Turon zarmed universiteti

Darsga qo’yiladigan talablar
Dars, yukorida aytib о‘tilganidek, о‘kitishni tashkil etishning о‘zgarmas shakli emas. О‘quv amaliyoti va pedagogik tafakkur doimo uni takomillashtirish yо‘llarini izlaydi. Bu soxada turli xilkо‘rik-tanlovlar, jumxuriyat mikyosida о‘tkazilayotgan pedagogik о‘kishlarda о‘rtaga kо‘yilayotgan ilgor о‘kituvchilarning fikr va muloxazalari dikkatga sazovordir.
Turli-tuman fikr va muloxazalarni xisobga olgan xolda dars kuyidagi umumiy didaktik talablarga javob berishi lozim:
1. Xar bir dars ma’lum bir maksadni amalga oshirishga karatilgan va puxta rejalashtirilgan bо‘lmogi lozim.
2. Xar bir dars mustaxkam goyaviy-siyosiy yо‘nalishga ega bо‘lmogi lozim. 3. Xar bir dars turmush bilan, amaliyot bilan boglangan bо‘lmogi lozim.
4. Xar bir dars xilma-xil usul, uslub va vositalardan unumli foydalangan xolda olib borilmogi lozim. 5. Darsga ajratilgan xar bir soat va dakikalarni tejab, undan unumli foydalanmok lozim.
6. Xar bir dars о‘kituvchi va о‘kuvchilarning faolligi birligini ta’minlamogi lozim.
7. Darsda о‘quv materiallarining mazmuniga oid kо‘rsatmali kurollar, texnika vositalari va kompyuterlardan foydalanish imkoniyatini yaratmok lozim.
8. Dars mashgulotini butun sinf bilan yoppasiga olib borish bilan xar kaysi о‘kuvchining individual xususiyatlari, ularning mustakilligini oshirish xisobga olinadi.
9. Xar bir darsda mavzuning xarakteridan kelib chikib, xalkimizning boy pedagogik merosiga murojaat kilish va undan foydalanmok imkoniyatini izlamok lozim.
Dars turlari va uning asosiy tarkibiy elementlari
Dars turlari. Dars - о‘qituvchining ijodidir. Hatto, bir mavzu bо‘yicha, bir xil texnologiyadan foydalanib о‘tilgan dars ham, har bir о‘qituvchida о‘ziga xos va turlicha bо‘ladi. Ixtiyoriy dars aniq maqsadga ega bо‘lmog‘i kerak. Zamonaviy didaktikada darsning quyidagi turlari mavjud (2 - rasm):
yangi о‘quv materiallarini о‘rganish va mustahkamlash;
kо‘nikma va malakalarni shakllantirish va takomillashtirish; bilimlarni umumlashtirish va tartibga solish darsi;
bilim, kо‘nikma, malakalarni nazorat qilish va tо‘g‘rilash; birlashgan.