Тема № Методика преподавания родного языка как наука

Практические задания:

1. 
   Разработайте конспект школьного урока изучения одной из тем по морфологии.
   
2. 
   Изучите содержание раздела синтаксис в 5,8 и 9 классах в действующих школьных учебниках русского языка. Выясните, каков объем сведений учащихся по этому курсу. Запишите Ваши наблюдения в таблицу.
   
3. 
   Разработайте конкретные виды упражнений при изучении темы синтаксис. Подготовьте раздаточный материал, карточки, наглядные пособия, представьте их на занятии.
   
4. 
   Подберите из художественной литературы или из публицистики тексты, которые можно было бы использовать при изучении тем «Словосочетание» «Простое предложение». Предложите задания к этим текстам.
   
5. 
   Разработайте таблицы, схемы, памятки, которые можно было бы использовать при изучении тем «Главные и второстепенные члены предложения», «Типы односоставных предложений».
   
6. 
   Предложите конкретные виды упражнений, которые можно было бы использовать при изучении данных тем, отработайте их на занятии.
   
7. 
   Подберите различные типы простых предложений для синтаксического разбора, произведите синтаксический разбор данных предложений. Подберите тексты из художественной или публицистической литературы, которые можно было бы использовать при изучении тем «Главные и второстепенные члены предложения», «Односоставные предложения», «Неполные предложения».
   

IV.ПРЕЗЕНТАЦИИ

























Пример категориальной таблицы
«Программное обеспечение:структурные компоненты» (фрагмент)

Системное программное обеспечение	Пакеты прикладных программ	Языки программирования
1. Операционные системы: MS DOS Linux Windows Unix 2. Сервисные программы: Антивирусные программы Утилиты Архиваторы и т.д.	1. СУБД 2. Текстовые редакторы 3. Электронные таблицы 4. Графические редакторы 5. Переводчики 6. Проблемно-ориентированные и т.д.	1. Паскаль 2. Delphi 3. СИ++ 4. Бейсик 5. Java 6. PHP и т.д.

Инструкция