Sinf majlislarining bayonnomalari


Yig`ilish kun tartibidagi masala yuzasidan qaror qiladi


Download 0.72 Mb.
bet64/64
Sana18.06.2023
Hajmi0.72 Mb.
#1594044
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   64
Bog'liq
SINF MAJLISLARINING BAYONNOMALAR1

Yig`ilish kun tartibidagi masala yuzasidan qaror qiladi:
1. Sinf o`quvchilarining barchasi darsliklar bilan ta`minlanganligi axborot uchun qabul qilinsin .
2. Darsliklarni yil davomida toza saqlash, jildlash sinf o`quvchilari va ota –onalari zimmasiga yuklatilsin.
Yig`ilih raisi: M. Raximova
Yig`ilish kotibi: Sh . Mirboboyev


Sariosiyo tumani 24- umumiy o`rta ta`lim maktabi 1-A sinfida
bo`lib o`tgan 2 - Sonli yig`ilish
BAYONNOMASI
31-oktyabr 2018-yil 24-maktab binosi
Yig`ilish raisi M. Raximova
Kotib Z. Rashidov
Qatnashdilar: 1-“A”sinf o`quvchilari
Kun tartibi
1. I chorak yakuni va II chorak vazifalari
2. Sinf o`quvchilarini “Davlat umumiy o`rta ta`lim muassasalari o`quvchilari
uchun zamonaviy yagona maktab formasini joriy etish tartibi to`g`risida”gi
O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori bilan tanishtirish.
3.Yo`l harakati qoidasiga amal qilish “Yo`l qoidasi -umr foydasi” mavzusida
suhbat olib borish
Eshitildi:
. Kun tartibidagi masala yuzasidan sinf rahbari Raximova so`zga chiqdi, u o`z nutqida I chorak yakuni haqida quyidagilarni gapirdi. Chorak boshida sinfda 21 nafar o`quvchi bo`lib, shundan 11 nafarini qiz bolalar 13 nafarini o`g`il bolalar tashkil
etdi. Sinf o`quvchilaridan 1nafar qiz bola boshqa maktabga o`tganligi sabab sinfda o`quvchilar soni 23 nafarni tashkil etdi . Chorak oxirida ham o`quvchilar soni shu holda saqlanib qoldi. O`quvchilar chorak davomida 1-sinfda o`tilganlarni takrorlash bilan bir qatorda 2-sinf materiallarini puxta o`rganib bordilar. Sinf davomati 98,6% ni tashkil etdi. Sinfda o`zlashtirish 95,6 % ni, umumiy o`zlashtirish 100% ni ko`rsatdi. Sinfda 1 nafar o`quvchi o`zlashtirishga qiynalmoqda. O`ylaymanki, Yo`ldoshev Jasur bu chorakda o`rtoqlarini yetib oladi. Sinfda 9 nafar o`quvchi 5 bahoga o`zlashtirdi.13 nafar o`quvchi 4va 5 bahoga o`zlashtirdi. Bu ko`rsatkichlarga qarab biz I chorak yakunini namunali deb ko`rsatsak bo`ladi. O`quvchilar shu zaylda o`qishda davom etsalar, II chopakda ham yaxshi natijalarga erishadilar. A`lo baholarga o`qigan o`quvchilarga rahmatnoma e`lon qilaman . Bu chorakda ham o`qishlarini ana shunday davom ettirishlarini kutib qolaman . Boshqa o`quvchilar ham o`qishlarida tub burilish yasab yana ham faolroq bo`ladilar degan umiddaman.
Shuningdek II chorak vazifalari ham belgilab olindi: 1) Darslarga kech kelmaslik; 2) Berilgan topshiriqlarlarni o`z vaqtida bajarish; 3) Sababsiz dars qoldirmaslik;
4) Dars jadvali asosida darsliklarni olib kelish lozimligi aytildi.
Bundan tashqari I chorak yakunidan so`ng o`quvchilarga kuzgi ta`til berilganini, ta`til vaqtida o`quvchilar ota-onalarining ruxsatisiz, yolg`iz ko`cha-kuyda yurmasliklari ham aytib o`tildi.
Yig`ilish kun tartibidagi masala yuzasidan qaror qiladi:

  1. I chorak yakuni o`zlashtirish va davomatni hisobga olgan holda namunali deb

topilsin.

  1. II chorakda yuqorida ko`rsatilgan vazifalarni bajarish sinf o`quvchilari

zimmasiga yuklatilsin
Kun tartibidagi 2-masala yuzasidan sinf rahbari Ulug`ovaning “Davlat umumiy o`rta ta`lim muassasalari o`quvchilari uchun zamonaviy yagona maktab formasini joriy etish tartibi to`g`risida”gi O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori” to`g`risidagi axboroti tinglandi. “Davlat umumiy o’rta ta’lim muassalari o’quvchilarining zamonaviy yagona maktab formasi bilan ta’minlash chora tadbirlari to’g’risida “gi O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018-yil 15-avgustdagi 666-sonli qarorining ikkinchi ilovasi 7-moddasida shunday deyilgan. O`quvchilar ta`lim muassasasi binosi ichida bosh kiyimsiz yurishlari lozim, ta`lim muasasasida o`tkazilgan turli tadbirlar bundan mustasno.
O`zbekiston Respublikasida aholi turli milllat va diniy konfessiyalar vakillaridan iboratligi hamda majburiy umumiy o`rta ta`lim dunyoviy harakterga ega ekanligi munosabati bilan o`quvchilarning maktab formasiga turli din va konfessiyalar hamda turli sub madanyatlariga mansublikni aks ettiruvchi elementlarni (Xijob, kipa, kashaya, xoch va boshqalar) qo`shishga yo`l qo`yilmaydi.
Shuningdek umumta`lim maktablarda : o`g`il bola o`quvchilarning ta`lim muasasasiga tanasining ochiq qismiga tatuirofka tushurilgan yoki pirsing qilgan, soqol qo`ygan, sochi 2-3smdan uzun bo`lgan va yorqin ranglarga bo`yagan holda kelishlariga:
- qiz bola o`quvchilarning ta`lim muasasasiga tanasining ochiq qismiga tatuirofka tushurgan yoki pirsing qilgan, sochini yorqin ranglarga bo`yagan yuzini ko`zga tashlanadigan darajada makiyaj qilgan, qulog`iga bittadan ortiq sirg`a taqqan, barmoqlariga uzuk taqqan, qo`l tirnoqlariga bo`yagan va uzun qilib o`stirgan holda kelishlariga yo`l qo`yilmaydi deyilgan.
Kiyinish madaniyati hamma davlatda bor , jumladan bizning davlatimizda ham. Ammo horijiy kiyinishlar, tanaga turli bezaklar berilishi kirib kelyapti. .. Maktabda hijobda yurish qat`iyan taqiqlanadi, hujralarda diniy ta`lim berish jinoyatdir. Shunday ekan biz bilib turib jinoyatga qo`l urmasligimiz lozim Mamlakatimiz o`quvchilarga shunchalik imkoniyatni yaratib beribdimi bu imkoniyatdan foydalanish bizning va sizning vazifamizdir deb o`z so`zini yakunladi.
Kun tartibidagi 2-masala yuzasidan yig`ilish
QAROR QILADI
1.Sinf o`quvchilariga “Davlat umumiy o`rta ta`lim muassasalari o`quvchilari uchun zamonaviy yagona maktab formasini joriy etish tartibi to`g`risida”gi O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori” o`qib eshittirilganligi axborot uchun qabul qilinsin.
2. O`quvchilarni maktab formasida va darsliklar bilan maktabga kechikmasdan
kelishlari o`quvchilar zimmasiga yuklatilsin . Buni nazorat qilish sinf rahbari va
ota –onalari zimmasiga yuklatilsin
Kun tartibidagi uchinchi masala yuzasidan sinf rahbari so`zga chiqib, sinf o`quvchilariga “Yo`l qoidasi – umr qoidasi” mavzusida ma`ruzani o`qib eshittirdi.
U o`z nutqida quyidagi fikrlarni bildirdi. “Sog`lom bola oilaga quvonch olib keladi. Har bir ona, oila farzandini bekamu ko`st unib o`sishini istaydi. Kattalar qanchalik bolalarni sog`lom baquvvat bo`lishini istashmasin, bolalar salomatligiga, hayotiga tahdid, xavf soladigan baxtsiz xodisalar tez-tez sodir bo`lmoqda. Bolalar o`rtasida shikastlanishlarni oldini olish va kamaytirish katta muammo bo`lib qoladi. Bo`layotgan shikastlanishlar orasida ko`p uchraydigani bu yo`l transport hodisalaridir. Shunisi achinarliki respublikamiz yo`llarida sodir etilayotgan yo`l transport hodisalari oshib bormoqda. Buning natijasida ko`plab bolalar nogiron, majruh bo`lib qolmoqda, ba`zilari halok bo`lmoqda. Baxtsiz xodisalarni sodir etilishida qisman tez harakatlanayotgan avtomashina shafyori sabab bo`lsa, ko`pchiligida bolalarning e`tiborsizligi, yo`llarda o`ynab yurishi, kattalar nazoratisiz serqatnov yo`lga chiqishi sabab bo`lmoqda. Ular yo`l harakati qoidasini buzmoqdalar. Ko`cha va yo`lning belgilanmagan, mumkin bo`lmagan qismidan kesib o`tmoqdalar. Svetafor chiroqlariga amal qilmayaptilar.
Agar o`quvchilar yo`lda yurganda, yo`lni kesib o`tganda hushyorlikni oshirsalar hech qanday noxush xodisa ro`y bermaydi.Maktabda olgan bilimlarimiz, ota-ona o`gitlariga amal qilaylik, ularni hayotda qo`llay olsak har qanday noxush holatlarga chek qo`ygan bo`lar edik. Yig`ilish kun tartibidagi masala yuzasidan qaror qiladi:
1. “Yo`l qoidasi – umr foydasi” mavzusidagi ma`ruza sinf o`quvchilariga
o`qib eshittirilgani axborot uchun qabul qilinsin.
2. Yo`lda yurganda yo`l qoidasiga amal qilib yurish sinf o`quvchilarining
zimmasiga yuklatilsin.
Kun tartibidagi masala yuzasidan sinf rahbari Raximova so`zga chiqdi, u o`z nutqida I chorak yakuni haqida quyidagilarni gapirdi. Chorak boshida sinfda 21 nafar o`quvchi bo`lib, shundan 11 nafarini qiz bolalar 13 nafarini o`g`il bolalar tashkil
etdi. Sinf o`quvchilaridan 1nafar qiz bola boshqa maktabga o`tganligi sabab sinfda o`quvchilar soni 23 nafarni tashkil etdi . Chorak oxirida ham o`quvchilar soni shu holda saqlanib qoldi. O`quvchilar chorak davomida 1-sinfda o`tilganlarni takrorlash bilan bir qatorda 2-sinf materiallarini puxta o`rganib bordilar. Sinf davomati 98,6% ni tashkil etdi. Sinfda o`zlashtirish 95,6 % ni, umumiy o`zlashtirish 100% ni ko`rsatdi. Sinfda 1 nafar o`quvchi o`zlashtirishga qiynalmoqda. O`ylaymanki, Yo`ldoshev Jasur bu chorakda o`rtoqlarini yetib oladi. Sinfda 9 nafar o`quvchi 5 bahoga o`zlashtirdi.13 nafar o`quvchi 4va 5 bahoga o`zlashtirdi. Bu ko`rsatkichlarga qarab biz I chorak yakunini namunali deb ko`rsatsak bo`ladi. O`quvchilar shu zaylda o`qishda davom etsalar, II chopakda ham yaxshi natijalarga erishadilar. A`lo baholarga o`qigan o`quvchilarga rahmatnoma e`lon qilaman . Bu chorakda ham o`qishlarini ana shunday davom ettirishlarini kutib qolaman . Boshqa o`quvchilar ham o`qishlarida tub burilish yasab yana ham faolroq bo`ladilar degan umiddaman.
Shuningdek II chorak vazifalari ham belgilab olindi: 1) Darslarga kech kelmaslik; 2) Berilgan topshiriqlarlarni o`z vaqtida bajarish; 3) Sababsiz dars qoldirmaslik;
4) Dars jadvali asosida darsliklarni olib kelish lozimligi aytildi.
Bundan tashqari I chorak yakunidan so`ng o`quvchilarga kuzgi ta`til berilganini, ta`til vaqtida o`quvchilar ota-onalarining ruxsatisiz, yolg`iz ko`cha-kuyda yurmasliklari ham aytib o`tildi.
Yig`ilish kun tartibidagi masala yuzasidan qaror qiladi:
1.I chorak yakuni o`zlashtirish va davomatni hisobga olgan holda namunali deb topilsin.2.II chorakda yuqorida ko`rsatilgan vazifalarni bajarish sinf o`quvchilari
zimmasiga yuklatilsini : Ulug`ova D.
Yig`ilish kotibi: A. Abduzoirov

Sariosiyo tumani 24- umumiy o`rta ta`lim maktabi 1-A sinfida


bo`lib o`tgan 3 - Sonli yig`ilish
BAYONNOMASI
2- noyabr 2018-yil 24-maktab binosi
Yig`ilish raisi M. Raximova
Kotib Z. Rashidov
Qatnashdilar: 1-“A”sinf o`quvchilari
Kun tartibi
1. I chorak yakuni va II chorak vazifalari
2. Sinf o`quvchilari o`rtasida “Farzand oila quvonchi” mavzusida suhbat olib
borish
3. Sinf o`quvchilari o`rtasida “Harakatlar strategiyasi ” g`oyalarini targ`ib
etish
Eshitildi:
Kun tartibidagi masala yuzasidan sinf rahbari Raximova so`zga chiqdi, u o`z nutqida I chorak yakuni haqida quyidagilarni gapirdi. Chorak boshida sinfda 22 nafar o`quvchi bo`lib, shundan 7 nafarini qiz bolalar 15 nafarini o`g`il bolalar tashkil
etdi. Sinf o`quvchilaridan 1nafar o`g`il bola boshqa maktabga o`tganligi sabab sinfda o`quvchilar soni 21 nafarni tashkil etdi . Chorak oxirida ham o`quvchilar soni shu holda saqlanib qoldi. O`quvchilar chorak davomida 1-sinf materiallarini puxta o`rganib bordilar. Sinf davomati 99,8% ni tashkil etdi. Sinfda o`zlashtirish 100 % ni, umumiy o`zlashtirish 100% ni ko`rsatdi. Sinfda 1 nafar o`quvchi o`zlashtirishga qiynalmoqda. O`ylaymanki, bu o`quvchimiz bu chorakda o`rtoqlarini yetib oladi. Sinfda 9 nafar o`quvchi harflarni yaxshi o`zlashtirdilar, 12 nafar o`quvchi ham puxta o`zlashtirishga harakat qilmoqdalar. Bu ko`rsatkichlarga qarab biz I chorak yakunini namunali deb ko`rsatsak bo`ladi. O`quvchilar shu zaylda o`qishda davom etsalar, II chopakda ham yaxshi natijalarga erishadilar. A`lo baholarga o`qigan o`quvchilarga rahmatnoma e`lon qilaman . Bu chorakda ham o`qishlarini ana shunday davom ettirishlarini kutib qolaman . Boshqa o`quvchilar ham o`qishlarida tub burilish yasab yana ham faolroq bo`ladilar degan umiddaman.
Shuningdek II chorak vazifalari ham belgilab olindi: 1) Darslarga kech kelmaslik; 2) Berilgan topshiriqlarlarni o`z vaqtida bajarish; 3) Sababsiz dars qoldirmaslik;
4) Dars jadvali asosida darsliklarni olib kelish lozimligi aytildi. Bundan tashqari I chorak yakunidan so`ng o`quvchilarga kuzgi ta`til berilganini, ta`til vaqtida o`quvchilar ota-onalarining ruxsatisiz, yolg`iz ko`cha-kuyda yurmasliklari ham aytib o`tildi.
Yig`ilish kun tartibidagi masala yuzasidan qaror qiladi:
1. I chorak yakuni o`zlashtirish va davomatni hisobga olgan holda namunali deb
topilsin.
2. II chorakda yuqorida ko`rsatilgan vazifalarni bajarish sinf o`quvchilari
zimmasiga yuklatilsin
Kun tartibidagi masala yuzasidan sinf rahbari so`zga chiqib, “Farzand oila quvonchi ” mavzusidagi ma`ruzani o`qib eshittirdi. “Oila jamiyatning bir bo`g`inidir. Har bir inson tug`ilgan kunidan boshlab o`zining ma`naviy, ijtimoiy, moddiy ehtiyojlarini qondiradi. Shu sababli oiladagi muhitning qay tarzda bo`lishi bolaning tarbiyasiga ta`sir etuvchi muhim omil hisoblanadi. Bolaga milliy ta`lim tarbiya eng avval oilada singdiriladi. Bu jarayon bobolar o`giti, otalar ibrati, ona mehri orqali amalga oshiriladi.. Oila - tarbiya maskani. Dunyoga kelgan farzand ota-onadan axloq- odob qoidalarini, halollikni poklik, mehnatsevarlik, insonparvarlik kabi qadriyatlarni egallaydi.
Oilada bola tarbiyasi masalasi kishilik jamiyati paydo bo`libdiki, dolzarb masala hisoblanib kelinmoqda. Tarixga nazar tashlaydigan bo`lsak kishilik jamiyatining ilk davrlarida ona mavqeyi baland bo`lgan. Bundan ko`rinadiki, bola tarbiyasida onalarning o`rni muhim bo`lgan va hozirgi kungacha shundayligicha qolmoqda. Oiladagi muhit bola tarbiyasiga katta ta`sir ko`rsatadi.
Farzand oila quvonchi deymiz. Ota ona farzandini yeru-ko`kka ishonmay o`stiradi. Shunga javoban sizlar ham ota-ona chaqirganda labbay deb javob berishingiz lozim. Farzandning esa ota-ona oldida quyidagi burchlari mavjud:- Ota –ona oldida cvozini pasaytirib gapirishi; -ota-ona nasihat qilsa unga amal qilishi; -ularga har doim birinchi bo`lib salom berishi;-ota-ona yumushlariga yordam berishi kabi burchlari haqida to`xtalib otdi.
Kun tartibidagi masala yuzasidan yig`ilish qaror qiladi.
1. “Farzand oila quvonchi” mavzusida ma`ruza o`qib eshittirilgani ma`lumot uchun qabul qilinsin.
2.Farzandning ota-ona oldidagi burchini bajarish, unga amal qilish sinf o`quvchilari zimmasiga yuklatisin. .
Kun tartibidagi masala yuzasidan sinf rahbari so`zga chiqib, O`zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 7-fevraldagi PF 4947 –sonli farmoni” bilan tanishtirib chiqdi.U o`z nutqida: Mamlakatimizda mustaqillik yillarida amalga oshirilgan keng ko`lamli islohotlarni yanada rivojlantirish maqsadida “Harakatlar strategiyasi” ishlab chiqildi. Respublikamizda qabul qilingan “2017-2021- yillarda O`zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo`nalishi bo`yicha Harakatlar strategiyasi” quyidagilarni o`z ichiga oladi.
1. Davlat va jamiyat qurilishini takomillashtirish;
2. Qonun ustuvorligini ta`minlash va sud-huquq tizimini yanada usloh
qilish;
3. Iqtisodiyotni yanada rivojlantirish va liberallashtirish
4. Ijtimoiy sohani rivojlantirish;
5. Xavfsizlik, millatlar aro totuvlik va diniy bag`rikenglikni ta`minlash, chuqur o`ylangan, o`zaro manfaatli va amaliy ruhdagi tashqi siyosat yuritish;
Sinf rahbari o`quvchilarga farmon mazmun-mohiyatini yoritib berdi va o`z nutqini yakunladi.
Kun tartibidagi masala yuzasidan yig`ilish qaror qiladi:
1. Sinf o`quvchilariga o`rtasida “O`zbekiston Respublikasi Prezidentining
2017-yil 7-fevraldagi PF 4947 –sonli farmoni”, “Harakatlar strategiyasi” mavzusidagi ma`ruza o`qib eshittirilgani ma`lumot uchun qabul qilinsin.
Yig`ilih raisi: M. Raximova
Yig`ilish kotibi: Z. Rashidov
Kun tartibidagi uchinchi masala yuzasidan sinf rahbari so`zga chiqidi. U sinf o`quvchilariga kitob haqida quyidagi fikrlarni bildirdi. Inson uchun kitobdan ortiqroq, azizroq do`st va suhbatdosh yo`qdir. Kitob inson hayotining ajralmas bir bo`lagi. Kitob insondan hech narsa so`ramaydi, ammo ini kamolga yetkazadi. Kitob bir bog`-ki, yozuvlari uni gullaridir. Kimki ko`p kitob o`qisa, uning zehni o`tkirlashadi, zavqi oshadi, so`zga chechan bo`ladi. Shunday ekan har bir o`quvchi kitobga e`tibor bermog`i, uni qunt bilan o`rganmog`i lozim. Sinf o`quvchilari 2018-2019- o`quv yilida 13 turdagi darsliklar bilan ta`mirlandi. O`quvchiga bilim, ziyo ulashadigan kitoblar bu avvalo darsliklardir.O`quvchi indan bilim oladi, dunyodagi jamiki sir-sinoatlarni o`rganadi. Darsliklarni jildlab olish, uni o`quv yili oxirigacha toza,ozoda saqlash, darslarga jadval asosida olib kelish lozimligi uqtirildi.
Yig`ilish kun tartibidagi masala yuzasidan qaror qiladi:
1. Sinf o`quvchilarining barchasi darsliklar bilan ta`minlanganligi axborot uchun qabul qilinsin .
2. Darsliklarni yil davomida toza saqlash, jildlash sinf o`quvchilari va ota –onalari zimmasiga yuklatilsin.

1. Sinf o`quvchilarini “Davlat umumiy o`rta ta`lim muassasalari o`quvchilari


uchun zamonaviy yagona maktab formasini joriy etish tartibi to`g`risida”gi
O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori bilan tanishtirish.
2. Sinf o`quvchilari davomatining nazorati va tahlili
3.Yo`l harakati qoidasiga amal qilish “Yo`l qoidasi -umr foydasi” mavzusida
suhbat olib borish .
Eshitildi:
Kun tartibidagi 1-masala yuzasidan sinf rahbari Raximovaning “Davlat umumiy o`rta ta`lim muassasalari o`quvchilari uchun zamonaviy yagona maktab formasini joriy etish tartibi to`g`risida”gi O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori” to`g`risidagi axboroti tinglandi. “Davlat umumiy o’rta ta’lim muassalari o’quvchilarining zamonaviy yagona maktab formasi bilan ta’minlash chora tadbirlari to’g’risida “gi O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018-yil 15-avgustdagi 666-sonli qarorining ikkinchi ilovasi 7-moddasida shunday deyilgan. O`quvchilar ta`lim muassasasi binosi ichida bosh kiyimsiz yurishlari lozim, ta`lim muasasasida o`tkazilgan turli tadbirlar bundan mustasno.
O`zbekiston Respublikasida aholi turli milllat va diniy konfessiyalar vakillaridan iboratligi hamda majburiy umumiy o`rta ta`lim dunyoviy harakterga ega ekanligi munosabati bilan o`quvchilarning maktab formasiga turli din va konfessiyalar hamda turli sub madanyatlariga mansublikni aks ettiruvchi elementlarni (Xijob, kipa, kashaya, xoch va boshqalar) qo`shishga yo`l qo`yilmaydi.
Shuningdek umumta`lim maktablarda : o`g`il bola o`quvchilarning ta`lim muasasasiga tanasining ochiq qismiga tatuirofka tushurilgan yoki pirsing qilgan, soqol qo`ygan, sochi 2-3smdan uzun bo`lgan va yorqin ranglarga bo`yagan holda kelishlariga:
- qiz bola o`quvchilarning ta`lim muasasasiga tanasining ochiq qismiga tatuirofka tushurgan yoki pirsing qilgan, sochini yorqin ranglarga bo`yagan yuzini ko`zga tashlanadigan darajada makiyaj qilgan, qulog`iga bittadan ortiq sirg`a taqqan, barmoqlariga uzuk taqqan, qo`l tirnoqlariga bo`yagan va uzun qilib o`stirgan holda kelishlariga yo`l qo`yilmaydi deyilgan.
Kiyinish madaniyati hamma davlatda bor , jumladan bizning davlatimizda ham. Ammo horijiy kiyinishlar, tanaga turli bezaklar berilishi kirib kelyapti. .. Maktabda hijobda yurish qat`iyan taqiqlanadi, hujralarda diniy ta`lim berish jinoyatdir. Shunday ekan biz bilib turib jinoyatga qo`l urmasligimiz lozim Mamlakatimiz o`quvchilarga shunchalik imkoniyatni yaratib beribdimi bu imkoniyatdan foydalanish bizning va sizning vazifamizdir deb o`z so`zini yakunladi.
Kun tartibidagi 2-masala yuzasidan yig`ilish qaror qiladi:
1.Sinf o`quvchilariga “Davlat umumiy o`rta ta`lim muassasalari o`quvchilari uchun zamonaviy yagona maktab formasini joriy etish tartibi to`g`risida”gi O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori” o`qib eshittirilganligi axborot uchun qabul qilinsin.
2. O`quvchilarni maktab formasida va darsliklar bilan maktabga kechikmasdan
kelishlari o`quvchilar zimmasiga yuklatilsin . Buni nazorat qilish sinf rahbari va
ota –onalari zimmasiga yuklatilsin.
Kun tartibidagi masala yuzasidan sinf rahbari Raximova so`zga chiqdi, u o`z
nutqida quyidagilarni gapirdi. O`quv yili davomida sinf o`quvchilarining davomati nazorat qilib borildi va tahlil qilindi. Sinf o`quvchilari “Maktab ichki tartib qoidalari” hamda “Odob –ahloq qoidalari”ga rioya qilgan holdadarslarga o`z vaqtida keldilar. Sababsiz va ruxsatsiz dars qoldirmadilar. Sinfdagi 21 nafar o`quvchi bo`lib, shu o`quvchilarimizdan 14 nafar o`g`il bola va 7 nafari qiz bolabo`lib, 4 soatsababli dars qoldirildi. Sinf davomati 3oy mobaynida namunali deb baholandi.
Yig`ilish kun tartibidagi birinchi masala yuzasidan qaror qiladi:
1.Sinf o`quvchilarining davomati o`rganib chiqilganligi axborot uchun qabul qilinsin.
2. Sinf o`quvchilarining davomati kamchiliklarni hisobga olgan holda qoniqarli deb baholansin.
Kun tartibidagi 3- masala yuzasidan sinf rahbari Raximova so`zga chiqdi, u o`z
nutqida quyidagilarni gapirdi. “Sog`lom bola oilaga quvonch olib keladi. Har bir ona, oila farzandini bekamu ko`st unib o`sishini istaydi. Kattalar qanchalik bolalarni sog`lom baquvvat bo`lishini istashmasin, bolalar salomatligiga, hayotiga tahdid, xavf soladigan baxtsiz xodisalar tez-tez sodir bo`lmoqda. Bolalar o`rtasida shikastlanishlarni oldini olish va kamaytirish katta muammo bo`lib qoladi. Bo`layotgan shikastlanishlar orasida ko`p uchraydigani bu yo`l transport hodisalaridir. Shunisi achinarliki respublikamiz yo`llarida sodir etilayotgan yo`l transport hodisalari oshib bormoqda. Buning natijasida ko`plab bolalar nogiron, majruh bo`lib qolmoqda, ba`zilari halok bo`lmoqda. Baxtsiz xodisalarni sodir etilishida qisman tez harakatlanayotgan avtomashina shafyori sabab bo`lsa, ko`pchiligida bolalarning e`tiborsizligi, yo`llarda o`ynab yurishi, kattalar nazoratisiz serqatnov yo`lga chiqishi sabab bo`lmoqda. Ular yo`l harakati qoidasini buzmoqdalar. Ko`cha va yo`lning belgilanmagan, mumkin bo`lmagan qismidan kesib o`tmoqdalar. Svetafor chiroqlariga amal qilmayaptilar.
Agar o`quvchilar yo`lda yurganda, yo`lni kesib o`tganda hushyorlikni oshirsalar hech qanday noxush xodisa ro`y bermaydi.Maktabda olgan bilimlarimiz, ota-ona o`gitlariga amal qilaylik, ularni hayotda qo`llay olsak har qanday noxush holatlarga chek qo`ygan bo`lar edik.
Yig`ilish kun tartibidagi masala yuzasidan qaror qiladi:
1. “Yo`l qoidasi – umr foydasi” mavzusidagi ma`ruza sinf o`quvchilariga
o`qib eshittirilgani axborot uchun qabul qilinsin.
2. Yo`lda yurganda yo`l qoidasiga amal qilib yurish sinf o`quvchilarining
zimmasiga yuklatilsin.

Yig`ilih raisi: M. Raximova


Yig`ilish kotibi: Z. Rashidov

. O`quv yili davomida sinf o`quvchilarining davomati nazorat qilib borildi va tahlil qilindi. Sinf o`quvchilari “Maktab ichki tartib qoidalari” hamda “Odob –ahloq qoidalari”ga rioya qilgan holdadarslarga o`z vaqtida keldilar. Sababsiz va ruxsatsiz dars qoldirmadilar. Sinfdagi 23 nafar o`quvchi bo`lib, shu o`quvchilarimizdan Qodirova Munisa sog`ligi yaxshi emasligi tufayli 103 soat, Abduzoirov Alisher ham sog`ligi yaxshi bo`lmaganligi tufayli 24 soat sababli dars qoldirdilar. Sinf davomati 3oy mobaynida qoniqarli deb baholandi.


Yig`ilish kun tartibidagi birinchi masala yuzasidan qaror qiladi:
1.Sinf o`quvchilarining davomati o`rganib chiqilganligi axborot uchun qabul qilinsin.
2. Sinf o`quvchilarining davomati kamchiliklarni hisobga olgan holda qoniqarli deb baholansin. U o`z nutqida quyidagi fikrlarni bildirdi.
. Kun tartibidagi masala yuzasidan sinf rahbari Ulug`ova so`zga chiqdi, u o`z nutqida I chorak yakuni haqida quyidagilarni gapirdi. Chorak boshida sinfda 20 nafar o`quvchi bo`lib, shundan 10 nafarini qiz bolalar 10 nafarini o`g`il bolalar tashkil
etdi.. Chorak oxirida ham o`quvchilar soni shu holda saqlanib qoldi. O`quvchilar chorak davomida 4-sinfda o`tilganlarni takrorlash bilan bir qatorda 5-sinf materiallarini puxta o`rganib bordilar. Sinf o`quvchilari bu chorakda yaxshi natijalarga erisha olmadilar. O`quvchilarning o`zlashtirishi juda rast. Ular yoshlarga yaratilgan bu imkoniyatlardan yetarlicha foydalanmayaptilar.Shuning uchun sinfda sifat samaradorlik 55, % ni, umumiy samaradorlik 100% ni ko`rsatdi. Sinf davomati 98,6% ni tashkil etdi. Sinfda 3 nafar o`quvchi 5 bahoga o`zlashtirdi.8 nafar o`quvchi 4va 5 bahoga o`zlashtirdi.Bu o`quvchilarga o`z minnatdorchiligimni bildiraman . Sinfda 9 nafar o`quvchi o`zlashtirishga qiynalmoqda. Ular qoniqarli o`zlashtirishga erishganliklari uchun ogohlantirish beriladi. O`ylaymanki, ular bu chorakda o`rtoqlarini yetib oladi. Bu ko`rsatkichlarga qarab biz I chorak yakunini qoniqarli deb topaman. O`quvchilar o`qishlarida tub burulish yasab, yaxshi natijalar ko`rsatsalar-gina, II chopakda yaxshi natijalarga erishish mumkin. A`lo baholarga o`qigan o`quvchilarga rahmatnoma e`lon qilaman . Bu chorakda ham o`qishlarini ana shunday davom ettirishlarini kutib qolaman . Boshqa o`quvchilar ham yanada faolroq bo`lib yaxshi natijalarga erishdilar degan umiddaman.
Shuningdek II chorak vazifalari ham belgilab olindi: 1) Darslarga kech kelmaslik; 2) Berilgan topshiriqlarlarni o`z vaqtida bajarish; 3) Sababsiz dars qoldirmaslik;
4) Dars jadvali asosida darsliklarni olib kelish lozimligi aytildi.
Bundan tashqari I chorak yakunidan so`ng o`quvchilarga kuzgi ta`til berilganini, ta`til vaqtida o`quvchilar ota-onalarining ruxsatisiz, yolg`iz ko`cha-kuyda yurmasliklari ham aytib o`tildi.

Yig`ilish kun tartibidagi masala yuzasidan qaror qiladi:



  1. I chorak yakuni o`zlashtirish va davomatni hisobga olgan holda qoniqarli deb

topilsin.

  1. II chorakda yuqorida ko`rsatilgan vazifalarni bajarish,o`qishlarida tub burilish yasash sinf o`quvchilari zimmasiga yuklatilsin.

  2. O`quvchilarni doimiy nazorat qilish va faolligini oshirish sinf rahbari va fan o`qituvchilari zimmasiga yuklatilsin

Kun tartibidagi 2-masala yuzasidan sinf rahbari Ulug`ovaning “Davlat umumiy o`rta ta`lim muassasalari o`quvchilari uchun zamonaviy yagona maktab formasini joriy etish tartibi to`g`risida”gi O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori” to`g`risidagi axboroti tinglandi. “Davlat umumiy o’rta ta’lim muassalari o’quvchilarining zamonaviy yagona maktab formasi bilan ta’minlash chora tadbirlari to’g’risida “gi O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018-yil 15-avgustdagi 666-sonli qarorining ikkinchi ilovasi 7-moddasida shunday deyilgan. O`quvchilar ta`lim muassasasi binosi ichida bosh kiyimsiz yurishlari lozim, ta`lim muasasasida o`tkazilgan turli tadbirlar bundan mustasno.
O`zbekiston Respublikasida aholi turli milllat va diniy konfessiyalar vakillaridan iboratligi hamda majburiy umumiy o`rta ta`lim dunyoviy harakterga ega ekanligi munosabati bilan o`quvchilarning maktab formasiga turli din va konfessiyalar hamda turli sub madanyatlariga mansublikni aks ettiruvchi elementlarni (Xijob, kipa, kashaya, xoch va boshqalar) qo`shishga yo`l qo`yilmaydi.
Shuningdek umumta`lim maktablarda : o`g`il bola o`quvchilarning ta`lim muasasasiga tanasining ochiq qismiga tatuirofka tushurilgan yoki pirsing qilgan, soqol qo`ygan, sochi 2-3smdan uzun bo`lgan va yorqin ranglarga bo`yagan holda kelishlariga:
- qiz bola o`quvchilarning ta`lim muasasasiga tanasining ochiq qismiga tatuirofka tushurgan yoki pirsing qilgan, sochini yorqin ranglarga bo`yagan yuzini ko`zga tashlanadigan darajada makiyaj qilgan, qulog`iga bittadan ortiq sirg`a taqqan, barmoqlariga uzuk taqqan, qo`l tirnoqlariga bo`yagan va uzun qilib o`stirgan holda kelishlariga yo`l qo`yilmaydi deyilgan.
Kiyinish madaniyati hamma davlatda bor , jumladan bizning davlatimizda ham. Ammo horijiy kiyinishlar, tanaga turli bezaklar berilishi kirib kelyapti. .. Maktabda hijobda yurish qat`iyan taqiqlanadi, hujralarda diniy ta`lim berish jinoyatdir. Shunday ekan biz bilib turib jinoyatga qo`l urmasligimiz lozim Mamlakatimiz o`quvchilarga shunchalik imkoniyatni yaratib beribdimi bu imkoniyatdan foydalanish bizning va sizning vazifamizdir deb o`z so`zini yakunladi.
Kun tartibidagi 2-masala yuzasidan yig`ilish
QAROR QILADI
1.Sinf o`quvchilariga “Davlat umumiy o`rta ta`lim muassasalari o`quvchilari uchun zamonaviy yagona maktab formasini joriy etish tartibi to`g`risida”gi O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori” o`qib eshittirilganligi axborot uchun qabul qilinsin.
2. O`quvchilarni maktab formasida va darsliklar bilan maktabga kechikmasdan
kelishlari o`quvchilar zimmasiga yuklatilsin . Buni nazorat qilish sinf rahbari va
ota –onalari zimmasiga yuklatilsin.

Kun tartibidagi masala uchinchi masala yuzasidan sinf rahbari so`zga chiqdi. U o`z nutqida, “Diniy ekstrimizim va aqidaparastlik-yoshlar kelajagiga tahdid” mavzusida quyidagi fikrlarni bildirdi. Har qanday ekstrimistik va terroristik faoliyatning mohiyati o`zgalar ustidan hukmronlikka yoki mavjud siyosiy – mafkuraviy, ijtimoiy iqtisodiy targ`ibotiga qarshi zo`ravonlik daxshatga solish, jismoniy kuch ishlatish orqali o`zlarining zararli maqsadlariga erishishdan iboratdir.


“ XXI asrga kelib, diniy ekstrimizim va terrorizm nafaqat taraqqiyparvar insoniyat boshiga tushgan muammo, balki jiddiy xavf-xatar va tahdidga aylandi. Shunday ekan bu tahdidni har bir inson jamiyatdagi o`rni va mavqeyidan qat`iy nazar, teran anglab yetish zarur. Bugungi murakkab vaziyatda xalqaro terorchi kuchlarning har qanday tajovuz va xurujlarining oldini olish, muhimi yoshlarni buzg`unchi g`oya va mafkuralardan saqlashimiz lozim. Buning uchun diniy ekstremizm va terrorizmga qarshi kurashishda ma`naviy-ma`rifiy usullardan to`g`ri, oqilona foydalanish muhum ahamiyat kasb etadi” deb so`zini yakunladi.
Kun tartibidagi masala yuzasidan yig`ilish
Q a r o r q i l a d i:
1.“Diniy eksteimizm va aqidaparastlik-yoshlar kelajagiga tahdid” to`g`risidagi sinf rahbarining ma`ruzasi ma`lumot uchun qabul qilinsin.
2. Sinfning barcha o`quvchilari bo`sh vaqtlarini mazmunli o`tkazish maqsadida fan va sport to`garaklariga jalb qilinsin.
Download 0.72 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   64




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling