Щзбекистон республикаси олий ва щрта

Шу билан бирга:
-талабаларнинг «Алпомиш» ва «Барчиной» тест мезонлари талабларини бажариши учун жисмоний тайёргарлигини ошириш;
-талабаларни келажак иш фаолиятига, бўлажак мутахассислигини (касб) инобатга олиб касбий, амалий, жисмоний жиҳатдан тайёрлаш;
-талабаларга жисмоний тарбия ва спорт машғулотлари назарияси асосларидан, услубиётидан, спортда жамоатчи йўриқчи, мураббий ва ҳакамлик қилиш бўйича керакли билимларни бериш;
-талаба-спортчиларнинг спорт маҳоратини такомиллаштириш;
-талабаларда жисмоний тарбия ва спорт мшғулотлари билан мунтазам шуғулланиш кераклигига ишонч туғдириш.
Дастурда кўрсатилган машғулотларни (спорт турлари) ўқув юртининг имкониятидан, ўқитувчилар мутахасислигидан ва ўқув юрт анҳаналаридан келиб чиқиб, мавжуд шароитларга эътибор бериб университет илмий кенгаш қарори билан амалий машғулотлар бошқа спорт турлари билан алмаштиришга рухсат этилади.
Масалан: дастурдаги гимнастика, сузиш, кураш билимларини ўргатишга имконияти бўлмаган (анжом ускуналар, кураш зали, сузиш ҳавзаси, тўшаклар, мутахассислари йўқлиги ва ҳоказо). Ўқув юртида ушбу турларни футбол, айланма усул машғулотлардан ўтиш эстафеталари, тренажёрларда шуғулланиш машқлари, моккисимон ва эстафеталик югуришлар, ҳимояли якка кураш усуллари кабилар билан алмаштириш мумкин.
Бунинг учун ўқитувчи шундай турлардан ижодий фойдаланиши, яъни ноқулай шароитларда х.ам (об-ҳавонинг ўзгаришида, зал хоналарида, ўқув юрт биноси ичидаги бўш жойда) машғулотлар, ҳаракатли ўйинлар ўтказишни уддалай олишлари зарур.
Масалан: қизлар учун ритмик гимнастика, рақс машғулотлари, атлетик гимнастика, тренажёрдаги машқлар, ўз-ўзини ҳимоя қилиш машқлари (тик турган ҳолатда).
Мавжуд шарт-шароитдан қатий назар, барча имкониятлардан фойдаланган ҳолда жисмоний тарбия машғулотларига талабаларнинг фаол иштирокини таъминлаш улар вужудига фойдали таъсирларни юклаш зарур.
Дастур таълим-тарбия муассасаларида таълим узлуксизлиги давомида тегишли савияни таъминловчи давлат таълим стандарти асосида ҳар бир шахсга ижтимоий сиёсий, иқтисодий ва шахсий муаммоларини ҳал этишга тўлақонли киришиш имкониятини беради.
«Таълим тўғрисидаги» қонун, «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури» асосида жисмоний таълим олиш йўллари хилма-хиллиги шароитида ҳар бир таълим муассасаси талабаларнинг соғлигини сақлаш ва мустаҳкамлаш, жисмоний имкониятларни ривожлантириш, уларда жисмоний маданият асосларини шакллантиришни кафолатловчи шарт-шароитлар яратиб беришга мажбурдир.
Олий таълим учун жисмоний тарбия бўйича ўқув дастури «Жисмоний тарбия ва таълим» курси мазмунига, ўқув юкламаси ҳажмига (режадаги ўқув соатлари), мажбурий жисмоний тайёргарлик даражасига (жисмоний сифатларни ривожланиши, баркамол топиш, кўникма ва малакаларининг шаклланиши) кун давомида ҳафта, йил давомидаги ҳаракат фаоллигининг мажбурий ҳажмига талабаларнинг назарий тайёргарлигига қўйиладиган талаблар асосида шаклланади.
Мазкур дастур талабаларнинг билимлари кўникма ва малакалари,
шунингдек, шахснинг асосий маънавий, ахлоқий ва жисмоний сифатлари
доирасини тартибга солади, бутун олий таълим тузимига сингдиради, ўқув
тарбия жараёнига миқдорий ва стфат жиҳатдан баҳо бериш тартиби ва
усулларини кўрсатади.
Олий ўқув юртларида жисмоний тарбия дарслари тасдиқланган ўқув режасига асосан, 1-4-семестрларда ўтказилади. Ҳар бир талаба жисмоний тарбия фанидан таълим олиш жараёнида 4 марта синов (рейтинг назорати) топширади.

БАКАЛАВРИЯТ УЧУН ЎҚУВ СОАТЛАРИНИНГ НАМУНАВИЙ ТАҚСИМЛАНИШИ

№	Режа бўлимларининг номи	1-курс
		1-сем	2-сем
1	Фанга кириш	2
2	Амалиёт	48	36
3	Енгил атлетика	14	12
4	Спорт ўйинлари: баскетбол, волейбол, футбол, қўл тўпи	24	16
5	МАЖТ (талабаларни амалий касбий ва жисмоний тайёргарлик даражасини ошириш усуллари ва воситалари)	4	4
6	Гимнастика	6	4
Жами		48	36