Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

Цель: обогащение словаря за счет новых терминов. 
Оборудование и материал произведение по произведению 
Ход деятельности: знакомство с героями 
1.Чтение сказок
2.Рассказ воспитателя
3. Вопрос-ответ
4.Перессказ детей
5. Анализ проведенной деятельности.
Дополнительно: атрибут с героями сказок 
На что обратить внимание: на интерес к художественному произведению 

---

106 
Центр науки и природы: 
Тема: Огород на окне Посадка морковных семян. 
Цель: знаком с живой природой (растения), умеет ухаживать и наблюдать за растениями. 
Оборудование и материал: горшочки для семян, почва, лопатка, вода, семена. 
Ход деятельности: 
1.Беседа
2.Загадывание загадок
3.Опыт (посадка семян)
4.Игра «Вершки - корешки»
5.Поощрение
Дополнительно: посадка семян зелени 
На что обратить внимание: 
систематизация ухода и полива 
Центр искусства 
Тема: Лепка рельефная «Витамины на подносе» 
Цель: умеет лепить на плоскости овощи и фрукты. 
Оборудование и материал: разнообразные формочки для лепки, пластилин 
Ход деятельности: 
1.Рассматривание овощей и фруктов.
2. Напоминание способа лепки.
3.Самостоятельная работа.
4.. Анализ проведенной деятельности. 
Дополнительно: классификация овощей и фруктов 
На что обратить внимание: На желание выбора детей (заранее приготовить шаблоны 
фруктов и овощей)
 
Центр сюжетно-ролевых игр и драматизации. 
Тема: «Почта» 
Цель: имеет представление о профессии почтальона и о СМИ 
Оборудование и материал: атрибуты по теме .