Педагогика маърузалар матни

дастурианик мазмун ва мантик гояларини узила аке 
э т т и р и ш и
лозим.
Дастурда фаннинг мак;сад ва вазифалари ундаги билим. асос­
лари мисоллар ва масалалар оркали ургатилади. Акс холда 
Ургагилаётган билим асосларини назарий жихатдан тушуниш 
К.ИЙИН 
булади.
4. Назариёт билан амалиётнинг бирлиги 
п р и н ц и п и
.
Талабалар назарий олган билимларини, амалда куллай олиш
куникмасини шакллантириши назарда тугилади.
5. У
кув
 
дастурини чузишда Фаннинг тарихий сабоклари ино- 
батга олинади.
Baiqr утиши билан фан оламида янги-янги кашфиётлар, 
маълум бир илмий к,онун-к;оидалар пайдо булиб, фан такохмил- 
лашиб боради. Дастур фаннинг келажакдаги исти*;болини узида 
кдскдча ифодалайди.
6. У
кув
ластури хужжатлар ислох килинган таълим. давлат 
томонидан тасликлангаи режа асосила бакалавр, магистр, 
ли­
ней. гимназия, коллежларга алохида-алохила тузилади.
Дарслик.
Дарслик укув жараёнининг асоси. Дарслик укувчининг уй- 
даги муаллими, хар бир фаннинг мазмуни, мак;сади, вазифаси 
дарсликда ёритилади. Дарслик, яъни фан объектив борлга; 
Уртасидаги мухим к;онуниятли богланишларни акс эп иради. 
Дарсликдаги 
билимлар 
тизими 
узаро 
ички, 
мантикдй 
богланишларга эга булиб, улар дидактика талабига мувофик 
равишда баён килинган. Дарслик куйидаги талабларга амал 
кдлган холда яратилади:
1. Дарсликда 
акс 
этган 
илмий 
билимлар 
синф 
Укувчиларининг ёш хусусиягига мос келиши керак.
2. Дарсликда баён *длинш н илмий б и л и ш я р н и н г назарий 
асоси, гоялари тизимли ва изчил булиши талаб кдлинади.Улар 
з^аёгдан олинган, ишонарли булиши лозим. Шу холдагина 
Укувчилардаги илмий дунёк,араш, энг яхши инсоний фазилат- 
лар таркиб топтирилади.
3. Назарий билимлар ишлаб чикдриш амалиёти билан 
богланган булиши керак.
95

---

4. Дарсликда мавзу содца, равон тилда ёзилиши, х,амда те­
гишли ко и да ва таърифлари берилиши керак. Дарслик ичидаги 
ва муковасидаги чизилган расмлар ва безатилиши укувчининг 
ёшига мос, фаннинг характерига монанд булмоги зарур.
5. Мавзулардаги фикрлар аник; ва киска булиши, илмийлик- 
ка асосланиши керак.