O‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi denov tadbirkorlik va pedagogika instituti tadbirkorlik va boshqaruv fakulteti tarix

30.03.2023 yil
21-Mavzu: Idora arxivlarining vazifasi.
HISOBOT
Shaxsiy tarkib bo’yicha xujjatlarni davlat sakloviga ajratish ishi bu guruxdagi materiallarning, umuman jamgarma materiallari bilan, shuningdek jamgarmani tashkil etuvchi muassasaga tobe bo’lgan idoralarning faoliyatida tuzilgan materiallar bilan uzaro uygunlikda olib borilishi kerak. Ish avvalida albatta jamgarmani tashkil etuvchi tashkilot va jamgarmaning uzi xakidagi, umumiy ish yuritishning ruyxatlar bo’yicha bo’lgani kabi xujjatlarning uzi, tarkibi va Shaxsiytarkibga taallukli xujjatlar mazmuni bo’yicha xujjatli materiallar xakidagi tarixiy ma`lumotlar diqqat bilan urganilishi kerak.
Bu xol jamgarmani tashkil etuvchi tashkilot eki muassasa tuzilmasi, vazifasi, faoliyat kulamini, xamda uning boshka muassasalar tizimida to’tgan urnini belgilash boshka muassasalar materiali mavjudligini aniklash, umumiy ish yuritish xujjatlarining tulikligini, Shaxsiy tarkib bo’yicha etmagan ma`lumotlarni to‘ldirish mumkin eki mumkin emasligini aniklashga imkon beradi.
Asosiy xujjatlarga kuyidagi ta`rifni berish mumkin: mazmuni fukarolar (ishchi va xizmatchilar, ilmiy xodimlar, muxandislar, fan va san`at arboblari, ukituvchilar, nafakaxurlar va xokazo)ning davlat, jamoat va kooperativ muassasalar va tashkilotlar bilan uzaro xukukiy, mexnat, xizmat va boshka alokalarini tula ochib beradigan xujjatlar asosiy xujjatlar deb ataladi.

31.03.2023 yil
22-Mavzu: Muzeyning ilmiy ma’lumotnoma aparati.
HISOBOT
Muzeyning ilmiy ma’lumotnoma apparati. Ilmiy ma’lumotnoma apparati bir qator fanlar, fundamental va amaliy tadqiqotlaming tayanch asosi bo‘lib, muzeylarda yirik olimlaming fan uchun yangiliklar ochish, ilmiy ishlar olib borish jarayonlarini birlashtiradi. Muzeylar tadqiqot markazlari sifatida komplektlash, hisobga olish, o ‘z to‘plamlarini o‘rganish, muzey kataloglarini bo‘limlarga ajratishni ishlab chiqish, saqlash sharoitini ta’minlash uchun zarur metodlardan foydalanish, ekspozitsiya va ko‘rgazmalaming ilmiy loyihasini yaratish ishlari bilan shug‘ullanadi.
Har qanday ilmiy tadqiqot ishi o‘z predmeti va tadqiqot usullariga ega. Tadqiqot predmeti doim o ‘ziga xos (spetsifik) boiadi. Taniqli olim A.M.Razgon muzeyshunoslikning ilmiy m aium otlar tayyorlash jihatini quyidagicha ta’riflaydi: “Muzeyshunoslikda predmetlami ilmiy o ‘rganish - ijtimoiy axborot va bilim to‘planishi, saqlanishi, egallanishi, bilim, an’ana, tasavvur hamda his-hayajonni muzey ashyolari vositasida uzatish (tarqatish), muzey va muzey ishining paydo boiishi, rivojlanishi hamda ish yuritish jarayonlariga mansub obyektiv qonuniyatlar doirasidir”.
O‘z navbatida, muzey va muzey ishi ijtimoiy hodisa sifatida faqat muzeyshunoslikning emas, balki bir vaqtda falsafa, tarix, san’atshunoslik, sotsiologiyaning ham tadqiqot obyekti bo‘lishi mumkin. Bu xususiyat muzeyshunoslikning tarix va san’atshunoslik fanlari bilan bog‘liq rivojlanishini namoyon etib, ulaming ilmiy tadqiqot usullaridan ba’zilarini to‘liq, boshqalarini qisman foydalanishini ko‘rsatadi.
Muzey ashyolarini ilmiy tadqiq etishda arxeologiya, paleografiya, etnografiya, numizmatika, sfragistika, adabiyotshunoslik va san’atshunoslik metodlaridan foydalaniladi. Muzey ashyolarini qayta tiklash va buzilmaydigan qilib saqlash davomida tabiiy fanlar metodlaridan, masalan, rentgenografiya, spektrografiyadan foydalaniladi. Ekspozitsiya va ko‘rgazmalar tashkil etishda, turli xil madaniy-ma’rifiy faoliyatda, muzey auditoriyasini o‘rganishda pedagogika va psixologiya metodlari qo‘llaniladi.