U. Masharipova, M. Umarova, D. Baynazarova ona TiLi

vi. Uyga vazifa berish. 
Uyda 129-mashqni bajarib kelish topshirig‘i beriladi. belgini bildirgan 
so‘zlarga mos shaxs yoki narsaning nomini bildirgan so‘zlarni topib, namunada-
gidek yozib kelish aytiladi. 
n a m u n a : 
chiroyli shahar 
odobli o‘quvchi 
shirinso‘z ustoz 
mahmadona qizcha 
aqlli bola 
go‘zal o‘lka 
53 - d a r s
MavzU: shaXs va narsaninG MiqDorini BiLDirGan so‘zLar
a) ta’limiy maqsad: nechta?, qancha?, nechanchi? so‘roqlariga javob bo‘lgan 
so‘zlarni so‘roqlar yordamida aniqlash, ularni so‘roqlar yordamida boshqa 
so‘zlardan farqlashga o‘rgatish, miqdorni bildirgan so‘zlarni imloviy to‘g‘ri yozish 
ko‘nikmalarini hosil qilish; 
b) tarbiyaviy maqsad: tabiatni asrash, uni ardoqlashga, undan oqilona 
foydalanishga o‘rgatish; 
d) rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilar lug‘atini sanoqni bildirgan so‘zlar 
bilan boyitish va so‘zlardan o‘rinli foydalanishga o‘rgatib borish. 
Dars turi: yangi bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantiruvchi dars. 
Dars metodi: suhbat, induktiv uslub. 
Dars jihozi: har xil rasmlar, tarqatma materiallar. 
Darsning borishi: 
i. Tashkiliy qism:
salomlashish; 
– 
navbatchining axborotini tinglash; 
– 
sinf tozaligini nazorat qilish;
– 
o‘quvchilarning darsga tayyorgarligini nazorat qilish. 
– 

---

92
ii. o‘tilgan mavzuni so‘rab baholash. 
Uy vazifa va o‘tilgan mavzuni so‘rash uchun o‘qituvchi o‘quvchilarga quyidagi 
savollar bilan murojaat qiladi: 
– Shaxs va narsaning belgisini bildirgan so‘zlar qanday so‘roqlarga javob 
bo‘ladi? 
– qanday so‘zlar belgini bildiradi? 
– belgini bildirgan so‘zlarga misollar keltiring. 
Uyga vazifa 136-mashq daftardan og‘zaki o‘qitish orqali tekshiriladi:
Chiroyli nima? – chiroyli gul.
Shirin nima? – shirin olma.
a’lochi kim? – a’lochi bola.