Реферат на тему с клонения личных местоимений Приготовил-(а)

Вопросы и задания

1. 
   Расскажите о наиболее удобном способе обучения личным местоимениям.
   

2. 
   Как преподается классификация местоимений с соглашениями?
   
3. 
   Напишите связанный текст на тему «Учитель – почетная профессия». В тексте использовать личные местоимения. 1. Сформулируйте цель изучения «Глагола» в начальных классах.
   
4. 
   Что такое последовательность в изучении глаголов?
   

5. 
   Дать представление о способе перехода причастных и непричастных глаголов.
   
6. 
   Подготовьте план урока перехода глаголов.Составные глаголы и их Именно дать понимание того, что она всегда пишется отдельно и сформировать начальный навык.
   
7. 
   Расскажите цель изучения «Глагола» в младших классах. Ему
   

Что такое последовательность в обучении?

8. 
   Как работать над временами глаголов в младших классах?
   

9. Об употреблении глаголов с суффиксами лица и числа

прокомментируйте свои мысли.


Рекомендуемая литература

1. Касимова К. и др. Методика обучения родному языку. (Учебник для учащихся начальных классов). - Т.: Насир, 2009. С. 245-276.

2. 
   Гаффарова Т., Шодмонов Э., Гуломова Х. Родной язык (учебник для 1 класса).– Т.: Шарк, 2005.
   
3. 
   Гуломова Х., Гаффарова Т. Уроки родного языка в 1 классе. - Т.: Шарк, 2003.
   
4. 
   Касимова К., Фузайлов С., Нематова А. Родной язык (учебник для 2 класса). - Т.: Чолпон, 2005.
   
5. 
   Касимова К., Нематова А. Уроки родного языка во 2 классе. - Т.: Чолпон, 2004.
   

6. Фузайлов С., Худойберганова М. Родной язык (учебник для 3 класса). - Т.: Учитель, 2008.

7. 
   Худойберганова М., Мухторова М. Уроки родного языка в 3 классе. - Т.: Учитель, 2005.
   
8. 
   Икромова Р. и др. Родной язык (учебник для 4 класса). - Т.: Учитель, 2007.
   

9. Гуломова Х. и др. Уроки родного языка в 4 классе. - Т.: Учитель, 2003.