O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT

PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
HARBIY TA’LIM FAKULTETI


«HARBIY VATANPARVARLIK ASOSLARI» fanidan
« O‘quvchi-yoshlar bilan «E‘zoz», «Ehtirom», «Avlodlar uchrashuvi» nomli ma‘naviy-ma‘rifiy tadbirlarni tashkil etish va o‘tkazish metodikasi » mavzusi bo‘yicha

Ishlab chiqdi: 301-guruh talabasi M.Mirsoatov

Ilmiy rahbar: podpolkovnik R.Azimov

Ish «_____» ballga himoya qilindi.

2020 yil «____»______________

Sikl boshlig‘i _______________________

Toshkent – 2020 yil
«TASDIQLAYMAN»

K U R S I S H I R A H B A R I

podpolkovnik

R.Azimov

2020 yil «___»____________

KALENDAR REJA

№	Kurs ishi bo‘yicha ish mazmunining ketma-ketligi	Bajarilish muddati	Bajarilganligi haqida belgi
	Kurs ishi mavzusining maqsadini aniqlash va baholash.
	Kurs ishi bo‘yicha reja tuzish va tasdiqlatish.
	Tavsiya etilgan adabiyotlarni saralash va aniqlash.
	Boshqaruv hujjatlarini, adabiyotlarni va boshqa materiallarni o‘rganib chiqish.
	Ilmiy rahbardan kurs ishi yuzasidan maslahatlarni olish.
	Kurs ishini ilmiy rahbarga tekshirtirish va tuzatishlar kiritish.
	Kurs ishini himoyaga tayyyorlash.
	Kurs ishini himoya qilish.

Talaba: M.Mirsoatov

2020 yil «28» fevral

MUNDARIJA

1. 
   Kirish …………………………………………………………….………
   
2. 
   Asosiy qism………………………………………………………………
   

1-bob «E‘zoz», «Ehtirom», «Avlodlar uchrashuvi» nomli ma‘naviy-ma‘rifiy tadbirlarni tashkil etish va o‘tkazishning nazariy asoslari………………

1. Ma’naviy-ma’rifiy ishlar, uning mazmuni, mohiyati va yo‘nalishlari……….

2. Xotirlash – ehtirom va e’zoz eshigi…………………………………………..

2-bob. Ta’lim muassasalarida ma’naviy-ma’rifiy ishlarni tashkil etishning metodikasi va tamoyillari…………………………………………………………

1. “Ma’naviyat va ma’rifat” tadbirlarini tashkil etish asosida o‘quvchi-yoshlarda vatanparvarlik hissini shakllantirish………...................................

2. 
   Tarbiyaviy tadbirlar asosida o‘quvchilarni milliy qadriyatlarga va buyuk vatandoshlarga hurmat ruhida tarbiyalash……………………………………
   

Xulosa………………………………………………………..………………….….

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati….……............................................................

Elektron ressurslar...................................................................................................

REJA.

3. 
   Kirish.
   
4. 
   Asosiy qism.
   

1-bob «E‘zoz», «Ehtirom», «Avlodlar uchrashuvi» nomli ma‘naviy-ma‘rifiy tadbirlarni tashkil etish va o‘tkazishning nazariy asoslari.

3.