Учебное пособие книга 2 В. С. Зайцев. Современные педагогические технологии

В.А. Чернушенко

15. 
    «Введите в русскую школу народное и классическое искусство, вос- питывающее любовь к народному сердцу, воспитывайте трезвость учеб- ным курсом «профилактика потребления алкоголя», искореняйте враж- дебную мысль о нужности культуры пития, неутомимо рассказывайте о здоровом образе жизни, дайте юношеству истинное образование, воспи- тывайте в разнообразном труде – и Россия вновь будет на ногах».
    

Ф.Г. Углов

16. 
    «Чтите, любите великий, добрый и умный русский народ, таящий в себе неисчерпаемые силы ума и воли…Верьте в Россию и любите ее, и она будет вам матерью».
    

17. 
    «Россия! Встань и возвышайся!».
    

И.Я. Яковлев А.С. Пушкин

Рекомендуемая литература и электронные ресурсы

1. 
   Аксиологические приоритеты в сфере образования и воспитания (История и современость) // Материалы XVIII сессии Науч. совета РАО по пробл. ист. образования и воспитания. Октябрь 1997 г. / Под ред. 3.И. Рав- кина. – М.: ИТОП РАО, 1997. – 370 с.
   

2. 
   Алексий II, Патриарх Московский и Всея Руси. Основы православ- ного образования в России // Педагогика. – 1995. – №3. – С. 74-81.
   
3. 
   Балашов, Д. Похвала Сергию: Исторический роман / Д. Балашов. –
   

М., 1992. – 96 с.

4. 
   Беленчук, Л.Н. Концепция национального воспитания на рубеже
   

XIX–XXвеков / Л.Н. Беленчук // Педагогика. – 1999. – № 3. – С. 11.

5. 
   Бердяев, Н.А. Русская душа / Н.А. Бердяев. – Л.: Сказ, 1990. – 30 с.
   
6. 
   Ганичев, В.А. Русские версты / В.А. Ганичев. – М.: Роман-газета, 1992. – 165 с.
   
7. 
   Ганичев, В.Н. Национальная школа – надежда России / В.А. Га- ничев // Наш современник. – 1995. – № 3. – С. 134.
   
8. 
   Гончаров, И.Ф. Приоритетная идея русской школы: воспитание ума: пособие для создателей русской школы / И.Ф. Гончаров, Т.И. Гонча- рова, В.Н. Скворцов. – СПб.: ЛОПИ, 1995. – 67 с.
   
9. 
   Гончаров, И.Ф. Русской школе – русскую культуру: пособие для создателей Русской школы / И.Ф. Гончаров, Т.И. Гончарова, В.Н. Сквор- цов. – СПб.: ЛОПИ, 1996. – 63 с.
   
10. 
    Гончаров, И.Ф. Школа как духовный центр совершенствования русской нации / И.Ф. Гончаров, Т.И. Гончарова, В.Н. Скворцов. – СПб.: ЛОПИ, 1995. – 49 с.
    
11. 
    Гончаров, И.Ф. Природные святыни России / И.Ф. Гончаров, А.А. Григорьев. – СПб.: ЛОПИ, 1995.
    
12. 
    Гончаров, И.Ф. О национальной идее и русской школе / И.Ф. Гон- чаров, А.М. Панченко // Воспитание школьников. – 1997. – № 1. – С. 24.
    
13. 
    Гончаров, И.Ф. Русская современная школа: пособие создателю Рус- ской школы / И.Ф. Гончаров, А.М. Панченко. – Междуреченск, 2000. – 65 с.
    
14. 
    http//www.booksite.ru/fulltext/poro/shin/nat/4.htm
    
15. 
    http//www.nravstvennost.info/libraru/news_detail.php? ID=2182
    
16. 
    http//www.proshkolu.ru/оrg/116-287/file/602722
    
17. 
    http//www.psyvision.ru/help/filosof/49-filnayki/493- filnayki
    

4. «ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ» А.Н. ТУБЕЛЬСКОГО

Существует притча о самой лучшей школе…
В самой лучшей школе самый лучший ремонт, самая дорогая оплата, самое лучшее оборудование. Или все-таки «лучшесть» в другом?