Umumiy o'rta ta'lim maktabi direktori: Farg ona

XI-Yangi mavzu bayoni:
Televizor ekranlarida, gazeta va jumallar sahifalarida Abdulla Qodiriy 
asarlari asosida ishlangan badiiy va videofflmlami, adibning o ‘zi haqidagi 
hujjatli filmlami tomosha qilgansiz, maqola va xotira hikoyalami o‘qigansiz. 
Uyingiz va maktab kutubxonasining kitob javonlarida eng ko^imlijoyda 
o‘sha kitoblar terib qocyilganini, ma’naviyat xonalari, adabiyot sinflarida 
yozuvchining katta-kichik suratlaridan iborat plakatlar osig‘liq turganini 
ko‘rgansiz. Juda bo‘lmaganda, o‘zingizning ismingiz yoki do‘stlaringiz 
ismlari Otabek, Kumush, Anvar yoki Ra’no bo‘lishi mumkin. Shuning 
o‘ziyoq Sizni ulug‘ o‘zbek adibi Abdulla Qodiriyga daxldor ekanligingizni, 
uning kenja avlodlaridan ekanligingizni anglatadi.
15

---

I
I-Sana_________
- Sinf-_____________ 
8 
Tekshirdim _________
III-Darsning mavzusi: 
G'afur Gulom. "Mening o'g'rigina bolam"
IV-Darsning maqsadi:
Ta'limiy maqsad -
G'afur Gulom haqida ilmiy tu sh u n ch alar berish 
Tarbiyaviy maqsad - O'quvchilarni o'z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash. Bir- 
birlariga o'zaro hurmat, jamoa bo'lib ishlash, o'zaro yordam va berilgan vazifani 
bajarishda mahsuliyat sezish ko'nikmalarini tarkib toptirish.
Rivojlantiruvchi maqsad - O'quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, guruxlarda 
ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq 
ifodalashga o'rgatish, til madaniyatini o'stirish.
V-Dars
turi: Yangi tishuncha va qonunlarni o'rgatuvchi dars.
VI-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi, "Aqliy hujum" ,
VII-Darsda foydalaniladigan jihozlar: ko'rgazmalar
VIII-Tashkiliy qism:
a) salomlashilsh 
b) navbatchi axboroti
c) davomatni aniqlash 
d) uyga vazifani tekshirish