Pedagogika- psixologiya fakulteti

Birinchi bob bo'yicha xulosa. Biz sezgan, idrok qilgan narsalar izqoldirmasdan yo’qolib ketmaydi, balki ma’lum darajada esda olib qolinadi, ya’ni esimizda saqlanib qoladi va qulay sharoitda yoki kerak bo’lganda esimizga tushadi. Shuningdek, kechirilgan tuyg’u, fikr va qilingan ish-harakatlarimiz ham esimizda saqlanib qoladi va keyinchalik esimizga tushadi. Buni har kim o'z tajribasidan yaxshi biladi. Esda olib qolish inson faoliyatining xususiyatiga bevosita bog’liqdir. A.A.Smirnov, P.I.Zinchenko tajribalari shuni ko’rsatadiki, esda olib qolish u yoki bu faoliyatdagina samarali bo’lishi mumkin. A.A.Smirnovning tajribalarida tekshirishlarga qaraganda ikki xil faoliyat taklif qilinsa, birinchi holda ular ma'noli matnni esda olib qolish nazarda tutiladi.
Ebbingxausning eng muhim kashfiyoti shundan iborat ediki, unutish egri chizig'ining muhim daqiqalarida yangi ma'lumotlarni ko'rib chiqish orqali siz uni unutish tezligini kamaytirishingiz mumkin!
Ushbu yondashuv ko'pincha "oraliq o'rganish" yoki "tarqatuvchi amaliyot" deb ataladi.
Xotiramiz tezda so'nib qolsa ham, dastlabki o'rganishdan so'ng ko'p o'tmay takrorlash seansi uni yaxshilashi mumkin. Bu seans eslab qolish sezilarli darajada pasayganda, lekin shu qadar pasayib ketmaganida sodir bo'lishi kerakki, siz aslida qaytadan boshlaysiz.


II. Bob. Xotirani eksperimental o'rganish muammosini amaliy asoslari
2.1. Mantiqiy va mexanik xotirani farqini o'rganish metodikasi.
Maqsad: Mantiqiy va mexanik esda qoldirish o‘rtasidagi tafovutni aniqlash.
Jihoz: Ma‘no jihatidan bog‘langan va bog‘lanmagan juft so‘zlar to‘plami.
Ishning borishi: Tekshirish 2 bosqichda olib boriladi.
1-bosqich. Tekshiruvchi tekshiriluvchiga 1-qatordagi 15 juft so‘zni (har bir juft so‘z orasida 5 sekund tanaffus bilan) o‘qib beradi. O‘qib bo‘lgandan so‘ng 10 sekund tanaffus qilib, tekshiriluvchi o‘zi eshitgan so‘zlarni qog‘ozga yozadi.
Tavsiya etiladigan so‘zlar to‘plami:

Birinchi qator Ikkinchi qator

qo‘g‘irchoq – o‘ynamoq qo'ng'iz - stul

tovuq – tuxum taroq - yer

qaychi – qirqmoq kompas - yelim

ot – arava qo'g'irchoq - o'q

kitob – o‘qituvchi chittak - singil

kapalak – chivin gultuvak - tramvay

shcho‘tka – tish dori - divan

baraban – o‘quvchi tosh- shamol

qor – qish botinka - samovar

xo‘roz – qichqirmoq grafin - olmoq

siyoh – daftar gugurt - yilqi

sigir – sut dengiz - qirg'ich

parovoz – haydamoq shlyapa - asalari

nok – kompot baliq - yong'in chiroq – oqshom

arra - tuxum

B A Y O N N O M A:
Tekshiriluvchi:
Tekshiruvchi:
Tekshiriluvchining ruhiy holati:
Sana:
Mantiqiy xotiraning hajmi.

Birinchi qatordagi so'zlar soni	Eslab qoldirilgan so'zlar soni	Mantiqiy xotira koeffitsienti