2-bosqich.
Asosiy
(55 min.)
2.1. Mavzu bo`yicha asosiy tushunchalarga ta‘rif berishni
taklif qiladi va shu asosida blis-so`rov o`tkazadi (1-ilova)
2.2.
Ish
guruhlarda
juftliklarda
o`quv
vazifani
bajarilgandan so`ng ―Muammoli seminar‖ sifatida davom
ettirilishini e‘lon qiladi. ―Muammoli seminar‖ qoidalari
bilan tanishtiradi (2-ilova). Guruhlarda ishlash qoidalarini
eslatadi.
2.3. Talabalarni 4 ta guruhlarga ajratadi. Davra suhbatida
muhokama qilish uchun savollar va vazifalarni tarqatadi
(3-ilova). Vazifani bajarishda qo`shimcha materiallardan
foydalanish mumkinligini ta‘kidlaydi.
2.4. Guruhlarni o`zaro baholashni tashkil etadi. Natijalarni
baholash varaqlarini tarqatadi (4-ilova).
2.5.
Guruhlarda ish boshlaganligini e‘lon qiladi,
2.1. Iqtisodiy
tushunchalarga
tarif beradilar.
2.2. O`quv
vazifasi oladilar
va tanishib
chiqadilar.
2.3. Vazifani
bajaradilar,
taqdimot
varaqlarini
rasmiylashtiradi.
2.4. Boshqa
guruhlar uchun
7-Mavzu. Agrar munosabatlar va agrosanoat majmuasi
Seminar mashgulotining o„qitish texnologiyasi
Vaqti: 2 soat
Talabalar soni: 45-50 nafar
O„quv mashg„ulotining
shakli
Talabalar bilan hamkorlikda binar ma‘ruza
Seminar mashg„ulotining
rejasi
1. Agrar munosabatlar va ularning xususiyatlari. Renta
munosabatlari.
2. Agrosanoat integratsiyasi.
3. Agrosanoat majmuasi va uning tarkibi.
4. Agrobiznes va uning turlari.
O`quv mashg`ulotining maqsadi talabalarda agrar munosabatlar va ularning xususiyatlari,
renta munosabatlari, agrosanoat integratsiyasi, agrosanoat majmuasi va uning tarkibi,
agrobiznes va uning turlari to‗g‗risida tushuncha hosil qilishdan iborat.
Do'stlaringiz bilan baham: |