлмайди. Бунинг устига жаҳон таж- рибасига назар ташласак, миллатнинг мафкураси бир эмас, балки бир неча авлоднинг умри давомида ишлаб чиқилиши ва такомилига эришувига гувоҳ бўлишимиз мумкин. Шу нуқтаи назардан миллий ғоянинг муҳим вазифаларидан бири комил инсонни, баркамол шах- сни тарбиялашдан иборатдир.
Умуман миллий ғояда акс этган тамойилларга ишонч ва эътиқод фақатгина жозибадор ва мафтункор
ғояларда ифодаланмасдан, балки улар амалий фаолият дастурига айлангандагина моҳият-мазмунини намоён қилади. Бу эса шу жамиятдаги каттаю-кичик, барча- нинг вазифасидир

Таянч атама ва иборалар

Ишонч, эътиқод, усул, восита, тарбия, миллий ғурур, миллий ифтихор, жаҳон тажрибаси, мафтун- кор ғоялар.

Ўз-ўзини назорат қилишга оид саволлар

1. 
   Миллий ғояни халқ ишончи ҳамда эътиқодига айлантиришнинг вазифалари нималардан иборат?
   
2. 
   Миллий ғоянинг халқ ишончи ва эътиқодига ай- лантиришнинг қандай мезонларини биласиз?
   
3. 
   Ишонч ва эътиқод тушунчасининг маъно-мазму- нини тушунтиринг
   
4. 
   Ёшларда Миллий ғояга ишонч ва эътиқодни шак- ллантиришнинг усул ва воситаларини айтинг.
   
5. 
   Ғоявий-мафкуравий мустақиллик деганда нима- ни тушунасиз?
   

26. МАВзУ: МИЛЛИЙ ҒОЯдА МАънАВИЙ ВА

МОддИЙ ҳАёТ УЙҒУнЛИгИ

Р е ж а:

1. 
   Мамлакатимизда иқтисодий тикланиш ва маънавий юксалишнинг уйғунлиги
   
2. 
   Иқтисодий ва маънавий омиллар уйғун бўлмаслигининг салбий оқибатлари
   
3. 
   Инсон борлиғи иқтисодий ва маънавий омил- нинг уйғунлигидир