Pdf-xchange 0 Examples

МОДУЛЛИ БЛОКЛИ ЎҚИТИШ МЕТОДИКАСИНИ ЖОРИЙ ЭТИШ 
ИННОВАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯСИ 
Мадолимов Ф., Кирйигитов Б., Зияйиддинов Ж., Азимов Р. 
Андижон давлат университети 
Таълим тизимини модернизациялаш жараёни кечаётган бир вақтда 
йўналишга қараб ҳар бир талабанинг ижтимоий ва индивидуал ўқув 
материалини ўзлаштириш қобилиятини инобатга олган ҳолда таълим бериш 
усулини жорий этишга муҳим эътибор қаратилмоқда. 
Жамиятнинг замонавий ахборот коммуникация технологиялари 
асосида изчил суръатларда ривожланиб бориши таълим тизими ўқув 
материаллари мазмунига тегишли ўзгартиришлар киритилишини тақозо 
этмоқда. Ахборот коммуникация технологияларини ривожланиши халқаро 
миқёсда мулоқотни таъминлаш учун таълимнинг барча босқичларида чет 
тилларини мукаммал ўзлаштиришга зарурат туғдирмоқда. 
Руҳий ҳолатларни ўрганиш бўйича олиб борилган тадқиқотлар 
таълим дастурларини ишлаб чиқишда аввало фундаментал назарий билим 
ўқув материалларини сўнгра амалий кўникмаларни шакллантиришга 
асосланган таълим жараёнларини жорий этиш мақсадга мувофиқлигини 
кўрсатди.Талабаларнинг билим даражаси унинг тайёргарлик ҳолатини 
белгиловчи индикатор бўлибгина қолмай, балки унинг инсонийлик 
қимматлари, қадриятлари ва маънавий маданиятини шаклланганлик 
даражасини ҳам ифодалайди.
Таълим тизимида модулли блокли ўқитиш методикасини жорий 
этишни тавсия этар эканмиз, шуни алоҳида таъкидлаш лозимки, таълим 
олишда ўзига хос ҳусусиятлар, яратилган шарт шароитлар, ўрганилаётган 
материални дифференциаллаш, юқори даражада умумийлаштириш 
Объектга 
йўналтирилган 
технология 
Ҳисоблаш 
платформадан 
мустақил 
Реал вақт миқёсидаги 
ишлар 
график интерфейснинг 
инструментарияси 
Стандартларга риоя 
қилиш 
Қоидаларни қизиқтириш 
усулларинин гкўплиги 
Динамик 
моделлаштириш 
Реал вақтда ташқи муҳит 
билан ўзаро ишлаш 
Объектлар 
анимацияси
Мижоз/сервер 
архитектураси
G2 – интелектуал