Традиция — текст — фольклор

тился [домой], пришел [домой] (Аф. 205); поехал [царь по дальним сторо-
нам, долгое время дома не бывал], стал [он] держать путь [в свое госу-
дарство], стал подъезжать [к своей земле]... подъехал [к озеру; далее — 
эпизод с морским царем], сел на коня и поехал восвояси. Приезжает [до-
мой] (Аф. 222). 
В отличие от подобного завершенного действия, проходящего сквозь 
эпизод, ядром сказочной ситуации является описание состояния, часто 
включающее в себя временные указания (или пространственно-
временные — в начале сказки): «В некотором царстве, в некотором госу-
дарстве жил-был такой старичок, который трех своих сынов научил грамо-
те и всему книжному» (Аф. 180); «Живут; двое братовей робят, а Иван-
дурак ничего» (Аф. 179); «У того царя было два зятя, дурак стал третий» 
(Аф. 182) и т. д. 
Отсюда следует, что ситуация по отношению к эпизоду (а начальная — 
и по отношению ко всей сказке) выступает как экспозиционная расстановка 
сил, и если в экспозиционной части ситуация консервируется, то эпизод 
направлен к ее исчерпанию или изменению. Однако и композиционная 
структура описания ситуации бывает не столь простой и иногда включает в 
себя результирующий момент. К ним, в частности, относятся смерть отца и 
его завещание, смерть матери и появление в доме мачехи, неверность се-
стры или матери героя, желание царевны найти себе жениха, рождение 
сына в отсутствии отца и пр. В подобных элементах, как правило, не со-
держится потенции для разрастания в эпизод; они имеют значение лишь 
для мотивации опреде- 
109 

---

ленного конфликта и обычно не включают в себя внутренних перемеще-
ний, которые единственно могут служить основанием для выделения эпи-
зода. 
Что же касается самого эпизода, то его архитектоника определяется 
особой композиционной ритмичностью и тяготеет к удивительно стройно-
му симметричному построению. Проиллюстрируем это на примере разбо-
ра сказки «Сивко-бурко» (Аф. 179). 
С учетом пространственно-временных характеристик в ней могут быть 
выделены три эпизода: 
1) ночевка на могиле отца и получение чудесного коня-помощника — 
предварительное испытание; 
2) допрыгивание на нем до царевниного окна и срывание портрета — 
основное испытание; 
3) бал у царя и опознание на нем жениха — идентификация. 
Каждому эпизоду предшествует описание исходной ситуации (наказ 
умирающего отца ночевать на его могиле, призыв царя принять участие в 
брачных состязаниях, поиски жениха); каждый из них покрывается одним 
нечленимым далее временным сегментом и включает в себя двухтактные 
перемещения — отлучка к месту события и возвращение к месту постоян-
ного нахождения. 
Каждый эпизод в целом строится вокруг одного «стержневого» действия 
(получение чудесного помощника, допрыгивание до царевниного окна, уз-
навание жениха), а прочие сюжетные элементы располагаются вокруг него 
концентрически, симметрично — по принципу композиционного паралле-
лизма. Вот, например, как схематически может быть представлен первый 
эпизод сказки (см. схему 10). 
Прежде всего бросается в глаза, что выделяемые элементы здесь раз-
личаются локально: если первая колонка относится к месту постоянного 
нахождения (к месту исхода), вторая — к перемещениям (и к изоморфным 
их превращениям), то третья и четвертая совпадают с местом совершения 
действия. Сравнение же фрагментов, попавших в одну вертикальную ко-
лонку, убеждает в их сюжетно-смысловой параллельности, средствами ко-
торой производится ступенчатое наращивание и такое же ступенчатое 
снятие данной коллизии. 
Это позволяет сделать некоторые дополнительные замечания о сюжет-
но-семантической структуре эпизода. Его экспозиционная и постпозицион-
ная части (первая колонка) заключают в себе только непосредственный 
импульс для начала дей- 
110 

---