O‘zbеkistоn rеspublikаsi оliy ta`lim, fan vа innovatsiyalar vazirligi urgаnch dаvlаt univеrsitеti

II.BOB.Ekskursiyani o'tkazishning uslubiy usullarini aniqlash

2.1.Ekskursiya texnikasining ta’rifi

Ekskursiya texnikasi ekskursiya jarayonining barcha tashkiliy masalalarini birlashtiradi. Avtobus ekskursiyasi mualliflari, masalan, ekskursiyachilar ob'ektni ko'zdan kechirish uchun qachon va qayerga chiqishlarini, ob'ektlar orasida ekskursiyachilarning qanday harakatlanishini, "gid portfeli" eksponatlari qanday va qachon ko'rsatilishini va hokazolarni diqqat bilan ko'rib chiqadilar. yozuvlar uslubiy rivojlanish ustunida amalga oshiriladi "Tashkiliy ko'rsatmalar" . Ushbu ko'rsatmalar avtobus haydovchisiga ham qaratilgan. Masalan, avtobusni qaerga qo'yish kerak, bu erda ob'ektni derazadan kuzatish uchun sekinroq borish kerak. Ekskursorlarga alohida ko'rsatmalar qo'llaniladi (ko'chada xavfsizlik qoidalariga rioya qilish, avtobusdan chiqish, salonda joylashtirish). Ekskursiyada pauzalardan foydalanish bo'yicha tavsiyalarni shakllantirish muhimdir; kichik mavzularni yoritishga ajratilgan vaqtga rioya qilish, turistlarni qiziqtirgan savollargajavob berishni tashkil etish to‘g‘risida; "portfel" eksponatlaridan foydalanish texnikasi haqida; gulchambarlar qo'yish tartibi to'g'risida va hokazo.. Ob'ektlarni ko'rsatishda, sayohatchilarning marshrutda mustaqil ishiga rahbarlik qilishda va avtobus harakatlanayotganda hikoya o'tkazishda yo'lboshchining o'rni haqidagi ko'rsatmalar bundan kam ahamiyatga ega. Individual matn tuzish

Ekskursiya amaliyoti gid hikoyasining asosi ekanligidan kelib chiqadi individual matn, bu fikrlarni taqdim etishning ketma-ketligi va to'liqligini belgilaydi, qo'llanmaga o'z hikoyasini mantiqiy ravishda qurishga yordam beradi. Har bir qo'llanma bunday matnni mustaqil ravishda tuzadi. Nazorat matni alohida matn uchun asos hisoblanadi.
Yaxshi boshqaruv matniga ega bo'lgan barcha alohida matnlar bir xil tarkibga ega bo'ladi, ammo nutqning turli xil burilishlari, turli so'zlar, hikoyaning turli ketma-ketligi hatto bo'lishi mumkin. turli faktlar bir xil pozitsiyani tasdiqlash. Tabiiyki, barcha yo'lboshchilar bir xil ob'ektda bo'lib, bir xil narsani aytadilar. Nazorat matnini o'zlari uchun yangi ekskursiya ishlab chiqayotganlardan yashirmasligingiz kerak, chunki nazorat matni ustida eng tayyor gidlarning ijodiy guruhi ishlagan va o'zi uchun yangi mavzu tayyorlayotgan gid oldingi narsaga erisha olmaydi. uning oldida jamoaviy sa'y-harakatlar bilan amalga oshirildi. Qo'llanmaning yangi mavzu bo'yicha dastlabki ishi tugallangandan so'ng (materialni to'plash, o'rganish va dastlabki ishlov berish) unga nazorat matni bilan tanishishga ruxsat beriladi. Bu unga hikoya uchun material tanlashga, kichik mavzularni yoritishda ishlatiladigan misollarning maqbul sonini aniqlashga, ekskursiya submavzulari va umuman olganda to'g'ri xulosalar chiqarishga yordam beradi. O'z vaqtida tuzilgan nazorat matniga murojaat qilish boshlang'ich ekskursiyaga yuqori darajadagi tayyorgarlikni kafolatlaydi.
Individual matnning nazorat matnidan asosiy farqi shundaki, u ekskursiya strukturasini aks ettiradi va ekskursiyaning uslubiy ishlanmasiga to‘liq mos ravishda quriladi. Materiallar ob'ektlar ko'rsatilgan ketma-ketlikda joylashtiriladi va qismlarga aniq bo'linishga ega. Ularning har biri kichik mavzulardan biriga bag'ishlangan. Ushbu talablarga muvofiq tuzilgan individual matn "foydalanish" uchun tayyor hikoyadir. Shaxsiy matn ekskursiyada aytilishi kerak bo'lgan narsalarning to'liq xulosasini o'z ichiga oladi. Tarixiy voqealarning mohiyatini bayon qilishda qisqartmalar, ularning ahamiyatiga baho berilmasligi kerak. Shuningdek, faktlarni ularning sanalarisiz, manbalarga havolalarsiz zikr qilish mumkin emas. Shu bilan birga, bu tipdagi matnda "ijrochi" nutqining xususiyatlari o'z ifodasini topgan. Qo'llanmaning hikoyasi go'yo vizual ob'ektlarga bog'langan alohida qismlardan iborat. Ushbu qismlar har bir kichik mavzu bo'yicha xulosalar va submavzular (va ob'ektlar) o'rtasidagi mantiqiy o'tishlar bilan birlashtirilgan. Individual matnda har bir kichik mavzu ekskursiya davomida foydalanishga yaroqli alohida hikoyadir. Individual matnni tuzishda uning muallifi nutqning tovush mantig'ini, so'z va tasvir (ob'ekt) odatda, bir vaqtning o'zida tomoshabinlarning his-tuyg'ulariga ta'sir qilishini unutmasligi kerak. Ekskursiyalar bo'yicha materialni taqdim etishda jonlilikka intilish diqqatga sazovor joylarni ko'rishga urinishlarga olib kelmasligi kerak. Ekskursiyada kognitiv va ko'ngilochar elementlarning kombinatsiyasi to'g'risida qaror qabul qilganda, masalani quyidagi formula bo'yicha hal qilish kerak: maksimal ta'lim va minimal ko'ngilochar. Ekskursiyani tayyorlashda afsonalar masalasi alohida o‘rin tutadi. Ekskursiyalarda faqat afsonalardan foydalanish mumkin.Tarkib jihatidan ikkala matn (nazorat va individual) mos keladi. Va bu shuni anglatadiki, agar ushbu mavzuni o'zlashtirgan barcha gidlar uchun to'g'ri tuzilgan nazorat matni mavjud bo'lsa, ekskursiyalar "standart" hisoblanadi. Ular mazmunan bir xil, ular tarixiy voqealar va faktlarni baholashda alohida kichik mavzular va umuman mavzu bo'yicha tuzilgan xulosalarda bir-biriga mos keladi.Xuddi shu vizual ob'ektni tahlil qilib, qo'llanmalar bir xil narsani ko'rsatadi va aytadi. Bu standart sifatida nazorat matnining ma'nosi.Biroq, mazmuni teng bo'lgan holda, yo'riqnomalar nutqning turli xil burilishlaridan foydalanishi, tavsiya etilgan faktlar, raqamlar va misollarni boshqa ketma-ketlikda keltirishi mumkin. Ekskursiyaning o'ziga xosligi shundaki, ekskursiyani bitta mavzu bo'yicha olib boradigan gidlar turli darajadagi hissiyotlarga ega bo'lishi mumkin. Ular bir xil ob'ektda bo'lgan holda, turli xil namoyish usullari va hikoya qilish shakllaridan foydalanishlari mumkin. Bitta va bir xil pozitsiyani turli misollarda ochish mumkin. Matn birinchi shaxsda yozilishi va shaxsiy xususiyatingizni ifodalashi kerak.
Uslubiy ishlanma - bu ekskursiyani qanday o'tkazish, yodgorliklarni namoyish qilishni qanday eng yaxshi tashkil etish, ekskursiya samarali bo'lishi uchun qanday uslub va texnikadan foydalanish kerakligini belgilovchi hujjat. Uslubiy ishlanma ekskursiya metodologiyasining talablarini, namoyish etilayotgan ob'ektlarning xususiyatlarini va taqdim etilgan materialning mazmunini hisobga olgan holda belgilaydi. U yo‘riqnomani intizomli qiladi va quyidagi talablarga javob berishi kerak: yo‘lboshchiga mavzuni ochish yo‘lini taklif qiladi; uni ko'rsatish va aytib berishning eng samarali uslubiy usullari bilan qurollantirish; ekskursiyalarni tashkil etish bo'yicha aniq tavsiyalarni o'z ichiga oladi; turistlarning ma'lum bir guruhining manfaatlarini hisobga olish (agar ekskursiya imkoniyatlari mavjud bo'lsa); shou va hikoyani bir butunga birlashtiring.Ekskursiyaning har bir mavzusi uchun, shu jumladan ekskursiyani tayyorlash va o'tkazishga tabaqalashtirilgan yondashuv bilan uslubiy ishlanma tuziladi. Uslubiy ishlanmaning variantlari turistlarning yoshi, kasbiy va boshqa qiziqishlarini, uni amalga oshirish usulining o'ziga xos xususiyatlarini aks ettiradi.
Uslubiy ishlanmani shakllantirish quyidagicha:
Sarlavha sahifasida ma'lumotlar mavjud: ekskursiya muassasasining nomi, ekskursiya mavzusining nomi, ekskursiya turi, marshrutning uzunligi, akademik soatlardagi davomiyligi, ekskursiyachilarning ismlari va lavozimlari. tuzuvchilar, ekskursiya ekskursiya muassasasi rahbari tomonidan tasdiqlangan sana.
- keyingi sahifada ekskursiyaning maqsadi va vazifalari, ekskursiya davomida ob'ektlar va to'xtash joylari ko'rsatilgan marshrut sxemasi ko'rsatilgan.Uslubiy ishlanma uchta bo'limdan iborat: kirish, asosiy qism va xulosa. Kirish va xulosalar ustunlarga joylashtirilmaydi. Masalan, "Tyumen - Sibir darvozasi" mavzusida ekskursiyaning uslubiy rivojlanishiga kirishni qanday qurish bo'yicha qo'llanma uchun tavsiyalar: "Avvalo, siz guruh, ism bilan tanishishingiz kerak. gid va haydovchi, so'ngra ekskursiyachilarga avtobusda o'zini tutish qoidalarini eslatib, ularga savol berishlari va buning uchun vaqt ko'rsatilganda o'z taassurotlari bilan o'rtoqlashishlari mumkinligi haqida ogohlantiring.Axborot bo'limida mavzu, marshrut, ekskursiya davomiyligi, lekin buni mavzuga qiziqish uyg'otadigan tarzda qilish tavsiya etiladi; kirish qismi yorqin, hissiy bo'lishi kerak.U A.S.Pushkinning she'rlari yoki iqtibos bilan boshlanishi mumkin - Dekembristlarning Sibirning behisob boyliklari, bu og'ir mintaqaning buyuk kelajagi haqidagi bayonoti. Guruhning qo'nish joyi buyurtmachi bilan birgalikda ish tartibida belgilanadi, ekskursiyaning boshlang'ich nuqtasi uslubiy ishlanma bilan belgilanadi.Uslubiy ishlanmaning samaradorligi barcha etti ustunni to'g'ri to'ldirishga bog'liq. Rivojlanish hajmi - 6-12 bet mashinkada yozilgan matn.
Hujjatning hajmi ekskursiya ob'ektlari soniga, kichik mavzular soniga, ekskursiya vaqtidagi davomiyligiga va marshrut uzunligiga bog'liq.‘‘Ekskursiya marshruti’’ ekskursiyaning boshlang'ich nuqtasi va I kichik mavzuning oxiri deb ataladi.Marshrutning ushbu punktlari avtobusdan chiqish joyi ta'minlangan joyda deyiladi; turistlar chiqmasdan ob'ektni avtobus oynalaridan tekshirish kerak yoki to'xtash rejalashtirilgan. piyoda sayohat. Siz bunday noto'g'ri yozuvlarni kiritmasligingiz kerak, masalan: "Volga daryosining qirg'og'i" yoki "Markaziy maydon". "N. A. Nekrasov haykali yonidagi Volga daryosining qirg'og'i" deb yozish to'g'riroq bo'ladi.