«Хоть школа и называется компьютерной, но в ней это не главное. Главное – то, что это универсальный центр творчества. Главное, что в ней происходит, – это рождение и отстаивание индивидуальности, личности ученика. То, что сделал Р.Г. Xaзанкин – это настоящий подвиг на ниве образования.
Я был в Белорецкой школе и под любой присягой могу сказать, что был бы счастлив, если бы в России подобных школ было как можно больше. Одаренный ребенок начинается с одаренного учителя».
Александр Асмолов, профессор Московского государственного университета
«Вертикальная педагогика» Р.Г. Хазанкина. Изменение традиционной структуры урока.
Хазанкин Роман Григорьевич – учитель школы
№ 14 г. Белорецка Республики Башкортостан, заслу- женный учитель РСФСР, лауреат премии им. Н.К. Крупской. Основой работы преподавателя, по мнению Р.Г. Хазанкина является успешное выявление возмож- ностей новых форм проведения урока, что нашло своё отражение в разработке новых типов уроков.
Главное в системе обучения и воспитания – по- ощрение творческой инициативы как всего коллектива учащихся, так и каждого ученика; органическая связь
индивидуальной и коллективной деятельности; управ- ление общением старших и младших школьников.
Хазанкин Роман Григорьевич
Do'stlaringiz bilan baham: |
