O’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzining shakllanishi

Soha: Yirik motorika

Talab: Bola o’z tana a’zolarini boshqaradi, maqsadli to’g’ri harakatlanadi. Kutilayotgan natijalar:

• 
  bir, ikki, to’rtta bo’lib saflanadi,doira bo’lib, qator bo’lib yuradi;
  
• 
  yurish vaqtida turli buyruqlarni bajaradi;
  
• 
  yengil, tezkorlik bilan,to’siqlardan hatlab o’tgan holda, yo’nalish va muvozanatni saqlab yuguradi;
  
• 
  turgan joyida burilib, oyoqlarini o’ngga-chapga qo’yib sakraydi;
  
• 
  arqonda turli usullarda sakraydi;
  
• 
  arqonli narvon, yo’g’on arqondayuqoriga ko’tariladi;
  
• 
  ikki oyoqli velosipedda uchadi.
  

Soha: Yirik motorika

Talab: Bola qo’li va barmoqlarini muvofiqlashtiradi va turli maqsadlarda ishlatadi.

Kutilayotgan natijalar:

• 
  tasavvurdagi predmetlar (gul, qush, kapalak, qulf)ni qo’llari, barmoqlari bilan ko’rsatadi;
  
• 
  arqonlardan turli tugunlarni tugadi;
  
• 
  o’yin faoliyati mobaynida mayda o’yinchoqlar bilan o’ynaydi;
  
• 
  belgilangan chiziqlar bo’ylab qog’ozni batartib yirta oladi;
  
• 
  mayda qismlardan iborat bo’lgan mozaika va pazllar yig’adi.
  

Soha: Sensomotorika

Talab: Bola sezgi organlari yordamida o’z harakatlarini boshqarishga qodir. Kutilayotgan natijalar:

• 
  koptokni pastdan, bosh ortidan otadi;
  
• 
  koptokni yer bo’ylab iloniziqilib dumalatadi;
  
• 
  chana, rolik, ikki g’ildirakli velosipedda uchadi;
  
• 
  nishonni to’p bilan ag’daradi (bouling);
  
• 
  gardish (obruch)ni qo’lida, oyog’ida, belida aylantiradi;
  
• 
  halqalarni halqa ustuniga otib tushiradi.