Qobilyatlar Tushuncha

O`qituvchining akademik qobiliyati nima? a)- O`quvchilarning dars jarayonini o`zlashtirishini ta`minlash. *b) O`z fanini chuqur va keng hajmda bilish va darsda predmetlararo bog`lanishlarni amalga oshirish. c)- Muayyan soatga mo’ljallangan darsni o’z vaqtida to`liq va aniq o`ta olish. d)- O`z pedagogik harakatlari natijasini oldindan ko`ra olish. O`qituvchining kommunikativ qobiliyati? * a) O`quvchilar bilan til topisha olish, o`z suhbati va so`zlari bilan ularni qiziqtira olish va jalb eta olish. b)- His- tuyg`u orqali o`quvchilarga ta`sir o`tkaza olish. c)- Noan`anaviy darsni tashkil qila olish. d)- Har bir mashg`ulot uchun o`quv- tarbiyaviy ishlarni samarali rejalashtirish. Perseptiv qobiliyat nima? a)- Tashkiliy ishlarni uyushtirish va unga rahbarlik qilish. b)- O`z fanini chuqur va keng hajmda bilish va darsda predmetlararo bog`lanishlarni amalga oshirish. *c) Qisqa daqiqalarda auditoriya holatininidrok qilish. d)- Barcha o`quvchilar e`tiborini bir maqsadga yo’naltira olish qobilyati Psixodiagnostika nima? a)- Shaxsning ma`naviy shakllanishini ta`minlovchi shart-sharoitlar yaratib berish. b)- Shaxsni uning psixologik masalalari bo`yicha uning saviyasini oshirishga qaratilgan tadbirlar. c)- Shaxs kamoloti va inellektual taraqqiyoti jarayonida vujudga kelishi mumkin bo`lgan psixologik burilish va nuqsonlarning oldini olish. * d) Shaxsning psixologik xususiyatlari, nuqsonlari va nuqsonlarining sabablarini maxsus psixologik metodlar yordamida o`rganish va aniqlash. O`quv jarayonini psixologik ta`minlash bu- a)- O`quv faoliyati motivlarini aniqlash va ular orqali o`quv faoliyatiga extiyoj uyg`otish. b)- O`quv jarayonini psixologik turkum, o`quv metodik adabiyotlar, ishlanmalar bilan ta`minlash. c)- O`quv faoliyatining ijobiy ruhda kechishi uchun shart-sharoit yaratish. *d) O`quv faoliyati motivlarini aniqlashga ehtiyoj uyg`otish va o`quv faoliyatining ijobiy emotsional ruhda kechishi uchun shart-sharoitlar yaratish. 

• E’tiboringiz uchun raxmat.