Mashg’ulot shiori:O’qib o’rganilgan har bitta hunar, hunarmandga bir kun foyda kеltirar.
Nizomiy Ganjaviy
Nizomiy Ganjaviy
2-ilova.
3-ilova.
4-ilova
Asosiy adabiyotlar ro`yxati
Fizika I va II-qism. A.G.G’aniyev. A.K.Aliqulova. G.A.Alimardonova.
Fizikadan masalalar to’plami. K.A.Tursunmetov. A.A.Uzoqov. I.Bo’riboyev.
Axborotlar to’plami. 1996-2006yil.
4. Fizika masalalar to’plami. A.Yusupov. S.Umarov
FOYDALANILADJGAN WEB SAHFALAR
1.http: //www. Ziyonet.uz
2.http://www.referat.uz
http//www.bilim. uz/
5-ilova
“Fizika-Astronomiya” fanidan o`quvchilarning bilimini baxolash mezoni.
T/r
|
Ko`rsatkichlar
|
Me`zonlar
|
Baholashmezoni
|
5
|
4
|
3
|
2
|
|
1.
|
Olgan bilimlarini ishlab chiqarishda qo'llay oladigan,ushbu fanni boshqa fanlar bilan bog'lay oladigan,mustaqil ish va vazifalarini to'liq bajaradigan va yangilik kiritishga intilgan,har jixatdan boshqa o'quvchilarga o'rnak bo'ladigan
|
5
|
|
|
|
|
2.
|
O`quv ko`rgazmali qurollardan foydalana oladigan, olgan bilimlarini misolvamasalalardagio`rnini to`g`ri tushungan, mustaqil fikrlayoladigan, olgan bilimlarini tushuntirib bera oladigan.
|
|
4
|
|
|
|
3.
|
Darslarda 95 % gacha qatnashgan,ma’ruza matnni yozgan,o’quv qurollari to'liq bo’lgan,adabiyotlardan foydalanishni bilgan
|
|
|
3
|
|
|
4.
|
Ta’lim standartlarida belgilangan bilim va ko’nikmalarni 55% dank am o’zlashtirgan o’quvchilar
|
|
|
|
2
|
|
Izoh: O’quvdasturiningmantiqantugallanganbo’limibo’yichao’quvchialbattabaholanadivanatijasio’tishbalidan 3 ballpastbo’lgandaqaytanazoratbelgilanadi
6
Tezkor so’rov uchun savollar:
1 Elektromagnit induktsiya deb nimaga aytiladi?
2 Induktsion tokni nima hosil qiladi?
3 Induktsion tokni yo’nalishi qanday topiladi?
4 Elektromagnit induktsiya qonuni deb nimaga aytiladi?
5 Lens qoidasini ayting?
6 Induktsion pech qanday ishlaydi?
7 Faradey tajribasi qanday bo’ladi?
8 Elektromagnit induktsiya qonuni tenglamasi qanday bo’ladi?
-Ilova.
7
B/B/B JADVALI-Bilaman/ Bilishni hohlayman/Bilib oldim.
Mavzu, matn, bo’lim bo’yicha izlanuvchanlikni olib boorish imkonini beradi.
Tizimli fikrlash, tuzilmaga keltirish, tahlil qilish ko’nikmalarini rivojlantiradi.
-Ilova
Jadvalni tuzish qoidasi bilan tanishadilar.Alohida, kichik guruhlarda jadvalni rasmiylashtiradilar.
“Mavzu bo’yicha nimalarni balasiz” va “Nimani bilishni hohlaysiz”-degan savollarga javob beradilar. (oldindagi ish uchun yo’naltiruvchi asos yaratiladi). Jadvalning birinchi va ikkinchi bo’limlarini to’ldiradilar.
Ma’ruzani tinglaydilar, mustaqil o’qiydilar.
Mustaqil kichik guruhlarda jadvalning 3-Bo’limini to’ldiradilar
B/B/B usuli uchun ekspert varag’i:
Do'stlaringiz bilan baham: |
