Раҳмонова Гулчирой Ҳабибулоевна Сирдарё вилояти халқ таълим бошқармаси методист психологи

5.Икки дўст хикоя
Кунларнинг бирида икки қалин дўст саҳро узра кетаётган экан. Бир пайт улар бахслашиб қолишибди ва бири қизишиб кетиб ноҳосдан иккинчисининг юзига шапалоқ тортиб юборибди.Дўст оғриқни сезибдию хеч нарса демабди. У сукут сақлаб туриб қумга шундай “Бугун менинг энг яқин дўстим менга тарсаки туширди” Дўстлар чурқ этмасдан йўлда давом этишибди ва бир неча кундан кейин бир кўркам вахога этиб келишибди.Биродарлар қўлда чўмилишга қарор қилишибди. Бир пайтлар ўртоғида тарсаки еган киши сал бўлмаса чўкаётганида ҳамроҳи уни қутқариб қопти. У хушида келганида тошга ўйиб “Бугун менинг энг яқин дўстим хаётимни сақлаб қолди” деб ёзилибди. Шунда аввалига шапалоқ тортиб, сўнгра хаётини асраб қолган дўсти ундан сўрабди: Мен сени дилингни оғритганимда қумга ёзгандинг, энди аста тошга нақш соляпсан нега бундай? Дўсти жавоб берди.Бизни биров ҳафа қилганида гинани шамоллар учириб юбориши учун қумга ёзишим керак.Аммо кимдир бизга яхшилик қилганида хеч бир шамолда ўчиб кетмаслиги учун тошга ўйиб битишимиз лозим.Ранж аламини қумга қувончларини тошга битишни ўрганинг ва осуда умр кечириш учун бироз вақт қолдиринг. Шунда ҳаёт зосон ва ёрқин рангларда бўлади.
6.Энг яқин дўстингни тилакларингиз
Иштирокчилар дўстларига тилаклар билдиришади.
7. Уйга вазифа
Ўқувчиларга “Дўст ”сўзини хар хил тилларда қандай айтилишини топиб ёзиб келиш вазифаси берилади. Энг кўп топиб келган ўқувчи рағбатлантириш айтилади.

6-кун машғулоти
Мавзу : Оилам билан саёхат

№	Машқнинг номи	Вақт (дақиқа)	Керакли жиҳоз ва воситалар	Машқ мақсади ва таснифи
1.	Оила мажлиси (тавсия)	5 дақиқа	Талаб қилинмайди.	Оила мустахкамлигини ошириш
2.	Очиқ ва самимийлик	10 дақиқа	Талаб қилинмайди.	Ота она ва бола ўртасида самимий муносабатни шакл лантириш
3.	Мен-Онаман	10 дақиқа	Оқ А4 маркер	Юмшоқлик хушмуомала- лик, илиқлик, ҳимоя- лашлик, ўзаро тушунишлик ва ҳоказолар; Эркинлик, ҳис-туйғу, эмоциянинг доминант- лигини меъёрида сақлаш
4.	Мен боламан	10 дақиқа	Оқ қоғоз , ручка	Бу орқали боланинг ноанъанавий тафаккури, ички дунёси, фаҳм - фаросати, ақл идрокини бойитишга, намунавийлик ва янгиликларни ҳис қилишига эришиш. Ота она ва бола ўртасида ишонч хиссини ошириш
5.	Тарбия ҳақида қисса	10 дақиқа	Талаб қилинмайди	Болаларда ижобий хисларни шакллантириш
6.	Сўнгги учрашув	10 дақиқа	Талаб қилинмайди	Тренингни якунлаш, ижобий установкаларни мустаҳкамлаш Тренинг сўнгида якуний хулосалар билдирилади
7	Уйга вазифа	5 дақиқа
Жами: 1 соат.