Педагогик компетентлик

Ўқитувчи шахсий тавсифи ва ўзига хослиги. Илмий зеҳн – эрудиция, касбий педагогик маданият, педагогик маҳорат, зиёлилик, касбий педагогик йўналганлик, педагогик фикр юритиш, ўз фаолиятини севиш, олий даражадаги умуммаданият, кузатувчанлик, сезгирлик, ижодкорлик, ҳулқ-атвор, талабчанлик, адолатпарварлик, ватанпарварлик, юксак маънавият, ўзини ва ўзгаларни ҳурмат қилиш, коммуникабеллик, педагогик оптимизм, талабалар билан ишлашга иштиёқ, интеллектуал фаоллик, янгиликларга қизиқиш ва уларни татбиқ этиш.
Ўқитувчининг махсус тайёргарлиги. Бунда ўқитувчининг ўз мутахассислиги бўйича билим ва кўникмалари кўзда тутилади.
Махсус билимлар. Ўз предметини илмий даражада билиш. Мазкур фаннинг замонавий ютуқлари ва истиқболли йўналишларини ва ривожланиши даражасини билиш. Ушбу тармоқ ишлаб чиқаришнинг бугунги кундаги ютуқларини билиш. Ўз соҳаси бўйича давлат стандартларидан хабардорлик. Олий ўқув юрти бўйича ва предметига кўра, қўлланиладиган дарсликларни билиш. Передметни ўқитишнинг мақсад ва вазифаларини билиш. Мутахассислар тайёрлаш тизимида ўз мутахассислиги қандай аҳамият касб этишини билиш.
Махсус билиш, кўникма. Аниқ бир касбни мукаммал билиши.
Ўқитувчининг педагогик ва психологик тайёргарлиги Муваффақиятли педагогик фаолият учун зарур бўлган педагогика ва психология соҳалари бўйича зарур бўлган билим ва кўникмалари.
Педагогик-психологик билимлар. Олий мактаб педагогика ва психология билимлари (таълим назарияси, тарбия назарияси, талабалар психологияси ва бошқалар), педагогик фаолият назарияси бўйича билимлар, олий касбий таълимнинг замонавий концепциялари тўғрисида билимлар, ўз предмети бўйича ўқитиш методикасини билиш.
Педагогик билимлар:

• 
  диагностика;
  
• 
  прогностик;
  
• 
  лойиҳалаш;
  
• 
  конструктивлик;
  
• 
  коммуникативлик;
  
• 
  ташкилотчилик;
  
• 
  таҳлил қилиш.
  

Профессионограмма № 1.