Qo‘qon universiteti Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 3-kurs talabasi

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI

bet	166/166
Sana	18.10.2023
Hajmi	3.1 Mb.
	#1708384

1 ... 158 159 160 161 162 163 164 165 166

Bog'liq
3-son 1-15 maqola new (2)

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI:

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 9-sentyabrdagi “Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-3261-son qarori.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “2017-2021-yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 2707-sonli Qarori. 2016-yil, 29-dekabr.
Михайлова 3.А. “Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста” / 3.А. Михайлова [и др.]. - СПб.: Детство-Пресс, 2008. - 384 с.
“Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi. Tuzuvchilar: Grosheva I.V., Evstafeva L.G., Mahmudova D.T., va boshqalar. Toshkent, 2018-yil
Rahmonqulova Z. “Maktabgacha kichik yoshdagi bolalarda ilk matematik tasavvurlarini shakllantirish”. Metodik qo‘llanma. – T., 2007
Sh.Shodmonova. “Maktabgacha ta’lim pedagogikasi”. –T.: Fan va texnologiya, 2008
Bikbaeva N.U. “Bolalar bog‘chasida matematika mashg‘ulotlarini rivojlantirish”. –T., 1998.
Asqarova Dilorom Qurbonovna. “Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va metodikasi”. Metodik qo‘llanma.- Namangan., 2020.
M.E.Jumayev. “Bolalarda matematik tushunchalarni rivojlantirish nazariyasi va metodikasi”. - T., 2007.
Бикбаева.Н.У., Ибрагимова.З.И., Қосимова.Х.И., “Мактабгача тарбия ёшидаги болаларда элементар математик тасаввурларни шакллантириш”. – Т.: Ўқитувчи, 1995-й.
Михайлова А., Носова Э. Д., Столяр А. А., Полякова М. Н., Вербенец А. М. “Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста”. – Издателство «Детсво-пресс». Санкт-петербург, 2008.
Э.И.Тихева.Характеристика методики формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста как науки и учебной дисциплины
https://xs.uz/uz/post/ozbekiston-respublikasi-maktabgacha-talim-tizimini-2030-jilgacha-rivozhlantirish-kontseptsiyasi-amalda
Календарова З.К. “Mактабгача ёшдаги болаларда дастлабки математик тасаввурларни шакллантириш” // Педагогика. – Тошкент, 2019. -№3.
Календарова З.К. «Мактабгача таълим ёшидаги болаларда математик тасаввурларни шакллантиришнинг замонавий назарияси ва методикаси» номли электрон таълим ресурси. Ўзбекистон Республикаси Интеллектуал мулк Агентлиги патенти. – Тошкент, 2020.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 13-oktyabrdagi «Alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarga ta’lim-tarbiya berish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi PQ-4860-son qarori. https://lex.uz/docs/-5044711.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvar oyidagi “2022-2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-60-son Farmoni. https://lex.uz/uz/docs/-5841063.

O’zbekiston Respublikasi Statistika qo‘mitasi. https://stat.uz/uz/

Xalq so’zi gazetasi. 25 Fevral 2021 Oybarchin Abdullayeva, Oliy Majlis Qonunchilik palatasi deputati, OʻzXDP fraksiyasi aʼzosi.

“The state of the world’s children”. Sruthi Atmakur.

O‘sha yerda.

Jamiyat va innovasiyalar – Obщyestvo i innovasii – Society and innovations Special Issue – 01 (2022) / ISSN 2181-1415.57

“Pedagogik diagnostika va korreksiya”. Abdullayeva SH.A.,Ro‘ziyeva D.I. Toshkent 2019. 105 bet.

Ismailov B. Inklyuziv taʼlim oʼquv jarayonlarining ijtimoiy-huquqiy modellari va ularning Oʼzbekiston sharoitida qoʼllanilish imkoniyatlari. Jamiyat va innovatsiyalar – Общество и инновации – Society and innovations

0 Teaching Children with Disabilities in Inclusive Settings 2015.

11 Teaching Children with Disabilities in Inclusive Settings 2015.

12 Davr24 – O’zbekiston, Markaziy Osiyo va Dunyo yangiliklari.

13 Davr24 – O’zbekiston, Markiy Osiyo va Dunyo yangiliklari.

14 O’zbekistin Respublikasi Ststistika qo’mitasi

15 Ushbu hisobot va qo’shimcha ma’lumotlar quyidagi manzilda mavjud: www.unicef.org/english/sowc2013. “Nuqtai nazar” va “Yaqindan” bo‘limlaridagi insholar ularning mualliflariga tegishli bo‘lib, Birlashgan Millatlar Tashkilotining Bolalar jamg‘armasi nuqtai nazarini aks ettirishi shart emas. © Birlashgan Millatlar Tashkilotining Bolalar jamg'armasi (UNICEF)

16 Ushbu hisobot va qo’shimcha ma’lumotlar quyidagi manzilda mavjud: www.unicef.org/english/sowc 2013. “Nuqtai nazar” va “Yaqindan” bo‘limlaridagi insholar ularning mualliflariga tegishli bo‘lib, Birlashgan Millatlar Tashkilotining Bolalar jamg‘armasi nuqtai nazarini aks ettirishi shart emas.

17 Italiyada inklyuziv ta'lim: tarixiy qadamlar, ijobiy o'zgarishlar va muammolar. Dario Ianes,Heidrun demo va Silvia Dell'Anna

18Inklyuziv ta’limda nogiron bolalarni o’qitish va tarbiyalash muammolari. Panjizoda Hurriyatxon Ziyod qizi Zoxiriy.

19 Bir yilda inklyuziv ta'lim. G'ayrioddiy bolalar uchun oddiy sharoitlar. https://mywordworld.ru/uz/vremena-goda/inklyuzivnoe-obrazovanie-v-godu-obychnye-usloviya-dlya-neobychnyh-detei/

20 https://www.unicef.org/uzbekistan/uz/maktabgacha-talim

O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. Mirziyoyev. Toshkent shahri, 2022 yil 28 yanvar, 2022-2026 yillarga mo’ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi. https://lex.uz/uz/docs/-5841063

Личностно-ориентированный подход в дошкольном образовании. Екатерина Носова

https://fayllar.org/mavzu-shaxsga-yonaltirilgan-yondashuvning-asosiy-tamoyillari.html?page=

Личностно ориентированный подход к детям в процессе образовательной деятельности. Мороз Наталья

5https://hozir.org/mundarija-kirish-v7.html?page=2

6https://www.maam.ru/detskijsad/sovremenye-interaktivnye-pedagogicheskie-tehnologi-v-rabote-s-detmi-doshkolnogo-vozrasta..

7https://www.maam.ru/detskijsad/sovremenye-interaktivnye-pedagogicheskie-tehnologi-v-rabote-s-detmi-doshkolnogo-vozrasta

8Muallif chizmasi

9Muallif chizmasi

10Интерактивные формы и методы работы с детьми дошкольного возраста. Татьяна Иванова

11Новая школа: Пространство Возможностей Материалы Центрально азиатской научно – практической конференции Бишкек-2006 г. 320 с.

12Использование активных методов в разных блоках обра-зовательного процесса. Борисова Анжела Николаевна

13Статья «Интерактивные методы обучения» Булгакова Любовь Анатолиевна

Oʼzbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev 2019-yilning 19-mart kuni ilgari surgan 5 ta muhim tashabbus. To’rtinchi tashabbus “yoshlar maʼnaviyatini yuksaltirish, ular oʼrtasida kitobxonlikni keng targʼib qilish”.

O'zbekiston Respublikasi Prezidentining "O'zbekiston Respublikasi maktabgacha ta'lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasini tasdiqlash to'g'risida"gi Qarori, 2019., 13 may, PQ 4312 son.

“Ilk qadam” Davlat o‘quv dasturi (takomillashtirilgan «Maktabgacha taъlimga qo'yiladigan davlat talablari» asosida ishlab chiqilgan). – Toshkent, 2018.

Prezidentimiz Shavkat Miromonovich Mirziyoevning 2016 yil 29-dekabrdagi «2017–2021-yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida»gi qarori

D.M.Maxmudova “Ertaklar vositasida maktabgacha katta yoshdagi bolalarda kitobxonlikka mehir uyg’otish”. 17-b.

M.D.Maxmudova “Maktabgacha taʼlim tashkilotlarida kompyetyensiyaviy yondashuv asosida taʼlimiy faoliyatning tashkil etish tyexnologiyalari”. Yoshlarning innovatsion faolligini oshirish, ma‘naviyatini yuksaltirish va ilm-fan sohasidagi yutuqlari‖ mavzusidagi 3-sonli respublika ilmiy-onlayn konferensiyasi 181 bet. 31-avgust, 2020yil.

Shukurova N.B. Xalq og‘zaki ijodi maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini o‘stirish vositasi sifatida. “Maktabgacha ta’limda davlat va nodavlat sektorini rivojlantirish: Yangi shakllari va ta’lim mazmuni” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy onlayn konferensiya materiallari to’plami. 402 b. 13-may, 2020 y.

Muminova D. A. Barkamol shaxs tarbiyasida kitobxonlikning o’rni. NamDU ilmiy axborotnomasi – Nauchniy vestnik NamGU 2019 yil 6-son

9S.Jumaeva va Z.Usmonovalarning tadqiqotlarida ertaklarning turlarga ajratilgan jadvali

10M.A.Rasulxo‘jaeva., S.B.Ermatov. Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisining badiiy adabiyotni ijro etishdagi asosiy metodlar. “Maktabgacha ta’limda davlat va nodavlat sektorini rivojlantirish: Yangi shakllari va ta’lim mazmuni” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy onlayn konferensiya materiallari to’plami. 245 b. 13-may, 2020 y.

11Muallif so‘rovnomasi natijasi

“Maxsus va inklyuziv ta’lim” R. Sh. Shomahmudova, 2018-yil 52-bet

Inclusive education in Italy: Historical steps, positive developments, and challenges. Dario Ianes ,Heidrun demo, Silvia Dell'Anna Prospects (2020) 49:249–263 https://doi.org/10.1007/s11125-020-09509-7

Ulugʻbek Vafoyev, Oliy Majlis Qonunchilik palatasi deputati, OʻzXDP fraksiyasi aʼzosi https://inlnk.ru/oeKV6g

http://www.hozir.org/1-ijtimoiy-pedagogika-uning-predmeti-va-vaz-ifalari-ijtimoiy-pe.html?page=76

Sage journals. November 23, 2020. Critical reflections of early childhood care and education in Singapore to build an inclusive society Lynn Ang, Lasse Lipponen, Sirene Lim May Yin https://doi.org/10.1177/1478210320971103

Early Childhood Education Journal https://doi.org/10.1007/s10643-021-01295-x

“Implementing Inclusive Education In Early Childhood Settings: The Interplay and Impact of Exclusion, Teacher Qualities, and Professional Development in Ghana/Journal of Educational Research & Practice 2021, 2021.11.1.08

Inclusive education in Italy: Historical steps, positive developments, and challenges

Eric R. Kandel. In Search Of Memory The Emergence of a New Science of Mind Copyright, 2006.

R.Shomahmudova Maxsus va inklyuziv ta’lim 2018-yil

Abdullayeva N.Sh. Maktabgacha ta’limni variativ yondashuv asosida takomillashtirish: Avtoreferat (PhD) – T., 2019. – B. 22-23.

Nazirova G.M. Maktabgacha taʼlim muassasalarida pedagogik jaraѐnlarni takomillashtirish: Аvtoref. ... ped. fan..fals dok. (PhD) – T., 2019. – 45 b

R. Sh. Shomahmudova Maxsus va inklyuziv ta’lim 2018-yil

“Maxsus va inklyuziv ta’lim” R. Sh. Shomahmudova, 2018-yil

Alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarga ta’lim-tarbiya berish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida https://lex.uz/docs/-5044711

Inklyuziv ta'limni resurslar bilan ta'minlash https://cutt.ly/kHfAmM1

Инклюзивное образование для детей с особыми потребностями в Узбекистане https://inlnk.ru/goNZDo

Tadqiqot davomida muallifning hisob-kitobi

Tadqiqot davomidagi muallif chizmasi

“Maxsus va inklyuziv ta’lim” R. Sh. Shomahmudova 2018-yil

Tadqiqot davomida muallifning hisob-kitobi

“Moslashtirilgan o'quv dasturi” I.V. Groshev A., E. N. Nazarova, E. A. Nekrasova, B. P. Abdullayev , U. T Muxitdinova 2019.

Tadqiqot davomida muallifning hisob-kitobi

Micah Russell “The Education System: “Now Climb That Tree” https://marquetteeducator.wordpress.com/2012/07/12/climbthattree/

М.Р. Xamidova, M.Y. Ayupova “Maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi” 2021 y.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016-yil 29-dekabrdagi PQ-2707-son “2017 - 2021-yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 30-sentabrdagi PQ-3305-son “O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi faoliyatini tashkil etish to‘g‘risida”gi qarori.
“O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablarini tasdiqlash haqida

Л.С.Виготский Мишление и речь Москва-1999г

Дружинин Владимир Николаевич Психология обўих способностейИздательство: Питер, 2008 г

https://minikar.ru/uz/deti/detskii-dizain-v-detskom-sadu-zanyatiya-opyt-raboty-po-dizainerskoi-deyatelnosti-v-dou-organizaciya-v/

«Развитие творческих способностей дошкольников в дизайнерской деятельности» Воспитатель МБДОУ «Детский сад №27» Груздева С.П. г. Балахна 2019г.

Лук А. Н. Психология творчества / Отв. ред. В. А. Лекторский. — М.: Наука, 1978

Э. П. Торренс // Психология: Биографический библиографический словарь / Под ред. Н. Шихи, Э. Дж. Чепмана, У. А. Конроя. СПб.: Евразия, 1999.

https://shkolyariki.ru/uz/himiya/razvitie-tvorcheskih-sposobnostei-detei-primenenie-sovremennyh.html

Tadqiqot davomida muallif tahlili

Bolalarning ijodkorlik qobiliyatini loyihalashtirish va ularning rivojlanishini diagnostik tahlil qilish. Xujayeva Nasiba

https://www.wermac.org/steam/steam_part2.html

What are the other 43 countries that Steam is avaiable in? https://steamcommunity.com/discussions/forum/0/135511455873795707/

https://iaac.net/educational-programmes/masters-programmes/master-in-robotics-and-advanced-construction-mrac/?gclid=EAIaIQobChMI0Kil4Izw9wIVFmAYCh21-QLUEAAYASAAEgLHF_D_BwE

From STEM to STEAM Brain-Compatible Strategies and Lessons That Integrate the Arts Second Edition David A. Sousa Tom Pilecki

Myint Swe Khine • Shaljan Areepattamannil Editors STEAM Education Theory and Practice

Written by Lisa Burke Consultant Professor Robert Winston STEAM Team

87
https://pedsovet.org/article/stem-i-steam-obrazovanie-ot-doskolnika-do-vypusknika-vuza

https://zen.yandex.ru/media/id/5a5114cffd96b1fef2b36f69/steam-talim-tizimi-nima-5fe5143db590cf1d642bf103

https://pedsovet.org/article/stem-i-steam-obrazovanie-ot-doskolnika-do-vypusknika-vuza

3.Nabiyev Farrux Abduraximovich, Murodov Karimjon Qo’chqarovich steam – bu integratsiyalashgan ta’lim texnologiya

http://hozir.org/davlat-universitetining-pedagogika-instituti-pedagogika-fakult.html?page=43

https://www.idtech.com/blog/stem-education-statistics

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha ta'lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Farmoni, 30.09.2017-yildagi PF-5198-son

O‘zbekiston Respublikasining Qonuni, 16.12.2019 yildagi O‘RQ-595-son

“Ilk qadam” Maktabgacha ta'lim muassasasining Davlat o‘quv dasturi Toshkent – 2018 yil, 7 iyuldagi 4-sonli hay'at yig‘ilishi qarori bilan tasdiqlangan.

2022-2026 yillarga mo’ljallangan “Yangi O’zbekistonning taraqqiyot strategiyasi”. Toshkent shahri, 2022-yil 28-yanvar

“Bola huquqlari toʻgʻrisida konvensiya”, BMT Bosh Assambleyasi tomonidan 1989-yil 20-noyabr

F. Qodirova, Sh. Toshpo'latova, N. Kayumova, M. A'zamova, “Maktabgacha pedagogika”. T-2019-yil 19-21 bet

100

“Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o’yinli texnologiyalar asosida mashg’ulotlarni tashkil etish”, T-2022, 7-8 bet

101

F. Qodirova, Sh. Toshpo'latova, N. Kayumova, M. A'zamova, “Maktabgacha pedagogika”. T-2019-yil

102

Didaktik o'yinlar. “Ularning mazmuni va pedagogik jarayonda qo'llanilishi”. Didaktik o'yinlarning turlari, 4 F. Qodirova, SH. Toshpo'latova, N. Kayumova, M. A'zamova 2019-yil

103

F. Qodirova, SH. Toshpo'latova, N. Kayumova, M. A'zamova 2019-yil Maktabgacha pedagogika. T-2019-yil

104

F. Qodirova, Sh. Toshpo'latova, N. Kayumova, M. A'zamova, Maktabgacha pedagogika. T-2019-yil

105

F. Qodirova, SH. Toshpo'latova, N. Kayumova, M. A'zamova, Maktabgacha pedagogika 2019-yil 257-bet

106

F. Qodirova, Sh. Toshpo'latova, N. Kayumova, M. A'zamova, “Maktabgacha pedagogika”. T-2019-yil 279-bet

107

F. Qodirova, Sh. Toshpo'latova, N. Kayumova, M. A'zamova, “Maktabgacha pedagogika” T2019-yil 304-bet

108

Дидактические игры для детей 3-4 лет в детском саду, 29.10.2018 14:24

109

16Дидактические игры для детей 3-4 лет в детском саду, 29.10.2018 14:24

110

17 Дидактические игры для детей 3-4 лет в детском саду, 29.10.2018 14:24

111

Shavkat Mirziyoyev. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganining 26 yilligiga bag‘ishlangan tantanali marosimdagi ma’ruzasi

112

D. Dauletnazarova Pedagogika fanini rivojlantrishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni. Academic research in educational sciences/ Volume 2 | Issue 9 | 2021/ DOI: 10.24412/2181-1385-2021-9-1108-1113

113

Ludo Verhoeven Computer-supported early literacy intervention effects in preschool and kindergarten: A meta-analysis Educational Research Review, Volume 30, June 2020, 100325

114

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018-yil 8-dekabrdagi “Boshlang‘ich ta’limga bolalarni majburiy bir yillik tayyorlashga bosqichma-bosqich o‘tish bo‘yicha chora-tadbirlar haqida”gi 999-sonli qarori Huquqiy axborot manbasi : https://lex.uz/docs/4097076

115

E.M. Rasulov Maktabgacha ta’lim muassasalarida axborot texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati.

116

G‘ulomov S. S., Shermuammedov A. T., Begalov B. A. va informatika metodikasi. – T.: O‘zbekiston, 1999. -88 bet

117

Р. К. Михайлович ультимедийные технологии как средство повышения эффективности обучения в школе. методика работы на интерактивном оборудовании

118

Nazım Burgul, MustafaYağan. The importance and the roles of information technologies in preschool education. Procedia - Social and Behavioral Sciences. Volume 1, Issue 1,2009, Page 2889

119

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirining 2020-yil 27-martdagi 54-son buyrug‘iga 1-ilova

120

Anonymous “Nutqning grammatik tuzilishini shakllantirish” Aprel 15, 2018

121

Kliment'eva O.V. Bolalarni savodxonlikka tayyorlash va yozish buzilishining oldini olish. "Bolalik - matbuot" nashriyoti. 2010-yil

122

D.R. Babayeva. Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi. (Darslik). – T.: «Barkamol fayz media», 2018,356-b

123

https://speakfreely.ru/uz/abstracts/desyat-samyh-obrazovannyh-stran-v-mire-s-vysokim-urovnem-gramotnosti-luchshie-strany-dlya-polucheniya-ob/

124

Подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста (материал лекции от 06.05.2020) https://bspu.by/blog/dubinina/article/lection/podgotovka-k-obucheniyu-gramote-detej-doshkol-nogo-vozrasta-material-lekcii-ot-06-05-2020

125

what is literacy and why is it important? by Jackson best https://www.3plearning.com/blog/literacy-important/

126

Mengliyev SH Multimedia vositalari va ulardan foydalanish Multimedia maqolasi 2014-12-10

127

H. I. Valerievna, Multimedia texnologiyalarini ta'limda qo'llash. zamonaviy ta'limda multimedia texnologiyalari, 02.12.2020

128

Р. К. михайлович мультимедийные технологии как средство повышения эффективности обучения в школе. методика работы на интерактивном оборудовании МОУ «Красногорская средняя общеобразовательная школа № 2», Республика Марий Эл

129

“Maktabga tayyorgarlik guruhida savod o'rgatish” dars https://peskiadmin.ru/uz/zanyatie-po-obucheniyu-gramote-v-podgotovitelnoi-k-shkole-gruppe.html

130

https://hozir.org/maruza-2-otm-pedagogika-tarixi-va-pedagogik-mahorat.html?page=14

131

https://gigafox.ru/uz/planirovanie/early-development-of-children-from-three-years-methods-of-early-development-of-children/

132

Birlashgan Millatlar Tashkiloti Taraqqiyot Dasturi. https://www.uz.undp.org/content/uzbekistan/uz/home/ presscenter/pressreleases/2021/11/approach-and-practical-tools-in-disability-statistics--data-coll.html

133

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-maydagi “O‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PQ-4312-son qarori, https://lex.uz

134

135

https://lex.uz/ O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 13-oktabrdagi “Alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarga ta’lim-tarbiya berish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4860-son qarori

136

Shomaxmudova R.Sh. “Maxsus va inklyuziv ta’lim” Toshkent, 2011-yil. 1 Bob 4-bet.

137

Education for All global monitoring report. Strong foundations: early childhood care and education. Paris, UNESCO, 2007 (http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001477/ 147794e.pdf, accessed 5 May 2010).

138

Early Childhood Educ J (2015) 43:127–134 DOI 10.1007/s10643-014-0641-x Speaking Up for African American English: Equity and Inclusion in Early Childhood Settings Margaret Beneke, Gregory A.

139

Shomaxmudova R. “Maxsus va inklyuziv ta’lim” Toshkent, 2011-yil, L. Mo‘minova “Maxsus pedagogika” Toshkent 2021, “Defektologiya” Toshkent 2016-yil Toshkent 2021-yil, M. Ayupova “Logopedik o‘yin” Toshkent 2011-yil, “Maktabgacha tarbiya maxsus pedagogikasi” Toshkent 2009 yil

140

D.Qaxxarova “Inklyuziv ta’lim texnologiyalari” 2019-yil 1-Bob 15-bet

141

https://goaravetisyan.ru/uz/kompetentnostnyi-podhod-v-sovremen-nom-obrazovanii-kratko-kompetentnostnyi-podhod-kompetentnostnyi

142

http://www.ombudsman.uz/oz/news/2021/06/12/nogironligi-bolgan----shaxslarga-teng-imkoniyatlar-yaratish-boyicha-ishlar-jadallashtirilishi-lozim-2

143

Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211. Ammah, J. O. A., & Hodge, S. R. (2006). Secondary physical education teachers’ beliefs and practices in teaching students with severe disabilities: A descriptive analysis. High School Journal, 89(2), 40–54. Arab, M. K., & Lytle, R. (2002). Kuwaiti physical educators’ attitudes toward teaching individuals with disabilities. Chico: ICHPER - SD Journal. California State University. Avramidis, E., & Norwich, B. (2002). Teachers’ attitudes towards integration/inclusion: A review of the literature. European Journal of Special Needs Education, 17(2), 129–147. Beamer, J. A., & Yun, J. (2014). Physical educators’ beliefs and self-reported behaviors toward including students with autism spectrum disorder. Adapted Physical Activity Quarterly, 31(4), 362–376. Blanco, G. R. (2009). Conceptual framework of inclusive education.

144

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF-60-son Farmoni.

145

Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 24-martdagi 129-son qarori. www.lex.uz

146

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni, 30.09.2017-yildagi PF-5198-son https://lex.uz/docs/-3362886

147

O’zbekiston Respublikasi Davlat statistika qo’mitasi https://stat.uz/uz/

148

Maktabgacha ta’lim vazirligi https://mpe.uz/post-detail/posts/-departmental-normative-regulations/787

149

6 “O‘zstandart” agentligining 2021-yil 12-fevraldagi 5-1288-son qarori bilan tasdiqlangan.

150

Muallif ishlanmasi

151

O‘zbekiston Respublikasining Qonuni, 16.12.2019 yildagi O‘RQ-595-son

152

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-maydagi PQ-4312-sonli qarosi, O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi.

153

Oʼzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligining 2018 yil 7 iyuldagi 4-sonli hayʼat yigʼilishi qarori bilan tasdiqlangan “Ilk qadam” Davlat oʼquv dasturi.

154

Bola huquqlari toʻgʻrisida konvensiya, BMT Bosh Assambleyasi tomonidan 1989 yil 20 noyabrda qabul qilingan.

155

“Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o’yinli texnologiyalar asosida mashg’ulotlarni tashkil etish” o’quv-uslubiy majmua, T-2022

156

Частное дошкольное образовательное учреждение «детский сад № 93 открытого акционерного общества «российские железные дороги» (чдоу детский сад 93 оао «ржд») Автор опыта: Синько Алла Анатольевна, Должность: учитель-логопед Город Тихорецк 2019г

157

«Роль игры в жизни дошкольника» Самарина Л.Л., воспитатель, 1 квалификационная категория

158

[yun. genezis - kelib chiqish, yuzaga kelish) Kelib chiqish, paydo boʻlish tarixi.

159

«Роль игры в развитии детей дошкольного возраста»

160

https://hozir.org/oyin-maktab-yoshdagi-bolalarning-etakchi-faoliyati-reja.html

161

А.С. Яцковец, взгляды отечественных и зарубежных ученых на феномен игры, 190-191 с

162

“Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o’yinli texnologiyalar asosida mashg’ulotlarni tashkil etish” o’quv-uslubiy majmua, T-2022

163

Muallif ishlanmasi

164

F. Qodirova, Sh. Toshpo'latova, N. Kayumova, M. A'zamova, Maktabgacha pedagogika. T-2019-yil

165

Read more at: https://minikar.ru/uz/money/vidy-teatrov-v-detskom-sadu-i-atributy-dlya-teatralizovannyh-igr

166

https://uz.denemetr.com/docs/768/index-280190-1.html?page=2

167

https://infourok.ru/maktabgacha-ta-limda-harakatli-o-yinlar-5206699-.html

168

https://minikar.ru/uz/moda-i-krasota/formy-muzykalnogo-vospitaniya-v-detskom-sadu/

169

OʻzME. Birinchi jild. Toshkent, 2000-yil

170

N.B.Parmanova.The technology of the development of educators based on competent approach. Journal of innovations in pedagogy and psychology, 2020, special issue 2, pp. 346-350

171

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 27-fevraldagi PQ-4623-son O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 27-fevraldagi PQ-4623-son

172

Suleymanova Ra'no Dusbekovna Kasbiy kompetentlikni shakllantirish https://azkurs.org/kasbiy-kompetentlikni-shakllantirish.html

173

I.T.Mamasaidov Kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirishda metodik keyslarda foydalanishni o’rni Analytical Journal of Education and Development Special Issue | 2022 "Challenges and Solutions of Modern Linguistics"

174

.Suleymanova Ra'no Dusbekovna Kasbiy kompetentlikni shakllantirish https://azkurs.org/kasbiy-kompetentlikni-shakllantirish.html

175

Азизходжаева Н.Н. “Педагогик технологиялар ва педагогик маҳорат”. - Т: 2003. -104 б.; Бегимкулов У.Ш. “Педагогик таълим жараёнларини ахборотлаштиришни ташкил этиш ва бошқариш назарияси ва амалиёти”. Пед. фан. док. ... дисс. -Т.: 2007. - 305 б.; Джўраев Р.Х.

176

Ермаков Д. Компетентность в решении проблем. // Народное образование, №9/2005. -С. 89

177

Маркова А.К. Психология профессионализма. - М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996. -С.218.

178

Дружилов С.А. Профессиональная компетентность и профессионализм педагога: психологический подход. // Сибирь. Философия. Образование. Научно-публицистический альманах: Со РАО, ИПК, Новокузнецк, 2005. -С.90.

179

Муслимов Н.А. ва бошқалар. “Касб таълими ўқитувчиларининг касбий компетентлигини шакллантириш технологияси”. / Монография. – Т.: “Фан ва технология” нашриёти, 2013.

180

4 Ходжаев Б. “Умумтаълим мактаби ўқувчиларида тадрижий тафаккурни ривожлантиришнинг модернизациялашган дидактик таъминоти”: Пед. фан. док. … дисс. – Т.: 2016. – 169 б

181

Лутфуллаев П. “Хорижий олий таълим муассасаларида сифат ва рақобатбардошликни таъминлаш йўллари”: Пед. фанл.бўйича фалсафа доктори(PhD) ... дисс. автореф. – Т.: 2018. – 22 б.

182

Рисқулова К. Ж. “Бўлажак инглиз тили ўқитувчилари социолингвистик компетентлигини шакллантириш тизими”. Пед.ф.д. (DSc) дисс. автор. — Тошкент: 2017. — Б. 14

183

Илхамова И. Н. “Нофилологик таълим йўналишидаги талабаларнинг ижтимоий-маданий компетентлиги контекстида нутқ кўникмаларини такомиллаштириш”. Пед.ф.д. (PhD) дисс. автор. -Тошкент: 2019. — Б. 10

184

A. Xoliqov pedagogik mahorat 0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2010-yil 21-oktyabridagi 396-sonli buyrug‘iga asosan 5140800 - “Pedagogika va psixologiya ta’lim yo^alishi^ning talabalari (o4quvchilari) uchun darslik sifatida tasdiqlangan. (Guvohnoma Jfe 396-19) Toshkent «Iqtisod-moliya» 2011

185

Suleymanova Ra'no Dusbekovna “Kasbiy kompetentlikni shakllantirish” https://azkurs.org/kasbiy-kompetentlikni-shakllantirish.html

186

“Maktabgacha ta’limda ijodiy faoliyatning o'ziga xos xususiyatlari” http://www.hozir.org/tasviriy-faoliyatga-orgatish-metodikasi-va-nazariyasi-kirish.html?page=4

187

https://cyberleninka.ru/article/n/maktabgacha-ta-lim-tashkiloti-tarbiya-chisining-kasbiy-kompetentligi

188

Line, M. "Creating Caring Qualified Early Childhood Teachers: An Exploration of The Relationship Between Teacher Efficacy And Leaner-Centeredness Among Early Childhood Proffesionals In Arkansas". Published by ProQuest (2016)

189

Muallif ishlanmasi

190

Muallif so‘rovnoma natijasi

191

Muallif ishlanmasi

192

Muallif ishlanmasi

193

Muallif ishlanmasi

194

Muallif ishlanmasi

195

Muallif ishlanmasi

196

I.A.Karimov. “Biz o’z kelajagimizni o’z qo’limiz bilan quramiz”.T.O’zbekiston 1999 y. 77 bet

197

Snezana Jovanova, Mitkovska Dijana Hristovska. Contemporary teacher and core competences for lifelong learning.

198

O'qituvchining pedagogik faoliyatini tahlil qilish va introspeksiya qilish. Yosh o'qituvchi maktabi ishini tahlil qilish O'qituvchining turli sohalardagi faoliyatini tahlil qilish turlari https://goaravetisyan.ru/uz/analiz-i-samoanaliz-pedagogicheskoi-deyatelnosti-uchitelya-analiz

199

Qodiriy nomli Jizzax davlat pedagogika instituti Pedagogik qobiliyatni shakllantirish yo’llari http://hozir.org/qodiriy-nomli-jizzax-davlat-pedagogika-inistituti.html?page=26

200

Pedagogik qobilyatni shakllantirish yo’llari http://www.hozir.org-/pedagogik-qobilyatni-shakllantrish-yollari-reja.html?page=4

201

Bilim, ko‘nikma va malaka (bkm)larida bo‘shliqlari bo‘lgan o‘quvchilar bilan ishlashda o‘qituvchining pedagogik mahorati http://hozir.org/4-mavzu-bilim-konikma-va-malaka-bkmlarida-boshliqlari-bolgan-o.html

202

Ilk qadam”. Maktabgacha ta’lim muassasasining davlat o‘quv dasturi. Toshkent-2018

203

D.R. Babayeva. “Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi”. (Darslik). – T.: «Barkamol fayz media», 2018, – 432 b.

204

Yuqoridagi manba.

205

Ona tili fani bo‘yicha O‘zbekiston Respublikasi uzluksiz ta’lim milliy o‘quv dasturlari. Toshkent, 2021.

206

Qodirova F.R., Toshpulatova Sh.Q., Kayumova N.M., A’zamova M.N. “Maktabgacha pedagogika”. Darslik. Toshkent “Tafakkur” nashriyoti, 2019., -688 b.

207

Yuqoridagi manba.

208

Qodirova F.R., Toshpulatova Sh.Q., Kayumova N.M., A’zamova M.N. “Maktabgacha pedagogika”. Darslik. Toshkent “Tafakkur” nashriyoti, 2019., 131-bet.

209

Yuqoridagi manba.

210

Mirjalolova L.R. va boshqalar. “Maktabgacha ta’limda zamonaviy yondashuv moduli bo‘yicha o‘quv-uslubiy majmua”. Toshkent, 2018. 147 b.

211

https://lex.uz/ru/docs/-5179335

212

M. Teresa, Mc. Devitt, Jeanne Ellis Ormord. Child development and education. Pearson; 7 edition February 7, 2019, 800 pages.

213

"Science and Education" Scientific Journal April 2021 / Volume 2 Issue4

214

Shodiyeva Q. “Nutq o‘stirish uslubiyoti”. Darslik. Toshkent, “O‘qituvchi” nashriyoti, 2008-yil. 304 b.

215

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016-yil 29-dekabrdagi «Maktabgacha ta’lim vazirligini tashkil etish to‘g‘risida”gi 2707-sonli qarori

216

O’zbekiston Respublikasi Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi - https://lex.uz/docs/-3923110

217

“Xalq so‘zi” gazetasi. https://xs.uz/uz/post/o‘zbekiston-respublikasi-maktabgacha-talim-tizimini-2030-yilgacha-rivojlantirish-kontseptsiyasi-amalda

218

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 9-sentyabrdagi “Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-3261- sonli qarori sonli

219

Михайлова 3.А. Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста / 3.А. Михайлова [и др.]. - СПб.: Детство-Пресс,2008. - 384 с.

220

Jumayev.M.E., “Bolalarda matematik tushunchalarni rivojlantirish nazariyasi va metodikasi”.

221

Э.И.Тихева.Характеристика методики формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста как науки и учебной дисциплины

222

Jumayev.M.E.,”Bolalarda matematik tushunchalarni rivojlantirish nazariyasi va metodikasi.

223

Глушкова Е., Леонова Л. Компьютер в детском саду // Дошкольное воспитание. –М.: Просвещение, 2010. - №10. - С. 44- 49.

224

Kalendarova.Z.K.. «Maktabgacha taʼlim yoshidagi bolalarda matematik tasavvurlarni shakllantirishning zamonaviy nazariyasi va metodikasi» nomli elektron taʼlim resursi. O’zbekiston Respublikasi intellektual mulk agentligi patenti. № DGU 10102. 01.12.2020. Venger matematigi va psixologi Zoltan Denioshning “Deniosh bloklari 48 geometrik shakllar to‘plami”.

225

Ilk qadam davlat dasturi 2022-y.

226

Kalendarova Z.K. “Maktabgacha yoshdagi bolalarda dastlabki matematik tasavvurlarni shakllantirish” // Pedagogika. – Toshkent, 2019. -№3.

227

Bikbaeva N.U., Ibragimova.Z.I., Qosimova X.I. maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish. – t.: oʼqituvchi, 1995 y

228

N.U.Bikbaeva., Z.I.Ibragimova., X.I.Qosimova. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish. – t.: oʼqituvchi, 1995 y

229

N.U.Bikbaeva., Z.I.Ibragimova., X.I.Qosimova. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish. – T.: Oʼqituvchi, 1995 y

230

Kalendarova Z.K. “Maktabgacha taʼlim yoshidagi bolalarning turli oʼyinlar yordamida matematik rivojlanish tahlili” // “Boshlangʼich taʼlimni kompetensiyaviy tashkil etish: nazariya va amaliyot ” mavzuzidagi onlayn xalqaro ilmiy – amaliy anjuman materiallari. – Nukus, 2020. 28-aprel.

231

Tadqiqot davomida muallifning chizmasi

Download 3.1 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:

1 ... 158 159 160 161 162 163 164 165 166