O’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

Soha: Sog’lom turmush tarzi va xavfsizlik

Talab: Bola sog’liqni saqlash malakalarini namoyon qiladi. Bola xavfsiz sog’lom taom va hayot xavfsizligi qoidalari haqida tushunchaga ega.

Kutilayotgan natijalar:

• 
  o’zining tashqi ko’rinishiga etibor beradi;
  
• 
  jismoniy mashqlarni mustaqil bajaradi;
  
• 
  tabiat burchagidagi o’simliklar va jonzotlarni parvarishlaydi;
  
• 
  salomatlikka zararli bo’lgan xulq shakllarini anglaydi (chekish, ichkilikbozlik, olov bilan o’ynash va hokazo);
  
• 
  bog’chada, ko’chada, transportda yurish qoidalariga rioya qiladi;
  
• 
  piyodalar va velosipedchilar uchun yo’l qoidalarini biladi;
  
• 
  yong’in xavfsizligi – 101, milliy gvardiya – 102, tez yordam – 103, gaz xizmati - 104 telefon raqamlarini biladi;
  
• 
  xavfli vaziyatlarda qanday yo’l tutishni biladi va tushuntiradi;
  
• 
  supermarketda, shaharda, qishloqda, dalada yo’qolib qolsa, o’zini qanday tutish kerakligini biladi.
  

2. Ijtimoiy-hissiy rivojlanish

Soha: “Men” konsepsiyasi

Talab: Bola o’zini o’ziga xos xususiyatlari bilan, ijobiy shaxs sifatida qabul qiladi, mustaqil va o’z xatti-harakatiga javob beradi.

Kutilayotgan natijalar:

• 
  mustaqillikka intiladi;
  
• 
  o’zining oilaviy, gender mansubligiga ijobiy his tuyg’ularni anglaydi va farqlay oladi;
  
• 
  o’zining millati, tili va o’z madaniyatining muhim elementlarini biladi;
  
• 
  o’ziga yuklatigan majburiyatlar asosida faoliyatni tashkil qiladi;
  
• 
  shaxsiy qarorlarini qabul qilishga qodir;
  
• 
  boshqalarga namuna bo’lishga harakat qiladi.