Namangan davlat pedagogika instituti “Ta’lim va taraqqiyot” ilmiy-uslubiy jurnali
2023-yil 4-son. ISSN: 2992-9008. UDK: 37
26
ОБРАЗОВАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Акилова Зухра
Наманганский государственный университет факультет педагогики
психологии направление прикладной психологии студент второго курса
Научный руководитель: Тургунбаева Азиза
Аннотация.
В
данной
статъе
опывается
нестабилъностъ
психоемоционалъных особенностей детей младшего школъного возраста в
процессе обучения а также ролъ и значение родителей и педагогов в этом
процессе
Ключевое слово: педагог опыт, психолог знания, дидактические
способности, психологический метод, энергетика, мышление
PRIMARY SCHOOL EDUCATION AND PSYCHOLOGICAL FOUNDATIONS
OF EDUCATION FORMATION
Akilova Zukhra
Namangan State University Faculty of Pedagogy Psychology Direction of Applied
Psychology second year student
Scientific supervisor: Aziza Turgunbaeva
Abstract. This article describes the instability of psyuchologicaland
emotional characteristics of children of primary school age and the role and
importance of parants andpedagoguesin this pricess
Key words: teacher experience, psychologist knowledge, didactic abilities,
psychological method, energy, thinking.
KIRISH.
Bugun kunda zamonamiz shiddat bilan rivojlanar ekan kelajak avlod xar
tomonlama yetuk, navqiron va Navoiy bobomiz aytganidek komil inson bo‘lib
yetishishi shart va zarur. Inson muayyan bir hududda ya‘ni bir oilada dunyoga
kelar ekan uning shakillanishida, unib o‘sishida oila a‘zolari, ota-onasining ta‘sir
quvvati kuchli bo‘ladi. Farzand tug‗ulibtiki uning ta‘lim olishi, tarbiyalanishi,
jamiyat uchun kerakli inson bo‗lib yetishi kabi voyaga yetguncha bo‘lgan jamiki
yumushlar ota-onaning zimmasiga tushadi. Biz mavzu yuzasidan to‗xtaladigan
bo‗lsak kichik maktab yoshidagi bolalar ularning ong doirasida ta‘lim va tarbiyaga
bo‘lgan ehtiyojni to‘ldirish, boyitish kabi masalalrni qo‗yishimiz mumkin. Psixologik
Do'stlaringiz bilan baham: |
