Tekshirdim O’ibdo’

TK: atrofdagilar bilan o‘zaro muloqot chog‘ida odob-axloq qoidalariga rioya qila oladi va guruhda ishlay oladi;

FK: o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni nostandart vaziyatlarda qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi va kundalik vaziyatlarda qo‘llay oladi;
Dars turi: Munozara

Metodlari: ____________

Dasr jihozi: 5-sinf Matematika o’quv qo’llanmasi

Asosiy tushunchalar

Natural sonlar, qo’shish, ayirish, ko’paytirish va bo’lish

Bilimlar:

- Natural sonlar ustida to’rt amalgam doir misol va masalalarni bilish.

Ko’nikmalar:

- Natural sonlar ustida to’rt amalga doir misol va masalalar yecha olish

Dars tafsilotlari

Tashkiliy qism (2- minut): O’quvchilar bilan salomlashiladi, o’quvchilarning davomati aniqlanadi. Sinf xonanning darsga tayyorligi tekshiriladi.

Uyga vazifani tekshirish

Har tomonlama bilimlarni tekshirish

Yangi bilimni o’zlashtirish

362 – misol

1)

a)

b)

c) 1218 : 1218 = 1

d) 27506 - 1 = 27505

2) 34672

a)

b) 403200:1008=400

c)

d) 34272+400=34672

3)

a)

b)

c) 50 200: 502 = 100

d) 9792- 100 = 9692

Yangi bilimni mustahkamlash: ________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Uyga vazifa: 376 - misol


5-_______ Tekshirdim O’IBDO’________________
Mavzu: Misollar yechish.

Darsdan maqsad.

a) Ta’limiy:

– Natural sonlar ustida to’rt amalgam doir misol va masalalar

b) Tarbiyaviy:

- O’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash.

c) Rivojlantiruvchi:

- Mavzuga doir misollar yechish.