U. Masharipova, M. Umarova, D. Baynazarova ona TiLi

Unli tovushlar to‘siqqa uchramagani uchun ovozdan hosil bo‘ladi. 
Undoshlar to‘siqqa uchraydi. To‘siq bor joyda shovqin yuzaga keladi. 
shuning uchun tovushlar ovoz va shovqinning ishtirokiga ko‘ra unli va 
undosh tovushlarga bo‘linadi.

---

25
Dam olish daqiqasi.
iv. Mustahkamlash. 
o‘tilgan mavzuni mustahkamlash 9-mashq asosida amalga oshiriladi. ka-
takchalardagi harflardan foydalanib so‘zlar tuzish kerakligi aytiladi. 
Javobdagi so‘zlar: kuz, kun, tun, tuz, kut, tuk. 
multimedia ilova asosida ham quyidagicha amalga oshirish mumkin. 
k
n
u
t
z
quyidagi topshiriqlar asosida mashq bajariladi: 
Katakchadagi harflardan foydalanib so‘zlar tuzing. 
1. 
tuzgan so‘zlaringizni daftarga yozing. 
2. 
Unlilarni o‘zgartirib yangi so‘z tuza olasizmi? 
3. 
v. Darsga yakun yasash va baholash. 
o‘quvchilar darsdagi ishtirohiga ko‘ra baholanadilar. 
iv. Uyga vazifa. Uyga vazifa qilib 10-mashqni bajarib kelish topshiriladi. av-
val unlilar topiladi, uchinchi va to‘rtinchi gap ko‘chiriladi, tekshiriladi. Unlilar-
ning tagiga chiziladi. 

---

26
6-d a r s
MavzU: i va U UnLiLari
Darsning maqsadi: 
ta’limiy maqsad:
a) 
unli tovushlar va unli harflar haqidagi bilimlarni aniq-
lash, i va u unlilarinig so‘z tarkibida to‘g‘ri talaffuzi va imlosini o‘rgatish;
tarbiyaviy maqsad:
b) 
o‘quvchilarning qushlarga, tabiatga bo‘lgan mehr-
larini oshirish, qushlar bizning do‘stimiz ekanligi, tabiat sanitarlarining atrof-
olamga foydasi katta ekanligi haqidagi tasavvurlarini kengaytirish;