Педагогик атамалар луғати

Монологик нутқ – ўқувчи ёки талабанинг ўзгаларга қаратилган нутқи.
Мотив – 1) инсонни ўқишга ёки муайян ҳаракатларни бажаришга ундовчи турли сабаблар йиғиндиси; 2) ўқувчининг маълум эҳтиёжларни қондириш билан боғлиқ фаолиятга мойиллиги.
Мотивация – инсон фаолиятини бошқаришда унинг ахлоқий майлларидан фойдаланиш.
Мотивацион кўникма – шахс мотивларининг йиғиндиси ва шахснинг ижодий илмий меҳнатга лаёқатлилигининг энг муҳим белгиси.
Муаллим – туркий халқлар мактабларида дарс берувчи педагог.
Муаллифлик мактаби – муайян муаллиф ва муаллифлар гуруҳи томонидан ишлаб чиқилган илғор психологик-педагогик концепцияга асосланган экспериментал ўқув-тарбия муассасаси.
Муаммо – ўқув жараёнида ҳал қилиниши лозим бўлган масала, вазифа.
Муаммоли баён – 1) таълим усулларидан бири; 2) маъруза машғулотларида монолог тарзда, семинар машғулотларида эса диалог тарзда амалга ошириладиган таълим усули.
Муаммоли вазият – индивид ёки гуруҳ фаолиятига кучли таъсир кўрсатувчи ҳолат.
Муаммоли таълим методлари – ўзлаштирилиши зарур бўлган билимлар ҳажмини аниқлаш.
Муаммоли ўқитиш – ўқитишнинг табиий-самарали усули, муаммоли вазиятлар яратиш орқали илмий билимлар мантиқини намойиш этадиган ўқитиш жараёни.
Муаммолар таҳлили – фанлараро алоқаларни ўрганиш – муаммоларни мустақил ҳал этиш учун тайёрлашга йўналтирилган метод.
Мударрис – мусулмонларнинг олий диний ўқув юртларида муаллимлик қилувчи киши.
Мулла – мадрасани тугатган, ислом илмидан мукаммал билимга эга бўлган мусулмон зиёлиси.
Мулоқот маданияти – қ. Коммуникатив маданият.
Мультимедиа – компьютернинг ўқув материалларни рангли графика, матн ва графикда эффектлар, овозларнинг чиқиши ва синтезлашган мусиқалар, анимация, шунингдек тўлақонли видеоклиплар, ҳатто видеофильмлар каби турли хил кўринишларда берилиши.
Мультимедияли китоблар – битта ахборот ташувчи воситага жамланган (масалан, CD-ROM дискига) матнли, овозли, статик-динамик ва видеотасвирли маълумотлардан ташкил топган ўқув китоби.
Мумтоз таълим – уйғониш даврида антик маданиятга қизиқишнинг кучайиши натижасида таркиб топган, Европада қадимий грек ҳамда лотин тили ва маданиятини ўрганишга қаратилган умумий ўрта таълимнинг асосий йўналишларидан бири.