Umumiy o'rta ta'lim maktabi direktori: Farg ona

Xll-Mustahkamlash: O'quvchilarni baholash.
1. Bobur kim? Uning ota-bobolari, avlodlari haqida nimalar bilasiz? 
Uning tariximiz, madaniyatimizdagi xizmatlari haqida-chi?
2. Boburning tarjimayi holi haqida so‘zlab bering.
3. Ruboiy haqida ma’lumot bering. Bobur ruboiylari haqida nimalar 
deya olasiz?
4. «Beqaydmen-u xarobi siym ermasmen» ruboiysida qanday fikr ilgari 
surilmoqda? Shoir nima demoqchi?
Uyga vazifa adib asarlaridan na'munalar o'qish.

---

I-Sana_________
- Sinf-_____________ 
15 
Tekshirdim _________
III-Darsning mavzusi: 
Muqimiy.
IV-Darsning maqsadi:
Ta’limiy maqsad -
Muqimiy haqida ilmiy tu sh u n ch alar berish.
Tarbiyaviy maqsad - O'quvchilarni o'z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash. Bir-
birlariga o'zaro hurmat, jamoa bo'lib ishlash, o'zaro yordam va berilgan vazifani
bajarishda mahsuliyat sezish ko'nikmalarini tarkib toptirish.
Rivojlantiruvchi maqsad - O'quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, guruxlarda 
ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq 
ifodalashga o'rgatish, til madaniyatini o'stirish.
V-Dars
turi: Yangi tishuncha va qonuniarni o'rgatuvchi dars.
VI-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi, "Aqliy hujum" ,
VII-Darsda foydalaniladigan jihozlar: ko'rgazmalar
VIII-Tashkiliy qism:
a) salomlashilsh 
b) navbatchi axboroti
c) davomatni aniqlash 
d) uyga vazifani tekshirish
IX-Darsning rejasi:
a) o'tilgan mavzuni takrorlash 
b) yangi mavzu bayoni 
c) 
mustahkamlash. 
d) 
O'quvchilarni 
baxolash
X-O'tilganlarni takrorlash:
1. Bobur kim? Uning ota-bobolari, avlodlari haqida nimalar bilasiz? 
Uning tariximiz, madaniyatimizdagi xizmatlari haqida-chi?
2. Bobuming taijimayi holi haqida so‘zlab bering.
3. Ruboiy haqida ma’lumot bering. Bobur ruboiylari haqida nimalar 
deya olasiz?
4. «Beqaydmen-u xarobi siym ermasmen» ruboiysida qanday fikr ilgari 
surilmoqda? Shoir nima demoqchi?