Туракулов э. Педагогик технологиялар ва махорат

5. 
Ўқитиш методларининг бинар (қўш) ва полинар (кўпқиррали) тас-

---

19 
нифи. М.И. Маҳмутовнинг бинар тизими дарс бериш методи ва ўргатиш методи 
мажмуидан иборат (1.01. - жадвали). 
 
 
Ўқув-билиш фаолиятини мотивациялаш ва стимуллаш методлари. 
1.04. — 
жадвали 
Ўрганишга қизиқиш уйғотишни стимилаш ва мотивациялаш методлари 
Ўрганишда бурч ва масъулиятни стимуллаш ва мотивациялаш методлари 
Ўқув-билиш фаолиятини самарадорлигини назорат қилиш ва ўз-ўзини 

---

20 
назорат қилиш 
1.05 —
жадвали 
Оғзаки назорат қилиш ва ўз-ўзини назорат қилиш методлари 
Ёзма назорат қилиш ва ўз-ўзини назоратқилиш 
Ўз-ўзини назорат қилишнинг лаборатория-амалий методлари 
Дидактикада ишлаб чиқилган методлар, функционал ёндашув методлар ти-
зимини яратиш учун асос бўлган бўлиб, унда методлар дидактик мақсадларига 
эришишнинг нисбатан алоҳида йўллари ва усуллари сифатида намоён бўлади. 
Шундай қилиб, тарихий мерос, педагогик ҳаёт, чет ел ва ўз 
тадқиқотчиларимизнинг илмий маҳсулотлари ўқитишнинг қуйидаги методла-
рини белгилаш мумкинлигини кўрсатади: (1.06. - жадвал). 
 
Ўқитиш методлари ва уларнинг функсиялари 
1.06-
жадвал 
Ўқитиш методлари 
Функциялар бажарилишига яроқли
назарий мезонлар 
Ўқитув Такомил-
лашиб бориш 
Тар-
биялов 
Ишон-
тириш 
Назорат 
қилиш 
ва ту-
затиш 
Баён қилиш 
+++++ +++++ 
+++++ 
+++++ 
++ 
Суҳбат 
+++++ +++++ 
+++++ 
+++++ 
++ 
Лекция 
+++++ +++++