Qaraqalpaq tilin oqitiw metodikasi
Grammatikani’ woqi’ti’w metodikasi’
Download 6.64 Mb. Pdf ko'rish
|
Qaraqalpaq tilin oqitiw metodikasi
- Bu sahifa navigatsiya:
- A’debiyatlar 1. Wzbek tilin wqitish metodikasi. Toshkent, 1975. 2. Qazaq tilin woqi’ti’w metodikasi’ (Raxmatova S). Almati’, 1975.
- 5. B.Qutli’muratov. Qaraqalpaq tilin woqi’ti’wdi’n’ ayi’ri’m ma’seleleri. No’kis-1992.
Grammatikani’ woqi’ti’w metodikasi’
Joba 1.Grammatikani’ woqi’ti’w a’hmiyeti ha’m worni’. 2.Grammatikani’ woqi’ti’w mazmuni’ ha’m printsipleri. 3.Grammatikani’ u’yreniwde morfologiya menen sintaksistin’ baylani’si’. 4.Grammatikali’q tu’sinikler haqqi’nda. A’debiyatlar 1. Wzbek tilin wqitish metodikasi. Toshkent, 1975. 2. Qazaq tilin woqi’ti’w metodikasi’ (Raxmatova S). Almati’, 1975. 3. K.Arg’i’nov qazaq tilin woqi’ti’w metodikasi’, Almati’, 1974. 4. E.Berdimuratov, K.Pirniyazov. Worta mekteplerde qaraqalpaq tilin woqi’ti’w metodikasi’. No’kis, 1988. 5. B.Qutli’muratov. Qaraqalpaq tilin woqi’ti’wdi’n’ ayi’ri’m ma’seleleri. No’kis-1992. Grammatikali’q woqi’ti’wdag’i’ maqset woqi’wshi’larg’a ana tilinin’ ni’zamlari’n, grammatikali’q quri’li’si’ndag’i’ wo’zgesheligin u’yreniwdegi, so’zlerdin’ du’zilis imenen til quri’li’si’ haqqi’ndag’i’ qag’i’ydar menen ani’qlamalardi’ u’yretiwden ibarat. Woqi’wshi’lar grammatani’ u’yreniw na’tiyjesinde tildin’ a’hmiyeti, ana tildin’ tiykarg’i’ teoriyali’q ha’m a’meliy faktlerin bilip aladi’. Gramatika boyi’nsha beriletug’i’n teoriyali’q bilim ha’m a’meliy ko’nlikpe woqi’wshi’lardi’n’ tildin’ barli’q tarawlari’ boyi’nsha bilimin bekkemleydi. Grammatikani’ ha’r ta’repleme u’yreniwden woqi’wshi’lardi’n’ til kursi’ tarawlari’ boyi’nsha teren’ bilimge iye boli’wi’na ta’miyinlew menen birge wolardi’n’ woy-pikirlerin basqa birewlerge duri’s jetkeriwge imkaniyat beredi. Woqi’wshi’larg’a beriletug’i’n ha’rqanday grammatikali’q tu’sinikler mi’salar ja’rdeminde beriledi wol ha’rqi’yli’ shi’ni’g’i’wlardi’n’ ja’rdeminde jetkeriledi. Woqi’wshi’lar grammatikali’q bilimdi sanali’ wo’zlestiriw na’tiyjesinde wolardi’n’ til bayli’g’i’ rawajlanadi’. Mektep bag’darlamasi’nda grammatikani’ u’yreniwge arnalg’an bo’limlerge baylani’sli’ woqi’wshi’lardi’n’ til bayli’g’i’n wo’siriw boyi’nsha jumi’s tu’rlerin: bayan, shi’g’arma, jazdi’ri’w, is qag’azlardi’n’ tu’rlerin ju’rgiziw, tekst tallaw t.b. jumi’slardi’ isletiw belgilengen. Grammatika boyi’nsha teoriyali’q bilim beriw morfologiya ha’m sintaksiske baylani’sli’ ilim negizlerine tiykarlanadi’. Grammatikadan beriletug’i’n bilimdi woqi’wshi’lardi’n’ wo’zlestiriwi ushi’n wolardi’n’ so’z bayli’g’i’ rawajlang’an boli’w, so’zlerdin’ ma’nisin bilgen boli’wi’ kerek. Woqi’wshi’lar grammatika sabaqlari’nan so’zlerdi u’yrenip, usi’ so’zler tiykari’nda ga’p du’ziwdi u’yrenedi. Grammatikani’ woqi’ti’wda metodikag’a tiyimli printsipler basshi’li’qqa ali’nadi’. Onda mazmun menen formani’n’ birligi grammatikali’q tu’siniklerdin’ qa’liplesiwi, grammatikali’q quri’li’s negizinde morfologiya menen sintaksistin’ birligi a’melge asi’ri’ladi’. Demek, grammatika boyi’nsha sabaq wo’tkeriwde til bo’limeri arasi’ndag’i’ printsip saqlanadi’. Grammatika negizinen yeki bo’limnen: morfologiya ha’m sintaksisten turadi’ bular wo’z-ara bir-biri menen baylani’sli’. Morfologiya so’z ha’m so’zdin’ quri’li’si’n izertlegende so’zlerdi leksika- grammatikali’q belgilerine qaray toparlarg’a bo’ledi. Grammatikani’ u’yreniwdegi maqset morfologiya ha’m sintaksis boyi’nsha woqi’wshi’g’a jeterli teoriyali’q bilim beriw a’meliy ko’nlikpe beriwde ibarat. Grammatikani’n’ sintaksislik bo’limnin’ morfologiyadan keyin u’yreniliwi ta’biyiy qubi’li’s. Grammatikani’ u’yreniw bari’si’nda ayi’ri’m so’zler berilip, sol arqali’ woqi’wshi’larg’a birneshe ga’pler du’zdiriw tapsi’ri’ladi’. Grammatikani’ woqi’ti’wda shi’ni’g’i’w jumi’si’n isletiw a’hmiyetli. Bul jumi’s arqali’ woqi’wshi’lar so’zlerdi morfologiyalarg’a bo’ledi, wol so’zlerdin’ leksika- grammatikali’q ma’nilerin ani’qlaydi’. Sintaksis boyi’nsha a’meliy shi’ni’g’i’w jumi’slari’nda so’z dizbekleri wolardi’n’ tu’rleri ga’p, woni’n’ tu’rlerin, ga’p ag’zalari’n, wolardi’n’ wo’zgesheligin biledi. Ha’rqanday grammatikali’q mag’li’wmat beriwge arnalg’an a’meliy shi’ni’g’i’wlar u’yrenilip ati’rg’an materialdi’n’ mazmuni’na juwap beriwi tiyis. Grammatika boyi’nsha bilim beriwde grammatikali’q tu’sinikler menen grammatikali’q qubi’li’slardi’ u’yretiw belgili bir grammatikali’q ani’qlamalar menen qag’i’ydalar tiykari’nda tu’sindiriledi. Grammatikali’q tu’sinikler bayanlang’anda yen’ a’hmiyetli ha’m qi’yi’n wori’nlarda bo’lip ali’p woni’ woqi’wshi’g’a ha’r jaqlama tu’sindiriw paydali’. Grammatikali’q ani’qlama ha’m qag’i’ydalar ana tilin sapali’ tu’sindiriwdin’ tiykari’ woqi’wshi’lar grammatikali’q ani’qlamalar menen qag’i’ydalar yadlap aytqan menen wolardi’ mi’sallar menen tu’sindire almaydi’. Grammatikali’q qag’i’ydalar menen ani’qlamalar til faktleri menen qubi’li’slari’na berilgen ilimiy da’liyllewler tiykari’nda boladi’. Ha’rqanday ani’qlamalar menen qag’i’ydalar ha’m woni’n’ ji’yi’ndi’si’ grammatikali’q tu’sinikler menen birge grammatika kuri’si’ni’n’ tiykari’n quraydi’. Ani’qlamalar menen qag’i’ydalardi’ teren’ ha’m ha’r ta’repleme bilmeytug’i’n, woqi’wshi’lardi’n’ grammatika boyi’nsha bekkem bilim ali’wi’ mu’mkin yemes. Til qubi’li’slari’n tu’sindiriwi qag’i’ydalar arqali’ beriledi. A’sirese, ma’nileri ha’rqi’yli’, ken’ tu’rdegi kategoryailar menen til faktleri, worfografiya ha’m punktuatsiya qag’i’ydalari’ ja’rdeminde u’yreniledi. Ha’rqanday ilimiy terminler a’sirese grammatikali’q terminler belgili bir tu’siniklerdi ko’rsetiwshi, so’z boli’p tabi’ladi’. Al morfologiyali’q sostavi’, leksikali’q ma’nisi boyi’nsha wo’z aldi’na so’z boli’p yesaplanadi’. Ha’rbir grammatikali’q termin grammatikali’q tu’si niktin’ tiykarg’i’ belgisin quraydi’. Grammatikali’q ta’repler duri’s bolsa ha’mmege tu’sinikli boladi’ ha’m wol barli’q klasslarda bir tu’rde ayti’li’wi’ kerek. Oni’ ha’r tu’rli yetip atawg’a qollani’wg’a bolmaydi’. Ha’rqanday grammatikali’q tu’sinik belgili termin menen ataladi’ wol ilimiy ha’m a’meliy jaqtan da’liylenip tilde qa’liplesedi. Grammatikali’q terminlerdi woqi’wshi’larg’a tu’sindiriw ushi’n mug’allim termin so’zdi taxtag’a jazi’p u’yreniwi kerek. Grammatikali’q tu’sinikler menen ani’qlamalardi’ qag’i’ydalardi’ woqi’wshi’lardi’n’ sanali’ tu’sinip ali’wi’nda woni’ woqi’wshi’lardi’n’ a’meliy jumi’slarda wori’nli’ qollani’wi’na kewil bo’linedi. Tildegi terminler tuwrali’ woqi’wshi’larg’a grammatikali’q tu’sinikler beriwde, birin yekinshisine shatasti’ri’w ushi’n wol kerek bolg’an wori’nlarda mi’salar ja’rdeminde sali’sti’ri’w arqali’ tu’sindiriledi. Qag’i’ydalar menen ani’qlamalardi’ wo’zlestiriw, grammatikali’q tu’siniklerdi qa’liplestiriw bul til qubi’li’slari’ndag’i’ tu’siniliwge tiyis. Materialdi’n’ negizgi belgilerin, woni’n’ ji’yi’ndi’si’n ani’qlawg’a tikkeley baylani’sli’. Grammatikali’q qubi’li’slardi’n’ belgili ta’repin ayi’ri’w arqali’ woqi’wshi’larda grammatikali’q tu’sinikler qa’liplese baslaydi’. Woqi’wshi’lar grammatikali’q ani’qlama menen qag’i’ydalar arqali’ tu’sindiriliwge tiyisli temani’n’ mazmuni’ sanali’ tu’rde an’sat wo’zlestiriwge yerisedi wo’z pikirlerin jeterli ha’m toli’q tu’rde bayanlaw usi’llari’n u’yrenedi. Download 6.64 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling