Учебно-методический комплекс дисциплины «Методика обучения русскому языку и литературе»


Тема 8. Чтение произведений народного эпоса (былины, мифы, легенды)


Download 1.63 Mb.
bet80/150
Sana02.01.2023
Hajmi1.63 Mb.
#1075686
TuriУчебно-методический комплекс
1   ...   76   77   78   79   80   81   82   83   ...   150
Bog'liq
UMKD spetsialitet nov

Тема 8. Чтение произведений народного эпоса (былины, мифы, легенды)
Вопросы и задания для самоподготовки:

  1. С какой целью включены в круг детского чтения былины, мифы, легенды? Как авторы определяют их место и назначение в системе обучения чтению?

  2. Представьте анализ тематического круга чтения произведений народного эпоса.

  3. Познакомьтесь со статьей в приложении 7. Выпишите способы организации исследования с детьми мифов.

  4. Подготовьте литературно-методический анализ произведений народного эпоса (по заданию преподавателя). Составьте план работы с этим произведением на уроке.

  5. Какие виды творческих работ помогут детям понять былины, мифы и легенды? Составьте фрагменты работы.

  6. Как организовать работу над изобразительными средствами языка? Представьте упражнения.

  7. Разработайте творческие задания для детей, которые им можно предложить в процессе чтения и после чтения мифов и легенд.

  8. Составьте методические рекомендации для учителя, организующего чтение былин, мифов и легенд на уроках чтения.

Задание на выбор:
Приготовить сообщение «Формирование у младших школьников умений работать с текстом художественного произведения».
Исследовательское задание:
Как выявить у младших школьников читательские интересы? Составьте план исследовательской работы.
Контрольные вопросы:
- В чем происходит усложнение процесса чтения былин от класса к классу?
- Какие черты присущи былинам? Какие приемы помогут детям различать жанровые характеристики былин?
- Какие приемы позволят организовать понимание детьми архаизмов, историзмов?
- Какие изобразительные средства языка наиболее часто присутствуют в былинах, мифах и легендах?
- Какие творческие работы помогут детям полноценно воспринять произведения народного эпоса?
- Какие умения формируются у детей в процессе работы с текстом художественного произведения?
Отчетность:
- литературно-методический анализ произведений народного эпоса;
- фрагменты работы по включению детей в творческие работы;
- упражнения над изобразительными средствами языка;
- методические рекомендации начинающему учителю по организации чтения произведений народного эпоса.

Download 1.63 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   76   77   78   79   80   81   82   83   ...   150




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling