O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi ajiniyaz nomidagi nukus davlat pedagogika instituti

Milliy hám ulıwma mádeniy kompetenciyalar:
Watanǵa sadıqlıq, kiyiniw mádeniyatına itibar beriw, klasta ádep-ikramlılıq qaǵıydalarına ámel qılıw, doslarınıń pikirlerin húrmet etiw, ortalıqta ózin-ózi tuta biliw.
Pánge tiyisli kompetenciya:
Lingvistikalıq kompetenciya:Óz ana tilinde seslerdi tuwrı qollay alıw, buwınlardan durıs paydalanıw, temaǵa baylanıslı sózlerdi awızeki hám jazba túrde qollana biliw;

Sabaq basqıshı:

Q/s	Sabaq basqıshı	Sabaqtıń metodı	Paydalanǵan kompetenciyalar	waqtı
1	Shólkemlestiriw	Aqılıy hújim	Shaxs sıpatında ózin –ózı rawajlandırıw	3 min
2	Úyge tapsırma soraw hám bekkemlew	Bekkemlew metodı	Kommunikativ kompetenciya	12 min
3	Taza tema túsindiriw	Túsindiriw	Kommunikativ kompetenciya Awızeki hám jazba túrde bayan ete alıw	10 min
4	Taza temanı bekkemlew	Bekkemlew, analiz	Lingvistikalıq kompetenciya:Óz ana tilinde seslerdi tuwrı qollay alıw, buwınlardan durıs paydalanıw, temaǵa baylanıslı sózlerdi awızeki hám jazba túrde qollana biliw	15 min
5	Juwmaqlaw	Xoshametlew	Milliy hám ulıwma mádeniy kompetenciyalar: Klasta ádep-ikramlılıq qaǵıydalarına ámel qılıw, doslarınıń pikirlerin húrmet etiw, ortalıqta ózin-ózi tuta biliw.	3 min
6	Úyge tapsırma soraw	Túsindiriw	Shaxs sıpatında ózin –ózı rawajlandırıw	2 min

Sabaqtıń barısı:

I. Shólkemlestiriw: (3 minut)
-Sálemlesiw,
-qatnastı anıqlaw,
- sabaqtıń tártibin túsindiriw
-Toparlarǵa bóliw .Toparlarǵa bóliw barısında oqıwshılarǵa 1,2,3,4 sanlarına tiyisli súwretler beriledi. Oqıwshılar qollarındaǵı súwretlerdegi zattıń sanına qarap , sol orınǵa barıp otıradı.
Bahalaw kartoshkası “ 5” bahası qızıl alma stikeri, “4”kókalmalı stiker,”3” sarı reńli stiker.
Altın qaǵıydalar menen tanıstırıw

Altın qaǵıydalar:
1.Tártip-intizam 4. Shaqqanlıq
2. Dıqqat penen tıńlaw 5. Bir-birewge húrmet
3. Ziyreklilik 6. Sabaqqa belsene qatnasıw

II.Úyge tapsırmanı soraw.(12 minut)
Ótilgen temalar boyınsha oqıwshılardıń bilimlerin tekseriw ushın úy jumısı 174-shınıǵıw hár bir topardan bir oqıwshıdan soraladı, dápterleri tekserilip,oqıwshılar tárepinen sorawlar beriledi.Bahalaw ushın almalı reńlı stikerler beriledi.
Ótilgen temanı bekkemlew ushın «Ziyrekler gúldástesi» metodı “Sanlardı tuwrı jaylastır ” oyın shınıǵıwı paydalanıladı. Toparlarǵa sanlıqqa baylanıslı súwretler beriledi. Bunda oqıwshılar súwretlerdi ósiw tártibinde qıstıradı. Oqıwshılar tapsırmanı durıs orınlasa gúller artında jasırınǵan sózdi de tapqan boladı. Shártti orınlaw ushın klastan qálewshi oqıwshılardı izbe-iz taxtaǵa shıǵarıp, gúldásteden gúl alıwı aytıladı .




“ S
Sorawlar:
á. Sóylewdiń durıslıǵı degenimiz ne?
ǵ. Sóylewdiń durıslıǵı tiykarınan qaysı normalardı qatań basshılıqqa alıwdı talap etedi?
3. Akcentologiyalıq norma degenimiz ne?
4. Grammatikalıq norma degenimiz ne?
5555555555

anlardı tuwrı jaylastır “oyın shınıǵıwı

1. 
   Bir kitap
   
2. 
   Eki somsa
   
3. 
   Úsh pomidor
   
4. 
   Tórt alma