Савол – 4.
Мактабгача ёшдаги бола қандай ривожланади (5-6 ёш).
Бола қила
олиши
керак
● Кўрсатилган йўлдан юра олиши
● Маъноли гаплашиш ва кўплаб турли сўзларни
қўллаши
● Қарама-қаршиликларни тушуниши (масалан, семиз
ва ориқ, узун ва қисқа)
● Бошқа болалар билан ўйнаши
● Доимий ёрдамсиз кийина олиши
● Содда саволларга жавоб бера олиши
● 5 тадан 10 тагача
нарсаларни санай олиши
● Қўлини юва олиши
Ота-оналар ва
мураббийларга
маслаҳатлар
● Боланинг гап-сўзларига қулоқ тутинг
● Бола билан тез-тез муомала қилинг
● Агар бола дудуқланса, унга
шошилмасдан дона-
дона қилиб гапиришни таклиф қилинг
● Ҳикоялар ўқиб беринг ва айтиб беринг
● Болани турли ўйинларга ва
янги нарсаларни
ўзлаштиришга рағбатлантиринг
Хавотирли
белгилар
● Бола қандай ўйнаётганига эътибор беринг. Агар у
қўрқоқ, жаҳлдор ва ғазабланган бўлса,
булар руҳий муаммолар ёки нисбатан ёмон
муносабатнинг натижаси бўлиши мумкин.
Савол – 5. Амалий фаолиятда болаларнинг ижтимоийлашуви ва
маънавий-жисмоний ривожланишига ижобий таъсир этиш учун
тарбиячи ва ота-оналар ҳамкорликда амалга оширишлари керак бўлган
қандай тавсиялар бера оласиз?
● Ёш болалар теварак-атрофдагиларни кузатиб, уларга тақлид қилиб,
ижтимоий муомала кўникмаларини ҳосил қиладилар. Шу асно қандай хулқ-
атворлар мақбул, қайсилари номақбул эканини билиб оладилар.
● Болаларни турли мазмунли ўйинларга ва изланишга рағбатлантириш
уларнинг
жисмонан, ақлан ва ҳис-туйғулар борасида камол топишлари ва
билим олишларида кўмаклашади.
● Болалар ўз яқинлари ва қариндошуруғларига тақлид қилиб, ўзларини
қандай тутишни ўрганадилар.
● Барча ота-оналар ва мураббий-тарбиячилар боланинг ўсиб-улғайиши ва
камол топиши кўнгилдагидек эмаслигидан далолат
берувчи белгиларни яхши
билишлари зарур.