O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi buxoro davlat universiteti

 
Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar: 
1. Multimedia texnologiyalaridan foydalanish metodikasi haqida nimalarni bilasiz? 
2. Kompyuterli o‗yin dasturlaridan foydalanish tarbiyalanuvchilarda qanday 
sifatlarning shakllanishi va mustahkamlanishiga imkoniyat yaratadi? 
3. Multimedianing asosiy belgilarini bilasizmi? 
4. Multimedia vositalari asosida maktabgacha yoshdagi bolalarga ta‘lim-tarbiya 
berishnihg afzalliklarini bilasizmi? 
5. Media ta‘lim nima? 
6. Media ta‘limning asosiy mazmuni. 
III. “Bolalar nutqini o„stirish nazariyasi va texnologiyalari” fanining 
pedagogik-interfaol metodikasi
 
Maktabgacha taʼlim tashkilotlarida taʼlim-tarbiya berishda eng asosiy 
vazifalardan biri bolalarga ona tilini oʼrgatish, nutqini rivojlantirish, nutqiy 
munosabatga, muomalaga oʼrgatishdir. Nutq oʼstirish uslubiyoti pedagogik fan 
bolib, maktabgacha taʼlim yoshidagi bolalarda nutqni shakllantirishga qaratilgan 
pedagogik qonuniyatlarni oʼrganadi. 
―Bolalar nutqini o‗stirish nazariyasi va texnologiyalari‖ fanining asosiy 
vazifasi- nutq oʼstirish uslubi va uslubiyotlarini, ularning eng samarali vositalarini 
ilmiy- pedagogik asoslarda ishlab chiqish va bolalar bogʼchalari tarbiyachilarini 
ular bilan taʼminlashdan iboratdir. Tarbiyachilar esa oʼzlashtirilgan uslub va 

---

137 
1 
vаzifа 
1. Bolalarni tevarak-atrof bilan tanishtirish, nutqini 
o‗stirish, boyitish. 
2 
vаzifа 
2. Nutqning grammatik tomonini 
shakllantirish. 
3 
vаzifа 
3. Nutqning tovush madaniyatini tarbiyalash. 
4 
vаzifа 
4. So‗zlashuv nutqini (dialog) shakllantirish. 
5 
vаzifа 
5. Hikoya qilishga o‗rgatish (monologik nutqni 
shakllantirish). 
6 
vаzifа 
6. Bolalarni badiiy adabiyot bilan tanishtirish. 
vаzifа 
7. Bolalarni boshlang‗ich savodga tayyorlash. 
uslubiyot yordamida bolalarda zaruriy nutqiy malaka va koʼnikmalarni 
rivojlantirishga harakat qiladilar. Nutq oʼstirish uslubiyotining maqsadi bolalarning 
ogʼzaki nutqini rivojlantirishdan, atrofdagilar bilan nutqiy muloqotda boʼlish 
malakasini shakllantirishdan iborat.
Fanning vazifasi oʼz ichiga bir qancha maxsus xususiy vazifalarni ham qamrab 
olgan. Jumladan, maktabgacha taʼlimda bolalar nutqini rivojlantirish boʼyicha 
quyidagi maxsus, xususiy vazifalar amalga oshiriladi: 

---

138 
1. Bolalarni tevarak-atrof bilan tanishtirish, nutqini oʼstirish, lugʼatini 
boyitish. Lugʼat ustida ishlash bolalarni tevarak- atrof bilan tanishtirish orqali 
amalga oshiriladi. Bolalarni tevarak- atrofdagi buyumlar, hodisalar, oʼsimliklar, 
hayvonot dunyosi, kattalar mehnati va hokazolar bilan tanishtirish jarayonida 
ularning nomlarini, sifatlarini, xususiyatlarini, xarakterlarini soʼzlar bilan aytamiz.