Учебно-методический комплекс предназначен для аудиторной и самостоятельной работы студентов специальности «Психология»
Download 366.09 Kb.
|
Зоткин Н В , Основы психодиагностики
Раздел 8. Психодиагностика личностных качеств, проблем и возможностей 122 Тема 1. Диагностика агрессивности и поведения в конфликте 122 Тема 2. Психодиагностика самосознания и ценностно-смысловой сферы личности 123 Тема 3. Измерение ответственности и регуляторной активности 124 Тема 4. Диагностика личностных особенностей 125 Раздел 9. Психодиагностика эмоционально-мотивационной сферы и функциональных состояний личности 127 Тема 1. Диагностика эмоциональной сферы личности 127 Тема 2. Диагностика функциональных состояний 129 Тема 3. Диагностика мотивации и уровня притязаний 130 Раздел 10. Психодиагностика профессиональной деятельности 132 Тема 1. Диагностика профессиональной направленности 132 Тема 2. Психологическая оценка работников в организации 133 Тема 3. Диагностика адаптации и дезадаптации 134 Раздел 11. Психодиагностика общения, групповых и семейных отношений 134 Тема 1. Социально-психологическая диагностика личности и группы 134 Тема 2. Диагностика межличностных отношений и особенностей общения 135 Тема 3. Диагностика семейных, супружеских и родительско- детских отношений 137 Раздел 12. Психодиагностика особенностей развития детей и подростков ...................................................................................................... 139 Тема 1. Диагностика познавательных процессов и уровня развития детей 139 Тема 2. Диагностика познавательных процессов и уровня психического развития в младенчестве, раннем и дошкольном детстве 141 Тема 3. Диагностика готовности к школе 142 Тема 4. Диагностика познавательных процессов и уровня развития в младшем школьном возрасте 143 Тема 5. Диагностика познавательных процессов, уровня развития и личности в среднем и старшем школьном возрасте 144 Тема 6. Диагностика уровня развития и трудностей обучения в школе 145 Раздел 13. Специальная и клиническая психодиагностика 146 Тема 1. Диагностика детей с особенностями в развитии 146 Тема 2. Клиническая психодиагностика 147 Дополнительная информация к лекциям 148 Принципы и методы предъявления оценочной информации 148 Достоинства и недостатки метода тестов 152 Принципы оценки психодиагностической методики 155 Литература 158 Учебники и учебные пособия 158 Методические пособия и другая литература 159 Информационные ресурсы Интернета 165 Практические занятия по психодиагностике 172 Тестовые задания проверки знаний по курсу «Психодиагностика» 190 Контрольные задания аналитического и творческого характера 205 Решение психодиагностических ситуаций 205 Подбор методик для выявления личностных особенностей 207 Сведения об авторе 208 Download 366.09 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling